Степени сравнения наречий

Сравнительная степень сравнения		Превосходная степень сравнения
Простая форма	Составная форма	Простая форма	Составная форма
Суффиксы –ее (-ей), -е, -ше красиво танцевать – танцевать красивее (красивей); кричать громко – кричать громче; просыпаться рано – просыпаться раньше	Начальная форма наречия на -о + слова более, менее бежать более (менее) быстро; кричать более (менее) громко	Суффиксы -ейше, -айше покорнейше прошу, нижайше кланяюсь	наречие в сравнительной степени + слова всех, всего бежать быстрее всех, любить сильнее всего

Формы сравнительной степени наречий и качественных имен прилагательных совпадают в произношении и написании. Ср.: Теперь лицо друга стало веселее (имя прилагательное). – Весной солнышко светит веселее (наречие).

Различия в сходных формах имен прилагательных и наречий в сравнительной степени сравнения

Имя прилагательное	Наречие
1) обозначает признак предмета; 2) относится к имени существительному; 3) отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?; 4) в предложении выполняет функцию сказуемого. Например: Этот тюльпан (какой?) ярче других.	1) обозначает признак действия; 2) относится к глаголу; 3) отвечает на вопросы как? каким образом?; 4) в предложении выполняет функцию обстоятельства. Например: Сегодня его речь звучала (как?) ярче.

Способы образования наречий

Способы словообразования	Примеры
1. Суффиксальный	быстрый → быстро, куда → куда-нибудь
2. Приставочно-суффиксальный	сухой → досуха, второй → во-вторых
3. Приставочный	хорошо → нехорошо, завтра → назавтра
4. Сложение	еле, еле → еле-еле, мимо ходить → мимоходом

Правописание наречий

Правописание наречий – одна из сложных тем русской орфографии. Особую трудность составляет «слитное-дефисное-раздельное» написание наречий. Троякое написание (слитно, через дефис, раздельно) является следствием того, что основная масса наречий представляет собой «застывшие» слова и формы других частей речи.

Чтобы правильно написать наречие, надо:

1) выяснить, от какой части оно образовано;

2) попробовать отсечь предполагаемую приставку-предлог;

3) выучить наречия-исключения;

4) обратить особое внимание на наречия, образованные от имен существительных, так как одни формы пишутся только слитно (читал всю ночь напролет), другие – только раздельно (бежал без оглядки). Кроме того, некоторые наречия по своему звуковому облику совпадают с именами существительными (действовать втайне - хранить в тайне).

Распределительный диктант. Раскройте скобки. Запишите наречия в три столбика: а) со значением места и времени; б) цели действия; в) причины действия. В затруднительных случаях обратитесь к орфографическому словарю.

(С) права, сегодня, умышленно, (на) зло, (в) попыхах, (до) полуночи, (в) глубь, (с) позаранку, (с) перепугу, (до) ныне, зря, (в) замен, (с) просонья, (за) границу, (в) отместку, (в) угоду, летом, (на) веки, (по) утру, (в) дали, долго, (под) мышкой, (на) верху, когда (то).

Упражнение 206. Раскройте скобки, определите способ образования наречий. В затруднительных случаях обратитесь к орфографическому словарю.

(За) границей (жить), (на) изнанку, (в) четверо, вечером, (очень) (очень), (на) конец, (в) начале, (во) первых, (с) легка, (от) того, (поза) вчера, (за) даром, (до) полусмерти, (в) низу, дружно, не (сегодня) (завтра), (в) рассыпную, степе(н, нн)о, четырежды, (по) трое (в ряд), (в) правду, (в) полсилы.

Упражнение 207. Укажите степени сравнения наречий в предложениях. Подчеркните наречия как члены предложения.

1. На улице уже заметно светлее. 2. Наиболее содержательно выступил профессор-историк. 3. Тропинка все круче поднималась в гору. 4. Прошу вас, говорите помедленнее. 5. Лучше всех прочитал стихотворение мой товарищ. 6. Эта весна теплее прошлой. 7. Наименее приятно отрабатывать во время тренировки упражнения на выносливость.