- •Робоча навчальна програма Соціальна психологія
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Змістовий модульV. Соціальна психологія груп та масових явищ
- •Ііі. Програма Змістовний модуль і. Місце і роль соціальної психології в системі наукового знання
- •Лекція 3. Методологічні основи соціальної психології (2год.)
- •Змістовний модуль іі. Соціальна психологія особистості Лекція 4. Особистість з погляду соціальної психології (2год.)
- •Змістовний модуль ііі. Основи психології спілкування
- •Механізми захисту від негативних впливів.
- •Змістовний модуль V. Соціальна психологія груп і масових явищ Лекція 13. Мала група у контексті соціальної психології (2год.)
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Соціальна психологія»
- •Лабораторне заняття 1.
- •Змістовий модуль іі.
- •Лабораторне заняття 2.
- •Змістовий модуль ііі. Основи психології спілкування
- •Змістовий модуль V. Соціальна психологія груп і масових явищ
- •Vі. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і.
- •Тема 1. Соціальна психологія як наука – 5 год.
- •Тема 2. Формування і розвиток соціально-психологічних знань – 5 год.
- •Тема 3. Методи соціальної психології – 6 год.
- •Змістовий модуль іі. Соціальна психологія особистості
- •Тема 6. Особистість у групі – 5 год.
- •Змістовий модуль ііі. Основи психології спілкування Тема 7. Проблема спілкування в соціальній психології – 5 год.
- •Тема 8. Комунікативна сторона спілкування – 5 год.
- •Тема 9. Перцептивна сторона спілкування – 6 год.
- •Змістовий модуль іv.
- •Тема 12. Міжособистісна атракція – 4 год.
- •Змістовий модуль V.
- •Тема 15. Динаміка групового розвитку та проблема лідерства – 5 год.
- •Тема 16. Психологія великих соціальних груп і масових явищ – 6 год.
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Вимоги до оформлення та написання індз.
- •Критерії оцінювання індз
- •Шкала оцінювання індз
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Розрахунок максимальної кількості рейтингових балів за видами поточного та підсумкового контролю
- •Порядок переведення рейтингових показників успішності у європейські оцінки ects
- •Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень магістрантів
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до іспиту
- •Основна література:
- •Додаткова література:
Хі. Питання до іспиту
-
Сутність та структура соціальної психології.
-
Функції соціальної психології.
-
Предмет і завдання соціальної психології.
-
Характеристика поняття соціальна психіка: її природа, функції, структурні компоненти.
-
Передумови виникнення соціальної психології як самостійної галузі знання.
-
Основні етапи становлення соціальної психології.
-
Розвиток сучасної зарубіжної та вітчизняної соціальної психології.
-
Характеристика поняття «методологія» в соціальній психології.
-
Аналіз загальної методології.
-
Характеристика методологічних принципів соціальної психології.
-
Методи та методичні прийоми соціальної психології.
-
Соціально-психологічна природа особистості.
-
Поняття індивід, індивідуальність, особистість.
-
Основні ознаки особистості.
-
Простори існування та структура особистості.
-
Зміст, механізми та інститути соціалізації.
-
Етапи та структура процесу соціалізації.
-
Особливості процесу соціалізації в онтогенезі.
-
Аналіз зарубіжних психологічних теорій особистості.
-
Основні напрямки дослідження особистості у вітчизняній психологічній науці.
-
«Я» особистості як чинник становлення у групі.
-
Специфіка входження особистості в групу.
-
Статусно-рольові характеристики особистості.
-
Засвоєння гендерних ролей: концептуальні підходи.
-
Провідні чинники гендерної соціалізації.
-
Основні виміри гендерної поведінки.
-
Характер гендерних ролей.
-
Поняття спілкування в соціальній психології, його зміст та цілі.
-
Види та функції спілкування.
-
Історично сформовані типи міжособистісного спілкування.
-
Типові обмеження у спілкуванні.
-
Розвиток спілкування в онтогенезі.
-
Особистісні орієнтації та рівні спілкування.
-
Індивідуальні типи спілкування.
-
Сутність міжособистісної комунікації.
-
Психологічні особливості вербальної комунікації.
-
Характеристика невербальної комунікації.
-
Моделі комунікації.
-
Поняття соціальної перцепції, її зміст, механізми та функції.
-
Характеристика соціальних стереотипів.
-
Основні механізми взаєморозуміння.
-
Бар’єри взаєморозуміння.
-
Особливості взаємодії в соціальній психології.
-
Загальна характеристика міжособистісного впливу.
-
Види міжособистісного впливу.
-
Механізми захисту від негативних впливів.
-
Природа агресії.
-
Причини та типи конфліктів.
-
Психологічна структура конфлікту.
-
Стратегії поведінки учасників конфлікту.
-
Початкові фактори процесу атракції.
-
Взаємодія на рівні дружби.
-
Романтичні взаємини. Типи любові.
-
Альтруїстична поведінка у взаємодії.
-
Соціальна установка і реальна поведінка особистості.
-
Сімя, особливості подружніх взаємовідносин.
-
Альтернативні форми шлюбно-сімейних взаємин.
-
Феномен групи з погляду соціальної психології.
-
Класифікація малих соціальних груп.
-
Основні соціально-психологічні характеристики малої соціальної групи.
-
Специфіка міжгрупової взаємодії.
-
Характеристика групової динаміки.
-
Керівництво і лідерство у малій групі.
-
Прийняття групового рішення.
-
Продуктивність групової роботи.
-
Загальна характеристика великих соціальних груп.
-
Психологія соціальних класів.
-
Психологічні особливості українського національного характеру.
-
Психологія етнічних груп.
-
Психологія масових явищ.
ХІІ. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА