55.Структура науч.Знан

.-выделяют 3уровня: эмпирический, теор-й и метатеоретический.,качественно различные по предмету, методам и функциям виды науч. знания, объединенные в единую систему в рамках одной научной дисциплины.Эмпир-е зн-совокупность высказываний об эмпир.или абстр.объектах, получаемая путем мыслительной (рассудочной) обработки результатов наблюдений и экспериментов и фиксируемая с помощью опред. языковых средств.Предмет- не реально сущ. объекты и не их «чувственная»интерпретация, а абстрактные объекты

Общенауч.знание включает в себя-частнонауч.и общенауч. картину мира,частнонауч.и общенауч. гносеол-ие, методол-ие, лог. и аксиологические принц

56.Методы науч.ис-я.-эмпирическ.связан с практ.стороной вопроса,оперирует данными, получ.из наблюдений и экспер; и теоретическ. уровней иссл-я.позволяет делать какие-либо умозакл.на основании уже имеющихся законов и гипотез. Эти уровни тесно связаны и граница между ними достаточно зыбкая. Однако, для каждого их них сущ.различ.етоды науч. иссл-я, то есть способы, применимые для получения научного знания. Среди них выделяют дедукцию и индукцию, формирование гипотез, проведение аналогий и прочееОснов.методы научного исс-я

1Общефилософ.методы-самая широкую область применения.2Общенаучн.методы-подходят к любой науке, но могут быть применимы лишь на определ. уровнях получения науч. знания.

3Спец.методы науч.иссл-я. Согласно другой классификации,1Аксиоматический метод

Теория, описывающая то или иное явление, основана на ряде правил и аксиом, из которых делаются соотв.выводы. Точность полученных теорем основана на неоспоримости аксиом. Очевидно, аксиоматический метод наиболее пригоден для иссл.в области матем. и логики.2Гипотетико-дедуктивный метод аксиомы заменяют гипотезами, правильность которых проверяется соответствием теор.и практ результатов. наиболее активно исп-я в естественонауч. области. Очень важно уметь не только думать, но и применять имеющиеся знания на практике.3Описательные методы предполагают исп-е различных схем, рисунков и слов для описания экспер. данных, которые ранее не были известны науке и не могут быть объяснены на основании имеющихся аксиом и гипотез.

57.Соц.фил.

-осн. зад-раскрыть сущность об-ва, охаракт. его как часть мира, отлич. от иных его частей, но связанную с ними в единый мировой универсум.,выступает как особая теория, имеющая свои категории, законы и принципы исследования.В силу большой степени общности своих положений, законов и принципов выступает и как методология для других общ-х наук.функц:1) гносеологическая(иссл-е и объяснение наиболее общих закономерностей и тенденций развития об-ва в целом, а также общ-х процессов на уровне больших соц-х групп);2.методологич-я(соц.Ф.выступает как общее учение о методах познания социальных явлений, наиболее общих подходах к их изучению);3интеграция и синтез соц. знания (установление всеобщих связей соц. бытия);4прогностическая(создание гипотез об общих тенденциях развития соц.жизни и чел.);5мировоззренч. (в отличие от других исторических форм мировоззрения - мифологии и религии - социальная философия связана с понятийным, абстрактно-теоретическим объяснением социального мира);6 аксиологическая или ценностная  (любая соц-фил. концепция содержит в себе оценку исследуемого объекта;7социальная функция (в наиболее широком смысле соц. Ф.призвана выполнять двуединую задачу - объяснять соц. бытие и способствовать его материальному и духовному изменению);8гуманитарн(соц.Ф должна способствовать форм.гуман. ценностей и идеалов, утверждению позитивной цели жизни).Социальная философия имеет своим объектом познания общество, то есть занимается познанием социальной действительности.С.Ф берет своё начало в Античности