- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине методология и методика социологического исследования
- •Содержание
- •2. Учебно-методические материалы
- •3. Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •5. Дополнения, изменения к программе по учебной дисциплине
- •Рабочая программа по дисциплине: «Методология и методика социологического исследования»
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план прохождения курса «Методология и методика социологического исследования»
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социальный факт как основа социологического исследования
- •Тема 2. Методология социологического исследования: соотношение общенаучных и специальных принципов познания
- •Тема 3. Теоретико-методологическая база исследования. Социологические исследования как источник знаний
- •Тема 4. Виды социологических исследований
- •Тема 5. Построение концепции социологического исследования
- •Тема 6. Интерпретация и операционализация понятий
- •Тема 7. Программа исследования
- •Тема 8. Системный метод в социологическом исследовании
- •Тема 9. Структурно-факторный анализ
- •Тема 10. Сравнительный исторический анализ
- •Тема 11. Методология качественного исследования
- •Тема 12. Методы качественных исследований
- •Тема 13. Методика применения качественного анализа данных
- •Тема 14. Выборочный метод
- •Тема 15. Измерение в социологическом исследовании
- •Тема 16. Социологический опрос
- •Тема 17. Метод интервью
- •Тема 18. Методика составления опросных листов
- •Тема 19. Метод экспертных оценок
- •Тема 20. Метод наблюдения
- •Тема 21. Социальный эксперимент
- •Тема 22. Метод анализа документов
- •Тема 23. Метод контент-анализа
- •Тема 24. Дневниковый метод
- •Тема 25. Методика исследований бюджетов времени населения
- •Тема 26. Применение тестовых методик в социологических исследованиях
- •Тема 27. Применение проективных техник в социологических исследованиях
- •Тема 28. Социометрический анализ
- •Тема 29. Метод вторичного анализа
- •Тема 30. Метод фокус-групп
- •Тема 31. Метод социального картографирования
- •Тема 32. Ситуационный анализ. Swot-анализ
- •Тема 33. Социальный мониторинг
- •Тема 34. Дискурс-методы
- •Тема. 35. Организация социологического исследования
- •Тема. 36. Обработка, анализ данных. Составление отчета по итогам социологического исследования
- •4. Темы семинарских занятий и рефератов
- •Тема 1. Социальный факт как основа социологического исследования
- •Темы устных рефератов
- •Тема 2. Теоретико-методологическая база исследования. Социологические исследования как источник знаний
- •Тема 3. Виды социологического исследования
- •Тема 4. Построение концепции социологического исследования
- •Темы устных рефератов
- •Тема 5. Интерпретация и операционализация понятий
- •Темы устных рефератов
- •Тема 6. Программа социологического исследования
- •Задания для практического занятия
- •Тема 7. Системный метод в социологическом исследовании
- •Задания для практического занятия
- •Тема 8. Структурно-факторный анализ
- •Темы устных рефератов
- •Задания для практического занятия
- •Тема 9. Сравнительный исторический анализ
- •Темы устных рефератов
- •Тема 10. Методология качественного исследования
- •Темы устных рефератов
- •Задания для практического занятия
- •Тема 11. Методы качественных исследований
- •Темы устных рефератов
- •Тема 12. Методика применения качественного анализа данных
- •Задания для практического занятия
- •Тема 13. Выборочный метод
- •Темы устных рефератов
- •Тема 14. Измерение в социологическом исследовании
- •Темы устных рефератов
- •Тема 15. Социологический опрос
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 16. Метод интервью
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 17. Методика составления опросных листов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 18. Метод экспертных оценок
- •Тема 19. Метод наблюдения
- •Тема 20. Социальный эксперимент
- •Тема 21. Метод анализа документов
- •Тема 22. Метод контент-анализа
- •Тема 23. Дневниковый метод
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 24. Методика исследований бюджетов времени
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 25. Применение тестовых методик в социологических исследованиях
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 26. Применение проективных техник в социологических исследованиях
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 27. Социометрический анализ
- •Темы устных рефератов
- •Задание для практического занятия
- •Тема 28. Фокус-группы
- •Тема 29. Ситуационный анализ. Swot-анализ
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные вопросы к коллоквиуму № 1.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Методология и методика социологических исследований» (1)
- •Примерные вопросы к зачету по курсу «Методология и методика социологических исследований» (2)
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Примерные темы курсовых работ
- •III. Методические рекомендации по организации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические материалы Практикум к изучению курса «Методология и методика социологических исследований»
- •Бланк кодировки данных2
- •Примерный образец карты наблюдения3 Карта наблюдения № 1 ( за период 19.03.03-31.03.03)
- •Приложение 3 Оформление макета опросного листа к теме исследования4 Опросный лист
- •Примеры оформления таблиц
- •Корректность организации курсов по изучению православной культуры в рамках процессов обучения и воспитания в оценке педагогов г. Новокузнецка (Интервью, 213 чел. – 100%)5
- •Возможности театра в решении проблем воспитания молодого поколения (Опрос, 644 чел. – 100%)6
- •2. 3. Контрольно-измерительные материалы Тест 1. Методология социологического исследования
- •Тест 2. Программа социологического исследования
- •Тест 3. Выборочный метод
- •Тест 4. Социальное измерение
- •Тест 5. Метод опроса в социологическом исследовании
- •Тест 6. Метод анализа документов
- •Тест 7. Метод наблюдения
- •Тест 8. Социометрический опрос
- •Тест 9. Социальный эксперимент
- •Тест 10. Метод фокус-групп
- •Тест 11. Отчет об эмпирическом социологическом исследовании
- •Тесты в целом по дисциплине «Методология и методика социологических исследований» Тест 12
- •Глоссарий по дисциплине «Методология и методика социологических исследований»
- •6. Дополнения и изменения к рабочей программе учебной дисциплины Сведения о переутверждении рп на текущий учебный год и регистрация изменений
- •Примечание: Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.
Тест 6. Метод анализа документов
1. По степени персонификации документы подразделяются на:
01 личные и безличные
02 официальные и неофициальные
03 информативные и регулятивные первичные и 04 вторичные текстовые и статистические
2. К какому виду документов относятся документы статистической отчетности:
01 исторические документы
02 регулятивные документы
03 информативные документы
04 правовые документы
3. Интерпретация содержания документа с учетом авторств и особенностей осмысления описываемой социальной проблемы («понимающее» восприятие текста) характерна для:
01 формализованного анализа
02 контент-анализа
03 традиционного анализа
04 интент-анализа
4. Какой вид анализа документов предполагает наличие ясного и точного описания всех категорий анализа (единиц регистрации), способа их выделения и подсчета:
01 формализованный
02 контент-анализ
03 традиционный
04 интент-анализ
5. Какой вид анализа документов направлен на реконструкцию содержательно-смысловой структуры текста и ее соотнесение с замыслом коммуникации:
01 информативно-целевой
02 контент-анализ
03 традиционный
04 интент-анализ
6. Часть текста как категория анализа (слово, высказывание, иная знаковая информация) в контент-анализе называется:
01 единицей счета
02 единицей анализа
03 единицей текста
04 единицей измерения
7. Уникальные личные документы интерпретируются и изучаются методом:
01 формализованного анализа
02 интент-анализа
03 содержательного анализа
04 контент-анализа
8. Главная причина появления формализованного стандартизованного метода анализа социальной информации, получившего название контент-анализа, - это:
01 рост количества управленческой документации
02 рост количества личных документов
03 рост количества средств массовой информации
9. Выявление коммуникативного намерения автора исследуется методом:
01 формализованного анализа
02 интент-анализа
03 информативно-целевого анализа анализа
04 семантического анализа
10. Анализ документов может быть:
01 объективным и субъективным
02 включенным и невключенным
03 систематическим и случайным
04 внешним и внутренним
Тест 7. Метод наблюдения
1. Метод наблюдения основан на:
01 фиксации предварительных суждений индивидов о событиях
02 фиксации элементов события или явления в момент их появления
03 фиксации ретроспективных суждений индивидов о событиях
2. Какие из видов наблюдения относятся к параметру «положение наблюдателя относительно наблюдаемого объекта»:
01 включенное, невключенное
02 полевое, лабораторное
03 контролируемое, неконтролируемое
04 структурированное, неструктурированное
3. Наблюдение объекта в его естественном состоянии называется:
01 лабораторным
02 систематическим
03 полевым
04 невключенным
4. Какой документ не используется в процессе наблюдения для фиксирования динамики объекта исследования:
01 карточка наблюдения
02 протокол наблюдения
03 дневник наблюдения
04 акт наблюдения
5. Главным недостатком использования метода наблюдения является:
01 нежелание респондентов высказывать свои мнения
02 необходимость использования технической аппаратуры
03 невозможность точного повторения наблюдения
04 сложность подготовки исследовательского коллектива
6. Основной предмет социологического наблюдения - это:
01 мнения и суждения объекта исследования
02 мотивы и причины поведения объекта исследования
03 невербальные взаимодействия элементов объекта исследования
04 результаты деятельности объекта исследования
7. Включенное наблюдение предполагает участие наблюдателя:
01 в сборе статистической информации
02 в сборе социологической информации
03 в сборе социальной информации
8. Большинство включенных наблюдений проводится в форме _______наблюдения
01 полевого
02 лабораторного
03 структурированного
9. В общественных науках метод наблюдения одним из первых применил
01 К. Маркс
02 Ф. Энгельс
03 Г. Зиммель
04 М. Вебер
10. Научное и обыденное наблюдение полностью различаются в области:
01 объекта наблюдения
02 предмета наблюдения
03 ситуации наблюдения
04 метода наблюдения
05 технических средств фиксирования явления