- •Лекція 1. Соціологія як наука про суспільство
- •Лекція 2. Структура соціологічного знання. Актуальні проблеми української соціології
- •Структура соціологічного знання
- •Методологія науки
- •Рівні Розділи
- •П. Знання про предмет
- •Теоретичні знання
- •Емпіричні знання
- •III. Метод — це засіб одержання та систематизації наукового знання про соціальну дійсність. Методи класифікуються:
- •IV. Дослідження : Типи і рівні
- •Стадії дослідження
- •Напрямки досліджень
- •Сучасні проблеми соціологічної науки в україні
- •Лекція 3. Соціологічні закони: сутність та типологізація
- •Характеристика соціологічних законів (сз)
- •Лекція 4. Історія становлення і розвитку соціологічної думки в західній європі
- •Лекція 5. Суспільство як соціальна система
- •Лекція 6. Соціологія молоді
- •Лекція 7. Соціологія освіти
- •Основні соціальні функції освіти:
- •Шляхи подолання кризових явищ в освіті
- •Лекція 8. Соціологія сім'ї
- •Соціальні функції сім'ї
Лекція 2. Структура соціологічного знання. Актуальні проблеми української соціології
І. СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ.
В соціології, як і будь-якій науці, є свої основні компоненти:
1)знання 2) засоби їх одержання
Структура соціологічного знання
1. Методологія науки.
2. Знання про предмет.
3. Методи.
4. Дослідження.
1,2 — це знання про знання (методологічні знання)
3,4 — це окремі методи та соціологічне дослідження
Методологія науки — це галузь загальної стратегії, загальнонаукові засоби пізнання.
Теорія відбиває сутність явищ та їх зв'язків, визначає закономірності, які відбивають об'єктивну реальність.
Методологія науки
Рівні Розділи
-
1.Загально-наукова ме-тодологія (відноситься до соціології в цілому)
1. Світоглядні та методологічня принципи
2. Частково - наукова методологія (напр. - опитування
2. Вчення про предмет
3.Знання про методи
4. Знання про соціологічне знання
5. Знання про процес СД
6. Історія соціології
П. Знання про предмет
РІВНІ
Теоретичні знання
Емпіричні знання
СОЦІОЛОГІЧНІ
ТЕОРІЇ
СТАТИСТИЧНІ
ЗНАННЯ
ТИПОЛОГІЇ
КЛАСИФІКАЦІЇ
ГІПОТЕЗИ
III. Метод — це засіб одержання та систематизації наукового знання про соціальну дійсність. Методи класифікуються:
За межами використання:
1.Загальнонаукові (мат.методи)
2. Частково-наукові (опитування, спостереження)
За рівнем знань:
1. Теоретичні (від абстрактного до конкретного, гіпотетико-дедуктивний метод).
2. Емпіричні (спостереження, аналіз тощо).
За стадіями дослідження:
1. Методи збирання інформації.
2. Методи обробки
3. Методи аналізу.
Методика — це реалізація методу, зокрема його процедури включає в себе техніку.
Техніка — сукупність прийомів та процедур роботи, простих операцій, доведених до досконалості.
Методика може бути оригінальною (тобто для одного дослідження), а може бути загальноприйнятою.
IV. Дослідження : Типи і рівні
1. За характером знань:
1.1. Методологічні — знання про знання.
1.2. Неметодологічні — знання про предмет.
2. За рівнем знань:
2.1. Теоретичні.
2.2. Емпіричні.
3. За орієнтацією:
3.1. Фундаментальні.
3.2. Прикладні.
4.За предметом дослідження:
4.1. Соціологічні.
4.2. Комплексні (соц.-економічні, соціально-психологічні)