Типові помилки при написанні курсових робіт

При написанні й оформленні курсової роботи студенти часто припускаються таких типових помилок:

1. Зміст роботи не відповідає плану курсової роботи або тему розкрито неповністю.

2. Сформульовані розділи (підрозділи) не відображають проблемну ситуацію, стан об’єкта дослідження.

3. Мета дослідження не пов’язана з темою, сформульована занадто абстрактно і не відображає актуальність об’єкта і предмета дослідження.

4. Автор не виявив самостійного підходу до висвітлення теми курсової роботи.

5. Не зроблено глибокого і всебічного аналізу офіційних і нормативних документів, нової спеціальної літератури з теми дослідження.

6. Аналітичний огляд вітчизняних і зарубіжних публікацій з теми роботи має форму анотованого списку і не висвітлює рівень досліджуваної проблеми.

7. Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають поставленим завданням.

8. У роботі відсутні посилання на першоджерела або вказані не ті, які були використані.

9. Безсистемний виклад матеріалу, часті повторення, дублювання одних і тих самих положень.

10. Порушення логічної послідовності, неузгодження, логічні помилки.

11. Механічне запозичення (переписування) матеріалу з літературних джерел.

12. Бібліографічний опис джерел у списку використаної літератури наведено довільно, без дотримання вимог державного стандарту.

13. Обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам. Неохайне виконання курсової роботи, наявність у ній суттєвих помилок.

Список літератури

1. Аверьянов А.Н. Системноє познание мира: Методологические проблеми. – М., 1985.

2. Афанасьев В.Г. Системность и общество. – М., 1980.

3. Баскаков А. Я., Туленков Н. В. Методология научного исследования. – К.: МАУП, 2004.

4. Білуха М. Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002.

5. Білуха М. Т. Основи наукових досліджень: Підручник. – К.: Вища шк., 1997.

6. Будко В.В. Адекватность научного знання. – Харьков: Основа, 1990.

7. Головатий М. Ф. Навчи себе сам. – К.: МАУП, 2002.

8. Гольцов А. Г. Методичні рекомендації щодо підготовки та оформлення курсових робіт зі спеціальності «Країнознавство» (для бакалаврів). – К.: МАУП, 2006.

9. Грищенко І. М., Григоренко О. М., Борисенко В. О. Основи наукових досліджень. – К.: КНТЕУ, 2001.

10. Ильин В.В. Критерии научности знания. – М._, 1989.

11. Ковальчук В. В., Моїсєєв Л. М. Основи наукових досліджень: Навч. посіб. – К.: Професіонал, 2004.

12. Космина В.Г. Цивілізаційний аналіз у країнознавчих студіях: теоретико-методологічний аспект // Наукові праці історичного факультету Запорізького державного університету. – Запоріжжя: Просвіта, 2006. – Випуск ХХ . – С.313–322. – http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npifznu/2006_20/20/kosmyna.pdf

13. Космина В.Г. Проблеми застосування системної теорії в країнознавчих дослідженнях // Культурологічний вісник: науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини. – Запоріжжя: Просвіта, 2011. – Випуск 26. – С. 14–19. – http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Kultv/2010_26/02_kosmi.pdf

14. Краснобокий Ю. М., Левківський К. М. Словник-довідник науковця-початківця. – К.: НМЦВО, 2001.

15. Лукашевич В.А. Научный метод: структура, обоснование, развитие. – Минск, 1991.

16. Лудченко А. А., Лудченко Я. А., Примак Г. А. Основы научных исследований. – К.: Знання, 2001.

17. Михайлова Н.Б. Методы и формы научного познания. – М., 1968.

18. Мороз І. В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення і захисту. – К., 2001.

19. Научное знание: логика, понятия, структура. – Новосибирск, 1987.

20. Основные принципы и методы научного познания. – М., 1970.

21. Сидоренко В. К., Дмитренко П. В. Основи наукових досліджень: Навч. посіб. – К.: РННЦ “ДІНІТ”, 2000.

22. Смирнов В.А. Логические методы анализа научного знания. – М., 1987.

23. Философия и методология науки / Под ред. В. И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996.

24. Філіпенко А. С. Основи наукових досліджень: Конспект лекцій. – К.: Академвидав, 2004.

25. Чалий О. В. Синергетичні принципи освіти та науки. – К., 2000.

26. Шейко В. М., Кушнаренко Н. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. – К., 2003.

27. Юраш А. Методичні вказівки до написання наукових робіт. – Львів, 2003.

ДОДАТКИ

Додаток А

Зразок титульної сторінки курсової роботи

Державний вищий навчальний заклад

«запорізький національний університет»

міністерство освіти і науки молоді та спорту україни

ТЕМА КУРСОВОЇ РОБОТИ:

РОЗПАД ЧЕХОСЛОВАЧЧИНИ: ПРИЧИНИ І НАСЛІДКИ

Курсова робота

студентки гр. 3250-2

Іванової Наталії Федорівни

Науковий керівник –

Кандидат історичних наук,

доцент Омельченко

Андрій Вікторович

Запоріжжя, 2011

Додаток Б

Поради досліднику-початкивцю

(що треба знати про технологію дослідження)

1. Процес наукового дослідження

• Консультація з науковим керівником і складання попереднього плану та концепції.

• Створення бібліографічного архіву.

• Створення науково обробленого архіву; обробка першоджерел дослідження; реферування; концептуальна систематизація зібраного матеріалу.

• Формування концепції наукового дослідження і створення кінцевого плану.

• Створення (написання) та редагування чернеткового рукопису.

• Створення чистового рукопису у відповідності до “Стандартів”.

• Рецензування та публічний захист.