- •Часть I
- •Предисловие
- •Правописание безударных гласных в корне слова
- •1. Выпишите слова, в которых пишется буква а:
- •2. Выпишите слова, в которых пишется буква о:
- •3. Выпишите слова, в которых пишется буква е:
- •Правописание чередующихся гласных в корнях слов
- •Правописание корней с чередующимися гласными
- •Правописание приставок пре-, при-
- •Правописание гласных после шипящих и ц
- •Правописание согласных в корне слова звонкие и глухие согласные в корне слова
- •Непроизносимые согласные в корне слова
- •Мозаика
- •Литературный образ
- •Двойные согласные в корне слова
- •Правописание разделительных ъ и ь
- •Охота к перемене мест
- •Диктант «на засыпку»
- •Употребление прописных букв
- •Имя существительное как часть речи. Правописание имен существительных. Значение и грамматические признаки имени существительного
- •Лексико-грамматические разряды имен существительных
- •Категория рода имен существительных
- •Категория падежа имен существительных
- •Категория числа имен существительных
- •Склонение имен существительных
- •Правописание имен существительных правописание окончаний имен существительных
- •1. Падежи и падежные окончания имен существительных
- •Особенности склонения существительных на –ия, -ий, -ие
- •Правописание суффиксов имен существительных
- •Правописание существительных с н и нн
- •Правописание не с существительными
- •Тестовые задания
- •Правописание сложных имен существительных
- •Слова с частью пол- (полу-)
- •Тестовые задания
- •Правописание имён прилагательных окончание имён прилагательных
- •Суффиксы имен прилагательных.
- •Сложные прилагательные
- •Слитное и раздельное написание не с именами прилагательными
- •«Правописание имен прилагательных».
- •ИМя числительное как часть речи. Правописание имен числительных.
- •Разряды числительных по значению
- •Разряды числительных по структуре
- •Склонение числительных
- •Склонение составных числительных, обозначающих целое число
- •Склонение дробных числительных
- •Склонение собирательных числительных
- •Правописание имен числительных Числительные количественные, порядковые, дробные
- •Способы оформления числительных на письме
- •Тестовые задания
- •Местоимение как часть речи. Правописание местоимений. Значение и грамматические признаки местоимения
- •Разряды местоимений по соотносительности с другими частями речи
- •Разряды местоимений по значению и синтаксической функции
- •Отрицательные местоимения и местоименные наречия
- •Правописание местоимений Отрицательные местоимения
- •Неопределенные местоимения
- •Написание сочетаний
- •Тестовое задание
- •Глагол. Теоретические сведения и языковой анализ глагол и его грамматические признаки
- •Правописание глаголов
- •Особенности образования и употребления некоторых глагольных форм
- •После грозы
- •По грибы
- •Рассказ лесника
- •Любимое блюдо рыболова
- •Перед грозой
- •Причастие правописание гласных в суффиксах причастий
- •Правописание нн и н в суффиксах причастий
- •Различия причастия и отглагольного прилагательного
- •Буквы н / нн в полном отглагольном образовании
- •Рассуждаем:
- •Буквы н / нн в кратком отымённом / отглагольном образовании Рассуждаем:
- •Деепричастие
- •Употребление видо-временных форм деепричастий
- •Наречие как часть речи. Правописание наречий. Значение и грамматические признаки наречия
- •Разряды наречий по значению
- •Степени сравнения наречий
- •Различия в сходных формах имен прилагательных и наречий в сравнительной степени сравнения
- •Способы образования наречий
- •Правописание наречий
- •Гласные о и а на конце наречий
- •Наречия на шипящую
- •Отрицательные наречия
- •Гласные о и е после шипящих на конце наречий
- •Слитное и раздельное написание наречий с частицей не
- •Слитное, раздельное и дефисное написание наречий и наречных выражений Алгоритм формально-логических показателей правописания наречий, наречных сочетаний и сочетаний предлога с существительным
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Значение и грамматические признаки предлога
- •Употребление предлогов с несколькими падежами
- •Правописание предлогов
- •Отличие производных предлогов от омонимичных им словоформ самостоятельных частей речи
- •Трудное задание
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Разряды союзов по синтаксическим функциям
- •Разряды сочинительных союзов по значению
- •Разряды подчинительных союзов по значению
- •Правописание союзов отличие союзов от омонимичных местоимений и наречий
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Частица как часть речи. Правописание частиц значение и грамматические признаки частицы
- •Разряды частиц по значению
- •Разряды частиц по составу
- •Правописание частиц
- •Правописание не и ни
- •Алгоритм формально-логических показателей употребления частиц
- •Тестовые задания
- •Семантика частицы не
- •Семантика частицы ни
- •Правописание не с именами прилагательными
- •Правописание не с именами числительными
- •Правописание не с местоимениями
- •Правописание не с глаголами
- •Правописание не с причастиями
- •Правописание не с наречиями
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Междометие. Звукоподражательные слова. Их правописание
- •Разряды междометий по лексическому значению
- •Разряды междометий по строению
- •Правописание междометий
- •Тестовые задания
Способы оформления числительных на письме
Выбор способа оформления числительного на письме зависит от разряда числительного обозначаемого числа, значения существительного, при котором оно стоит, функционального стиля и жанра.
Буквенный |
Цифровой |
Смешанный |
Буквенным способом оформляются в тексте однозначные количественные числительные во всех случаях, кроме употребления их при единицах физических величин, например: два урока, три сестры, девять морей. При единицах физических величин буквенный способ сохраняется, если величина даётся словом: четыре джоуля и заменяется на цифровой, если величина даётся в принятом сокращении: 4 Дж.
|
Цифровым способом оформляются количественные числительные в таблицах, схемах, диаграммах, формулах и т.п. Этим же способом оформляются порядковые числительные, если они даны римскими цифрами. Но использование римских цифр для обозначения порядковых числительных ограничено: они применяются только при существительных век, столетие, ассамблея, конгресс, съезд, конференция и подобного типа, например: XX век, XX столетие VII съезд народных депутатов.
|
Смешанным способом могут оформляться и количественные, и порядковые числительные. Количественные числительные, обозначающие круглые числа – тысячи, миллионы, миллиарды - рекомендуется писать в виде сочетания цифр с полными или сокращёнными обозначениями: 30 тысяч участников, 30 млн. тонн продовольствия. Порядковые числительные, обозначаемые арабскими цифрами, имеют наращение, например: 2-е издание. Смешанным способом могут оформляться и сложные прилагательные, если их первой частью является числительное, а второй метрическая мера, процент или другая единица величины, например: 15-литровый, 12-метровый, 20-тонный, 10-процентный.
|
Упражнение 152. С какими из перечисленных существительных сочетаются собирательные числительные? В каком падеже и числе нужно употребить существительное при собирательном числительном?
Мальчишки, дома, книги, сутки, девочки, женщины, мужчины, туфли, козлята, очки.
Упражнение 153. Спишите, раскрывая скобки, записывая цифры буквенным способом. Определите падеж числительных.
Посмотрите на карту земного шара. Вы увидите, что поверхность океанов и морей больше площади суши. Из (510) миллионов квадратных километров всей поверхности нашей планеты (361) миллион приходится на океаны и моря. Суша занимает только (149) миллионов квадратных километров.
Следовательно, водяная поверхность составляет около (71) процента всей поверхности Земли, а суша – (29) процентов. Объем всех морей и океанов равен почти (2) миллиардам кубических километров!
Из всех океанов Тихий самый большой. Он занимает площадь в (180) миллионов квадратных километров. Атлантический океан занимает (2) место по площади, Индийский – (3), а Северный Ледовитый океан – (4).
Упражнение 154. Напишите прописью числовые обозначения. Поставьте имена числительные и имена существительные в родительном, дательном и творительном падежах. Обозначьте окончания. Составьте (устно) предложения с тремя любыми числительными, употребив их в родительном, дательном и творительном падежах.
Одиннадцать, шестнадцать, тридцать семь, сорок два; 17-й, 54-1, 78-1, 93-го, 215-му, 302-1. 400-й, 578-1, 950-й, 1500-й, 100-тысячный, 200-миллионный; окрестность, молодежь, площадь, степь.
Упражнение 155. Образуйте от сочетаний сложные прилагательные, запишите их.
1 1/2, километра, ½ финала, ¼ финала, 2 часа, 3 литра, 8 минут, 11 метров, 38 дне, 473 грамма, 1500 лет.
Упражнение 156. Спишите текст, замените числа словами.
В переводе с латинского дистанция означает «расстояние». В спорте это слово многозначно. Дистанция – это расстояние от старта до финиша. В лёгкой атлетике, например, от 100 м до 42 м, в лыжном спорте – от 3 до 70 км. Дистанция – это расстояние от местонахождения спортсмена до цели, которую он должен поразить. В стрелковом пулеметном спорте она равняется для мелкокалиберного оружия - 25, 50, 100 м, для армейских и крупнокалиберных винтовок – до 300 м. В стрельбе из лука пять дистанций: 30, 50, 60, 70, 90. Дистанция – это расстояние между спортсменами во время боя. И у боксёров, и у фехтовальщиков она называется дистанция ближняя, средняя, дальняя. Дистанция – это расстояние между спортсменами, стоящими в строю и выступающими с гимнастическими упражнениями.
(Из «Энциклопедического словаря юного спортсмена»)
Изложение с творческим заданием. Запишите текст изложения, прописывая числа словами. Продолжите текст изложения информацией о букве «ер».
Самая дорогая буква России до революции была буква «ер» (ъ). В романе Л.Н. Толстого «Война и мир» на каждой странице эта буква встречалась не менее 54 – 55 раз. На 2080 страницах романа она повторялась более 110 тысяч раз. Количество страниц, которое уходило за один год во всех печатных изданиях на букву «ер», равнялось 8500000. Вместо этого можно было напечатать десятки тысяч хороших книг, которых тогда не хватало.
Упражнение 157. Прочитайте текст. Подберите из «Фразеологического словаря русского языка», словаря «Пословицы и поговорки» языковые единицы, содержащие имена числительные, и запишите их. Прокомментируйте их написание.
Семь – особое число, в нем есть некое волшебство.
Семь дней в неделе, семь планет на небе, семь чудес на свете, семь раз отмерь, а один раз отрежь, семеро одного не ждут, до седьмого пота, быть на седьмом небе, семь бед – один ответ.
Это еще не все фразеологизмы и пословицы с числительным «семь».
Существует одна интересная история.
Около четырёх тысяч лет назад у древних народов на территории современного Ирака были уже первые астрономические познания. Древние ученые заметили, что лунный месяц равен двадцати восьми суткам, и разделили его на четыре равные части. Каждый из семи дней посвящался одному из семи божеств.
Так возникла семидневная неделя.
Число «семь» считалось священным, было весьма распространено.
(По В.А. Ивановой)
Упражнение 158. Спишите, записывая числовые обозначения буквенным способом; согласуйте числительные с относящимися к ним существительными, определите падеж.
1. Катер с 56 отдыхающи_ вышел в море. 2. Каждый день в музей приходит не менее 180 посетител_ . 3. На городскую ёлку пришло около 290 дет_ . 4. К 5 килограмм _ добавить 3 килограмм_ сахара. 5. Вопрос стоял о 145 учащ_ , которые должны были ехать на спартакиаду.
Упражнение 159. Прочитайте и запишите каждое число сначала как количественное числительное, а затем как порядковое. Какие это числительные – простые, сложные, составные?
60, 70, 80, 90, 20, 30, 40, 100, 1000.
Упражнение 160. Решите задачу.
В стране Числительное из пункта А в пункт Б вышел шестиклассник – большой любитель сложных числительных. Расстояние между пунктами А и Б – 1 километр. Через каждые 10 метров школьник видел дорожные столбики, на которых цифрами было указано, сколько метров осталось до пункта Б. Шестиклассник от нечего делать стал читать все надписи вслух. Добравшись до пункта Б и сделав там все, что было нужно, мальчик пошёл обратно.
Спрашивается: сколько сложных числительных он назвал?
А если бы ему пришлось записать все эти числительные словами, то сколько раз была бы написана буква Ь?
Какое слов в условии задачи – «родственник» числительного? В чем их сходство?
Упражнение 161. Употребляются ли порядковые числительные в форме множественного числа с существительными в скобках?
Пятидесятый (годы), тридцать пятый (ученики), сороковые (сутки), третий (носки), одиннадцатый (очки), восемнадцатый (конфеты), двадцатый (книги), второй (блюда), четвёртый (воробьи), пятый (места).
Упражнение 162. Прочитайте текст. Спишите его, записывая цифры словами. Числительные каких разрядов употреблены в тексте?
Пять тысячных секунды занимает один взмах пчелиного крыла. За минуту полёта пчела взмахивает крыльями 12 000 раз. 0,02 секунды проходит до тех пор, пока человек почувствует боль после укола иглой. 1/10 доли секунды необходима космическому кораблю на пути к Луне, чтобы пролететь один километр. 1,25 секунды – за это время световой луч Луны достигает Земли. 20 секунд – самый короткий период, за который взрослый человек успевает сказать 100 слов.
Упражнение 163. Спишите, заменяя цифры буквенными обозначениями.
Вы, возможно, были в здании Кремлёвского Дворца съездов в Москве? А знаете ли вы, что на его огромной сцене располагается 16 подвижных площадок, которые могут подниматься и опускаться? На 6 из них расположили вращающийся круг диаметром 17 метров. Металлический занавес имеет длину 34 метра, высоту 14 метров, вес 75 тонн.
В Кремле находится Царь-пушка, отлитая русским мастером Андреем Чоховым в 1586 году. Её вес 39 тонн 987 килограммов, а длина 530 сантиметров, калибр 89 сантиметров.
Пушка предназначалась для защиты Кремля в XVI веке.