В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

знать: основы теории речевой культуры, стилистики, основные понятия филологии, специфические особенности профессиональной речи; специфику фольклорного текста по сравнению с текстом литературным.

уметь: проводить профессиональную критику речи и правки текста, осуществлять функционально-стилистический анализ текста и стилистическую интерпретацию средств; выделять единицы разных уровней языковой системы; опознавать различные риторические структуры в тексте; учитывать при анализе текста его жанровую, стилевую, дискурсивную природу; анализировать поэтический текст с учетом его метрико-ритмической организации.

владеть: профессиональным русским языком, различными видами лингвистического и функционально-стилистического анализа; базовыми навыками анализа нарративных текстов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: ИСТОРИЯ МИРОВОГО КИНОИСКУССТВА

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоить историю зарубежного кинематографа на материале анализа произведений кинематографического искусства: шедевров, стилевых образцов и рядовых фильмов; сформировать представление о логике развития мирового киноискусства, общих тенденциях развития киноискусства.

Задачей изучения дисциплины является: 1) освоить на практике принципы систематизации произведений киноискусства; 2) освоить на практике принципы анализа произведений киноискусства; 3) изучить историю развития зарубежного киноискусства в хронологической последовательности с конца XIX века до XXI века; 4) изучить шедевры, стилевые образцы и рядовые произведения зарубежного киноискусства; 5) изучить художественные принципы кинематографических направлений в истории зарубежного кинематографа; 6) углубленное изучение творчества ведущих режиссеров мирового кинематографа; 7) изучить общую характеристику и тенденции развития национальных кинематографических школ в истории мирового киноискусства.

Основные дидактические единицы (разделы): «История европейского киноискусства конца XIX – первой половины XX века»; «История американского киноискусства конца XIX – первой половины XX века»; «История европейского киноискусства второй половины XX – XXI века»; «История американского киноискусства второй половины XX – XXI века»; «История японского кинематографа»; «История азиатского кинематографа»; «История кинематографа других стран».

В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

знать: произведения мирового киноискусства; место произведений мирового киноискусства в системе киноискусства в качестве шедевров, стилевых образцов и рядовых фильмов; модели мироотношения, формируемые произведениями мирового киноискусства; творческие принципы режиссеров зарубежного кинематографа; тенденции и стилевые направления в истории зарубежного киноискусства; принципы взаимодействия между отдельными произведениями мирового киноискусства; общую характеристику национального кинематографа в истории мирового киноискусства; ключевые труды по истории мирового киноискусства, режиссеров зарубежного кинематографа.

уметь: анализировать и систематизировать произведения мирового кинематографа; определять стилевую и авторскую принадлежность произведений киноискусства; понимать принцип взаимосвязи между отдельными произведениями мирового киноискусства; выявлять кинематографические приемы и средства в произведениях киноискусства; выявлять общие закономерности и тенденции развития киноискусства.

владеть: навыками анализа произведений киноискусства; навыками классификации кинопроизведения в системе кинематографических жанров, стилей и направлений; навыками анализа социокультурных детерминант, определивших создание произведения киноискусства; навыками анализа взаимодействия киноискусства с философскими концепциями; навыками определения фильма в системе киноискусства как рядового произведения киноискусства, стилевого образца в истории киноискусства, шедевра мирового кинематографа; навыками определения моделей мироотношения, формируемых произведениями киноискусства.

Виды учебной работы: лекции, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО КИНОИСКУССТВА

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 15 зачетных единиц (540 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоить историю отечественного кинематографа на материале анализа произведений кинематографического искусства: шедевров, стилевых образцов и рядовых фильмов; сформировать представление о логике развития и современном состоянии отечественного киноискусства.

Задачей изучения дисциплины является: 1) освоить на практике принципы анализа произведений киноискусства; 3) изучить историю развития отечественного киноискусства; 4) изучить шедевры, стилевые образцы и рядовые произведения отечественного киноискусства; 5) изучить художественные принципы кинематографических направлений в истории отечественного кинематографа; 6) углубленное изучение творчества ведущих режиссеров отечественного кинематографа; 7) изучить общую характеристику и тенденции развития отечественного кинематографа в истории мирового киноискусства; 8) выявить принципы взаимосвязи отечественного киноискусства с мировым киноискусством.

Основные дидактические единицы (разделы): «История становления киноискусства в России»; «Советский монтажный кинематограф 1920-х годов»; «История отечественного кинематографа 1930-х годов»; «История отечественного кинематографа во времена Великой Отечественной войны»; «История отечественного кинематографа 1950-х годов»; «Период «оттепели» в истории отечественного кинематографа»; «История отечественного кинематографа в 1970-х годах»; «История отечественного кинематографа в 1980-х годах»; «История отечественного кинематографа в 1990-х годах»; «Тенденции развития современного российского кинематографа»; «Творчество ведущих режиссеров отечественного кинематографа»; «История и принципы взаимодействия отечественного и мирового кинематографа».