Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тези до вивчення соціології.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
128.08 Кб
Скачать

Лекція 2. Структура соціологічного знання. Актуальні проблеми української соціології

І. СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ.

В соціології, як і будь-якій науці, є свої основні компоненти:

1)знання 2) засоби їх одержання

Структура соціологічного знання

1. Методологія науки.

2. Знання про предмет.

3. Методи.

4. Дослідження.

1,2 — це знання про знання (методологічні знання)

3,4 — це окремі методи та соціологічне дослідження

Методологія науки це галузь загальної стратегії, загальнонаукові засоби пізнання.

Теорія відбиває сутність явищ та їх зв'язків, визначає закономірності, які відбивають об'єктивну реальність.

Методологія науки

Рівні Розділи

1.Загально-наукова ме-тодологія (відноситься до соціології в цілому)

1. Світоглядні та методологічня принципи

2. Частково - наукова методологія (напр. - опитування

2. Вчення про предмет

3.Знання про методи

4. Знання про соціологічне знання

5. Знання про процес СД

6. Історія соціології

П. Знання про предмет

РІВНІ

Теоретичні знання

Емпіричні знання

СОЦІОЛОГІЧНІ ТЕОРІЇ

СТАТИСТИЧНІ ЗНАННЯ

ТИПОЛОГІЇ

КЛАСИФІКАЦІЇ

ГІПОТЕЗИ

III. Метод — це засіб одержання та систематизації наукового знання про соціальну дійсність. Методи класифікуються:

За межами використання:

1.Загальнонаукові (мат.методи)

2. Частково-наукові (опитування, спостереження)

За рівнем знань:

1. Теоретичні (від абстрактного до конкретного, гіпотетико-дедуктивний метод).

2. Емпіричні (спостереження, аналіз тощо).

За стадіями дослідження:

1. Методи збирання інформації.

2. Методи обробки

3. Методи аналізу.

Методика це реалізація методу, зокрема його процедури включає в себе техніку.

Техніка сукупність прийомів та процедур роботи, простих операцій, доведених до досконалості.

Методика може бути оригінальною (тобто для одного дослідження), а може бути загальноприйнятою.

IV. Дослідження : Типи і рівні

1. За характером знань:

1.1. Методологічні — знання про знання.

1.2. Неметодологічні — знання про предмет.

2. За рівнем знань:

2.1. Теоретичні.

2.2. Емпіричні.

3. За орієнтацією:

3.1. Фундаментальні.

3.2. Прикладні.

4.За предметом дослідження:

4.1. Соціологічні.

4.2. Комплексні (соц.-економічні, соціально-психологічні)