3. Доклад

3.1. Темы (примерные) докладов

Тема: Естественно-научная и гуманитарная культуры

1. Наука как компонент духовной культуры

2. Проблема двух культур: конфронтация или сотрудничество?

Тема: Естественнонаучная картина мира

1. Естествознание: классика и современность.

2. Фундаментальные парадигмы классического естествознания.

3. Фундаментальные парадигмы естествознания ХХ века.

Тема: Проблема детерминизма и причинности в современной физике

1. Микро-, макро- и мегамир: единство и различие.

2. Динамические и вероятностные закономерности. Детерминизм и индетерминизм.

Тема: Традиционная и современная биология. Эволюционные учения в биологическом знании

1. Проблема происхождения и сущности жизни.

2. Концепции физико-химической и эволюционной биологии.

Тема: Развитие человечества в сфере новейших естественнонаучных достижений

1. Истина и вера в науке и культуре.

2. Гуманизация и гуманитаризация современного естествознания.

3.2. Требования к выполнению доклада

3.3. Критерии оценки доклада

5. Эссе

5.1. Темы эссе

1. Поиски единой теории Природы.

2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры: их различие и взаимосвязь.

3. Синергетика и проявление ее законов в природе и обществе.

4. СТО и ОТО. Их роль в эволюции знаний о природе.

5. Философские основания физики.

6. Физическая и биологическая эволюции.

7. Единство Человека и Природы.

8. Физика и религия.

9. Что такое жизнь с точки зрения физики?

10. Мое восприятие и понимание пространства и времени.

11. Природа и мысль.

12. Космос и Разум.

13. Антропный принцип и современная естественнонаучная картина мира.

14. Необратимость процессов в природе и стрела времени.

15. Проблема внеземных цивилизаций.

16. Понятие ноосферы и ее роль в природе.

17. Роль информации для живых организмов.

18. Влияние Космоса на жизнь на Земле.

19. Основные проблемы экологии и роль окружающей среды для жизни.

20. Роль разнообразия в живой природе.

21. Самоорганизация в живой природе.

22. Отличие живой природы от неживой.

23. НТР и проблемы экологии.

24. Человек, биосфера и космические циклы.

25. Объективное и субъективное в процессе познания мира.

5.2. Требования к выполнению эссе

5.3. Критерии оценки эссе

7. Творческое задание

7.1. Примерные задания

1. Заполните таблицу по теме: «История естествознания».

Выберите наиболее значимые открытия (не менее пяти) в истории науки: древних цивилизаций (Древней Индии, Древнего Китая, Древнего Египта, Древнего Вавилона); античности; средневековья; эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.); Нового времени (XVI – XVIII вв.); XIX века; XX - начала XXI вв. и заполните таблицу по образцу:

Эпоха	Ученый	Научное открытие
1. Античность	Демокрит	Атомистическая гипотеза

2. Составьте терминологический словарь по КСЕ.

3. Составьте кроссворд по КСЕ, используя материал лекций, семинарских занятий и рекомендуемой литературы.

7.2. Требования к выполнению творческого задания

7.3. Критерии оценки творческого задания