- •По биоорганической химии
- •По биоорганической химии
- •Способы получения алканов
- •Химические свойства алканов
- •Задачи (алканы)
- •Лабораторная работа № 2
- •Поместите в фарфоровую чашечку 2 мл циклогексена и подожгите. (Опыт выполняется под тягой). Проследите за характером пламени. Наблюдения и выводы запишите в журнал.
- •Задачи (алкены)
- •2. С какими из приведенных соединений реагируют бутен-1 в указанных условиях?
- •H2o, 20c; 7) Br2 / 20c (в темноте); 8) hBr. 9) Na . Напишите уравнения реакций.
- •Лабораторная работа № 3
- •Задачи (алкины)
- •Задачи (диены)
- •Ароматические углеводороды
- •Химические свойства ароматических соединений
- •Лабораторная работа № 4
- •Задачи (ароматические углеводороды)
- •Галогенопроизводные углеводородов
- •Химические свойства алифатических галогенопроизводных
- •Лабораторная работа № 5
- •Задачи (галогенопроизводные)
- •Спирты и фенолы
- •Методы получения спиртов
- •Методы получения фенола
- •Химические свойства спиртов
- •Химические свойства фенола
- •Лабораторная работа № 6
- •Задачи (спирты, фенолы)
- •Альдегиды и кетоны
- •Методы получения альдегидов и кетонов
- •Лабораторная работа № 7
- •Задачи (альдегиды и кетоны)
- •Карбоновые кислоты
- •Методы синтезы кислот
- •Химические свойства карбоновых кислот
- •Лабораторная работа №8
- •Задачи (карбоновые кислоты)
- •Задачи (оксикислоты)
- •Методы получения аминов
- •Химические свойства аминов
- •Химические свойства анилина
- •Задачи (амины)
- •Аминокислоты
- •Методы получения аминокислот
- •Задачи (аминокислоты)
- •Углеводы
- •Химические свойства моноз
- •Лабораторная работа № 9
- •Задачи (углеводы)
Лабораторная работа № 7
Опыт 1.Окисление альдегидов и кетонов.
а) Налейте в две пробирки по 1 мл свежеприготовленного аммиачного раствора гидроксида серебра и добавьте в одну пробирку 2 мл формалина (40%-ый раствор формальдегида в воде), в другую – 1 мл ацетона. Перемешайте содержимое пробирок и поместите их на 5 минут в водяную баню, нагретую до 50С. Проследите за изменениями, происшедшими в обеих пробирках. Наблюдения и выводы запишите в журнал.
б) Налейте в две пробирки по 5 мл раствора Фелинга и добавьте в одну пробирку – 0.5 мл ацетона, в другую – 1 мл формалина. Прогрейте обе пробирки на кипящей водяной бане 5-7 минут. Проследите за происшедшими изменениями. Наблюдения и выводы запишите в журнал.
Опыт 2. Получение 2,4-динитрофенилгидразонов.
В две пробирки налейте по 2 мл 2% раствора 2,4-динитрофенилгидразина в соляной кислоте и добавьте в первую пробирку 0.5 мл бензальдегида, а во вторую – 0.5 мл ацетона. Пробирки прогрейте на кипящей водяной бане, затем охладите до появления осадка. Наблюдения и выводы запишите в журнал.
Опыт 3. Получение йодоформа из ацетона.
В пробирку налейте 0.5 мл ацетона, 2 мл воды и добавьте несколько кристаллов йода, затем прибавьте 5 капель концентрированного раствора гидроксида натрия. Смесь встряхните. Постепенно появится осадок йодоформа.
Опыт 4. Получение бисульфитного производного ацетона.
Налейте в пробирку 1 мл насыщенного раствора бисульфита натрия и 3 мл ацетона, хорошенько встряхните и охладите под холодной водой. Наблюдения и выводы запишите в журнал.
Задачи (альдегиды и кетоны)
1. Написать и назвать по номенклатуре IUPAC структурные формулы изомерных альдегидов и кетонов состава С4Н8О.
2. Назовите по номенклатуре IUPAC следующие соединения:
3. Превратите толуол в бензальдегид.
4. Какие, из четырёх изомерных спиртов С4Н9ОН можно получить восстановлением соответствующих альдегидов и кетонов, какой спирт таким образом получить нельзя?
5. Напишите реакции п-толуилового альдегида с гидроксиламином, бисульфитом натрия, фенилгидразином, синильной кислотой, аммиачным раствором оксида серебра, бромом в присутствии железа.
6. Напишите уравнения взаимодействия ацетона с PCl5, гидразином, метанолом (Н+), PBr3, 1 молем Br2, аммиаком.
7. На примере взаимодействия двух молекул пропионового альдегида приведите схему протекания альдольной и кротоновой конденсации. Какие продукты образуются в условиях кротоновой конденсации из смеси ацетона и 2,2-диметилпропаналя?
8. Определите строение соединения состава С3Н6O если известно, что при каталитическом гидрировании оно присоединяет водород, а при нагревании его с гидроксидом меди (II) образуется осадок кирпично-красного цвета.
9. Напишите реакции, с помощью которых можно различить ацетон, пропионовый альдегид, метилацетилен. Почему кетоны (также содержащие группу C=O) в отличие от альдегидов, не дают реакции серебряного зеркала?
10. Как Вы объясните то, что присоединение бромоводорода к акролеину протекает против правила Марковникова?
11. Как получают ацетон в промышленности, где его применяют. Предложите схемы синтеза ацетона из метилацетилена, из пропана, из уксусного альдегида.
12. Что такое реактивы Гриньяра? Как их синтезируют? Напишите уравнения реакций метилмагнийиодида с формальдегидом, метилэтилкетоном, бензальдегидом.