- •1. Содержание технологического процесса
- •2. Целеполагание, его место и роль в технологическом процессе.
- •3. Построение дерева целей, основные требования к формулированию проблемы.
- •4. Типология технологий социальной работы.
- •5. Проблемы технологизации процессов социальной работы.
- •6.Социальная диагностика: цели, этапы, методы проведения
- •10. Сущность и содержание технологии социальной реабилитации
- •Сущность и содержание социальной терапии (индивидуальная и групповая)
- •Специфические проблемы пожилых людей в современном российском обществе.
- •13. Социальная профилактика: особенности и методы проведения.
- •Социальное обслуживание как базовая технология социальной работы
- •21. Технологии социальной работы с бездомными
- •22. Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами
- •23. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями.
- •24. Технологии социальной работы с пожилыми людьми в системе органов и учреждений социальной защиты населения.
- •25. Семья как объект социальной работы: классификация неблагополучных семей
- •26. Технологии социальной работы с семьей
- •27. Технологии социальной работы с лицами, испытавшими насилие
- •28. Технологии социальной работы с безработными
- •29. Технологии социальной работы с детьми и подростками
22. Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами
СОСТОЯНИЕ И АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ
Причины бегства отдельных лиц, семей или больших групп населения из страны своего происхождения достаточно известны (например, войны, преследования, конфликты на национальной, этической, расовой, политической и религиозной почве). Неожиданный отрыв от родной почвы, полная утрата связей с общественными структурами, потеря общественного положения и гражданства - вот лишь некоторые аспекты той трагичной ситуации, в которой оказываются беженцы. К этому следует добавить неизбежный дискомфорта странах первого убежища. Можно отметить все большее ослабление политической воли к приему беженцев в странах первого убежища и в странах планируемого окончательного поселения.
Первая и необходимая помощь, в которой нуждаются беженцы это предоставление жилья, прикрепление к медицинским учреждениям. Создаваемые банки данных учитывают прибывших беженцев по полу, возрасту, национальности, религиозной принадлежности. Кроме того, создаются ассоциации беженцев и переселенцев, фонды для обеспечения беженцев и вынужденных переселенцев питанием, одеждой, медикаментами, игрушками для детей с привлечением средств благотворительных организаций.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ
Задачами государственных и социальных служб в отношении беженцев и вынужденных переселенцев являются:
- предоставление беженцам временного жилья, обеспечение их продуктами питания и одеждой;
- поиск мест постоянного проживания для вынужденных переселенцев, обеспечение их работой, подъемными средствами, проведение мероприятий по психологической и социальной адаптации.
К мероприятиям по психологической и социальной адаптации относится групповая работа с беженцами, консультирование психотерапевта, организация групп самопомощи и взаимопомощи.
Главная цель социальной работы с беженцами помогает решать личные проблемы каждого человека, обратившегося в службы социальной защиты, устанавливать и восстанавливать его в связи с обществом, чтобы улучшить качество жизни.
Социальные работники работают с беженцами на двух уровнях:
1. Прямая непосредственная работа с каждым конкретным человеком.
2. Организация работы социальной службы, разработка программ, организация взаимодействия между различными структурами, занимающимися социальной работой с беженцами.
Социальные работники информируют беженцев о существовании социальных служб и предоставляемых ими услугах. Центры социальной помощи ведут детальный учет всех прибывших. При работе с беженцами составляется характеристика семьи в социальном, национальном, экономическом плане, в ней указывается количество детей, пол, возраст, национальность членов семьи, место жительства, причина отъезда из другой страны, наличие знакомых и родственников в стране пребывания, материальное положение, наличие работы, доходы, сведения о наличии подростков и чем они заняты.
Кроме того, социальные службы должны обеспечивать предоставление детям возможности учиться, отдыхать, оказывать юридическую помощь, проводить профилактическую работу с подростками, защищать права детей.
Многое делается в области обеспечения достойного уровня жизни беженцев, но многое еще и предстоит сделать и в этой благородной работе велика роль социального работника, являющегося связующим звеном между беженцем и обществом, в котором ему предстоит жить.