Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование тем	Всего	Аудиторные		СРС
			Лекции	Практические
1.	Сущность менеджмента, его место и роль в рыночных отношениях	8	2	2	4
2.	Развитие и преемственность науки и практики управления	7	2	2	3
3.	Организация как объект менеджмента	8	2	2	3
4.	Проектирование организации	8	2	2	4
5.	Типы организаций и их структуры	8	2	2	4
6.	Организационная культура	8	2	2	4
7.	Постановка целей и организационное планирование	8	2	2	4
8.	Стратегия фирмы	8	2	2	4
9.	Принятие решений	8	2	2	4
10.	Коммуникации. Переговоры	8	2	2	4
11.	Власть и лидерство	7	2	2	3
12.	Мотивации. Система стимулирования	7	2	2	3
13.	Контроль и контроллинг	7	2	2	3
14.	Управление конфликтами и стрессами	7	2	2	3
15.	Распределение прав и ответственности. Управленческие полномочия	7	2	2	3
16.	Менеджмент отдельных сфер деятельности	7	2	2	3
	Итого	120	32	32	56

Тема 1. Сущность менеджмента, его место и роль в рыночных отношениях Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Общая характеристика менеджмента. Подходы к его определению. Функции менеджмента.

2. Менеджмент и предпринимательство, общие черты и различия.

3. Особенности современной отечественной экономики и значение менеджмента в совершенствовании организации управления в России.

4. Профессия ‑ «менеджер». Ее роль и значение в организации. Деловые качества современного менеджера.

5. Применение общенаучных методов в исследовании менеджмента.

6. Основные этапы исторического развития менеджмента.

Методические рекомендации и основные тезисы к теме

Начинать изучение данной темы, как и всех последующих, следует с внимательного прослушивания лекций и записи наиболее существенных положений. В ходе дальнейшей подготовки к практическому занятию необходимо прочитать рекомендованную литературу и уяснить основные категории и понятия: менеджмент, менеджер, предпринимательство, предприниматель, управление, субъект и объект управления, управленческие подходы, функции, принципы, методы менеджмента и др. Менеджмент, хотя ему и отводится вполне определенная роль в организации, тем не менее как бы пронизывает всю организацию, касаясь и затрагивая практически все сферы ее деятельности. Однако при всем многообразии взаимодействия менеджмента и организации можно достаточно четко определить субъектов управленческой деятельности – менеджеров, а также достаточно четко установить границы той деятельности, которая составляет содержание менеджмента.

Управление организацией предстает в виде процесса осуществления определенного типа взаимосвязанных действий по установлению целей, а также по формированию и использованию ресурсов организации для решения, стоящих перед ней задач. Менеджмент не эквивалентен всей деятельности организации по достижению конечных целевых показателей, а включает в себя только те функции и действия, которые связаны с координацией и установлением взаимодействия внутри организации, с побуждением к осуществлению производственной и других видов деятельности, с целевой ориентацией различных видов деятельности и т.п.

Содержание, а также набор действий и функций, осуществляемых в процессе управления, зависят от природы организации (деловая, административная, общественная, образовательная, армейская и т.д.), от размеров организации, от сферы ее деятельности (производство товаров, оказание услуг), от уровня в управленческой иерархии (высшее руководство, управление среднего уровня, нижний уровень управления), от функций внутри организации (производство, маркетинг, кадры, финансы) и еще от многих факторов. Однако, несмотря на все разнообразие, как на это обратил внимание еще в 1916 г. А. Файоль, для всех процессов управления в организации характерно наличие в общем-то однородных видов деятельности. Можно сгруппировать все виды управленческой деятельности в четыре основные функции управления: Планирование, заключающееся в установлении целевых показателей и выработке плана действий по их достижению; Функция организации, посредством которой происходит распределение задач между отдельными подразделениями и работниками и установление взаимодействия между ними; Руководство, состоящее в мотивировании исполнителей к осуществлению запланированных действий и решению поставленных задач; Контроль, заключающийся в соотнесении реально достигнутых результатов с запланированными целевыми показателями.

Методы и приемы менеджмента состоят из четко определенных и последовательно применяемых способов решения проблемы. Это способствует пониманию ситуации и ведет к правильному решению проблемы. Применение методов и приемов менеджмента подразумевает сбор и анализ данных, определение целей предприятия, построение моделей, анализ результатов деятельности предприятия и поиск возможных улучшений ситуации. Ценность методов и приемов менеджмента не вызывает сомнений. Но при использовании этих методов и приемов необходимо руководствоваться здравым смыслом.