13. Понятия «элемент», «подсистема», «структура».
При детальном рассмотрении любая система может быть разбита на составные части. В их качестве могут выступать элементы и подсистемы разных уровней.
Элемент - неделимая часть системы
Подсистема - часть системы, состоящая более чем из одного элемента
Структура - перечень связей между элементами. Является отвлеченной, абстрактной моделью, где установлены только отношения между элементами, но не рассмотрены сами элементы. Теоретически может рассматриваться отдельно, но на практике устанавливается только после изучения всех элементов системы.
14. Централистические и скелетные структуры в теории систем.
Выделяют два вида структур «централистические» и “скелетные”. Иначе говорят эгрессия и дегрессия. Созданы они А. А. Богдановым в трудах по тектологии.
“Централистические” характеризуются наличием центра, к которому тяготеют и с которым тесно связаны, подчиняясь ему, все кроме части систем. Центр концентрирует активности всех частей.
«Скелетная» структура состоит из двух частей: пластичной и скелетной. Пластичность означает подвижный, гибкий характер связей системы, легкость перегруппировки ее элементов. Чем пластичнее система, тем больше в ней образуется комбинаций при изменяющихся к этим условиям.
Централистическая слева, скелетная справа
15. Прямые и обратные связи в системах.
Прямые связи — это воздействие управляющего субъекта на объект. В этих связях представлено преимущественно воздействие сверху вниз.
Обратные связи — эго реакция объекта на управленческие импульсы субъекта в форме определенных действий и/или соответствующей информации
16. Поведение системы. Внешняя среда. Модель.
Если система способна переходить из одного состояния в другое, то она обладает поведением. Переход между состояниями, как правило, вызван внешними или внутренними событиями
Внутренняя среда системы охватывает все элементы, которые входят в нее, к внешней среде относятся все остальные элементы.
Модель есть отображение свойств какого-либо объекта при его изучении. При моделировании свойства одного объекта переносятся на другой таким образом, чтобы взаимосвязь свойств модели и свойств изучаемого объекта была аналогичной. Отображения объектов называются моделями, а процесс их создания – моделированием.
17. Развитие. Повышение организованности системы.
Хорошо организованные системы. Представить анализируемый объект или процесс в виде «хорошо организованной системы» означает определить элементы системы, их взаимосвязь, правила объединения в более крупные компоненты, т. е. определить связи между всеми компонентами и целями системы, с точки зрения которых рассматривается объект или ради достижения которых создается система. Примеры хорошо организованных систем: солнечная система, описывающая наиболее существенные закономерности движения планет вокруг Солнца; отображение атома в виде планетарной системы, состоящей из ядра и электронов;
Плохо организованные системы. При представлении объекта в виде «плохо организованной или диффузной системы» не ставится задача определить все учитываемые компоненты, их свойства и связи между ними и целями системы.
Самоорганизующиеся системы. Отображение объекта в виде самоорганизующейся системы — это подход, позволяющий исследовать наименее изученные объекты и процессы. Самоорганизующиеся системы обладают признаками диффузных систем: стохастичностью поведения, нестационарностью отдельных параметров и процессов. Иногда этот класс разбивают на подклассы, выделяя адаптивные или самоприспосабливающиеся системы, самовосстанавливающиеся, самовоспроизводящиеся и другие подклассы, соответствующие различным свойствам развивающихся систем. Примеры: биологические организации, коллективное поведение людей, организация управления на уровне предприятия, отрасли, государства в целом, т. е. в тех системах, где обязательно имеется человеческий фактор.