- •Введение
- •Основные разделы учебной истории болезни
- •I. Титульный лист
- •II. Паспортная часть
- •Расспрос пациента
- •III. Жалобы на момент осмотра/при поступлении
- •IV. История настоящего заболевания (Anamnesis morbi)
- •V. История жизни (Anamnesis vitae)
- •VI. Наследственность
- •VII. Настоящее состояние (Status praesens) общий осмотр
- •Система органов дыхания
- •Система органов кровообращения
- •Система органов пищеварения
- •Система органов мочеотделения
- •Эндокринная система этот раздел в полном объёме описывается студентами после прохождения курса эндокринологии
- •Нервная система и органы чувств
- •V Тройничный нерв
- •VIII - Слуховой нерв (улитковый и преддверный нервы)
- •VIII. Психический статус
- •IX. Предварительный диагноз и его обоснование
- •X. План обследования
- •XI. Данные лабораторных, инструментальных методов исследования и консультации специалистов
- •Хii. Этапный клинический диагноз и его обоснование
- •XIII. Дифференциальный диагноз
- •XIV. Этиология и патогенез
- •XV. План лечения и его обоснование
- •XVI. Дневники
- •XVII. Лист основных показателей состояния пациента и лист назначений
- •XVIII. Этапный эпикриз
- •XIX. Прогноз
- •XX. Консилиум
- •XXI. Заключительный клинический диагноз
- •XXII. Эпикриз
- •XXIII. Список литературы
- •Внешний вид титульного листа истории болезни лечебного учреждения
- •Документация в истории болезни, отражающая канал поступления пациента:
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8 Осмотр опорно-двигательной системы
- •Приложение 9
- •Особенности формулировки диагноза в кардиологии
- •Особенности формулировки диагнозов в нефрологии
- •III. Структура и примеры формулировок диагнозов в пульмонологии в клиническом диагнозе у больных с хобл необходимо указание:
- •При формулировке клинического диагноза «Бронхиальная астма» (ба) необходимо указывать:
- •IV. Структура и примеры формулировок диагнозов в гепатологии
- •При формулировке диагноза «Цирроз печени» обязательно знать:
- •V. Особенности структуры и примеры формулировок диагнозов в гастроэнтерологии
- •VI. Особенности структуры и примеры формулировок диагнозов в ревматологии
- •VII. Особенности структуры и примеры формулировок диагнозов при патологии периферических сосудов
- •VIII. Особенности формулировки диагнозов при онкологической патологии
- •0 Стадия
- •I стадия
- •II стадия
- •III стадия
- •IV стадия
- •IX. Особенности формулировки диагнозов у пациентов отделения интенсивной терапии
- •Оценка по шкале Apache II
- •Приложение 10 Категории расхождения диагнозов
- •Приложение 11 Форма ведения истории болезни «Экстренного» хирургического пациента
- •Первичный осмотр пациента в приёмном отделении
- •Дневники послеоперационного периода по дежурству (после экстренной операции)
- •Дневники ведения пациента в послеоперационном периоде палатным врачом
- •I вариант - пациент находится в обычной палате хирургического
- •II вариант-тяжёлый пациент помещён в послеоперационную палату
- •Дневники ведения пациента с острым хирургическим заболеванием, требующим динамического наблюдения
- •Дневники ведения пациента после стихания острых явлений
- •Приложение 12
- •Форма ведения истории болезни
- •«Планового» хирургического пациента
- •Особенности и детализация оформления и формы ведения изучаются на кафедрах общей хирургии, факультетской и госпитальной хирургии
- •2.Паллиативное 3.Симптоматическое лечение
- •Первичный осмотр пациента в приёмном отделении
- •Результаты специальных исследований
- •Дневники
- •Осмотр анестезиолога
- •Форма записи дневников при последующем ведении послеоперационного периода
- •Направление на клинико-экспертную комиссию
- •Дневник в день выписки пациента из стационара выписной эпикриз
- •Литература
XIII. Дифференциальный диагноз
Этот раздел описывается только в учебной истории болезни студентами IV-VI курсов)
В этом разделе приводится дифференциальный диагноз основных ведущих симптомов и синдромов, обнаруженных у данного пациента. Задачей дифференциального диагноза является исключение синдромо-сходных заболеваний.
С этой целью выполняется следующее:
1. В клинической картине заболевания выделяются наиболее яркие и характерные патологические симптомы и синдромы, имеющиеся у данного пациента.
2. Перечисляется ряд сходных заболеваний, при которых наблюдаются подобные симптомы и синдромы.
3. Доказывается, что у пациента имеется ряд существенных патологических симптомов и синдромов, не характерных для этих сходных заболеваний.
4. Доказывается, что у пациента отсутствует ряд существенных симптомов и синдромов, характерных для дифференцируемых сходных заболеваний.
5. На основании сопоставления клинической картины, имеющейся у данного пациента, с клиническими признаками указанных сходных заболеваний, делают заключение об истинном характере заболевания и правильности постановки клинического диагноза.
XIV. Этиология и патогенез
Этот раздел описывается только в учебной истории болезни студентами IV-VI курсов. Студенты III курса в этом разделе описывают механизмы наиболее ярких и типичных симптомов и синдромов заболевания.
В этом разделе описываются причины, вызвавшие возникновение и развитие данного основного заболевания и его осложнений. Коротко описываются современные взгляды на этиологию основного заболевания.
Кроме того, на основании данных обследования пациента и результатов специальных методов исследования описываются конкретные этиологические факторы, приведшие к развитию болезни у данного пациента.
Во всех случаях целесообразно установить также и другие возможные провоцирующие факторы, способствующие возникновению или обострению данного заболевания, в том числе так называемые факторы риска.
При описании патогенеза приводятся теории патогенеза данного заболевания и его осложнений, а также описываются наиболее вероятные патогенетические механизмы, имевшие место у курируемого пациента. В этом же разделе желательно дать краткое объяснение механизмов всех клинических симптомов и синдромов, выявленных у данного пациента.
XV. План лечения и его обоснование
Студенты VI курса, а также практические врачи в этом разделе описывают только план лечения данного конкретного пациента.
В полном объёме этот раздел оформляется только студентами IV-V курсов).
В этом разделе излагаются цели, задачи, основные принципы и современные методы и средства лечения основного заболевания и профилактики его осложнений (режим, диета, физические упражнения, лекарственные средства, хирургическое вмешательства, санаторно-курортное лечение и др.) с указанием эффективности той или иной терапии.
После этого на основе представлений об индивидуальных особенностях клинического течения заболевания, морфологического и функционального состояния органов, а также с учетом социального и психологического статуса пациента, разрабатываются конкретные, наиболее оптимальные лечебные и профилактические мероприятия у данного пациента.
Прежде всего необходимо определить реальные цели лечения данного пациента: полное выздоровление, ликвидация или уменьшение тяжести обострения заболевания, профилактика и лечение осложнений, приостановление прогрессирования или регресс болезни, улучшение прогноза, трудоспособности.
Далее необходимо определить способы достижения поставленных целей, т. е. основные направления лечения. К ним относятся:
а) этиологическое лечение, предусматривающее устранение или коррекцию причинных, провоцирующих факторов, факторов риска (например, применение антимикробных средств);
б) патогенетическое лечение, имеющее целью воздействие на основные механизмы патогенеза заболевания: воспаление, аллергия, активация/ингибирование нейрогуморальных систем, функциональные нарушения, дефицит определенных факторов и др.;
в) симптоматическое лечение, направленное на прекращение или уменьшение выраженности симптомов, т.е. проявлений заболевания;
г) паллиативное лечение (от фр palliatif от лат. Pallium — покрывало, плащ) — подход, позволяющий улучшить качество жизни пациентов с неизлечимыми заболеваниями путём предотвращения и облегчения страданий за счёт лечения боли и других физических симптомов, оказания психологосоциальной и духовной поддержки.
По отношению к каждому направлению следует определить и обосновать выбор конкретных лечебных мероприятий (режим, диета, лекарственные препараты, физиотерапия, ЛФК, физические и хирургические методы, санаторно-курортное лечение и др.), уточнить дозу, пути и частоту введения лекарственных средств с учетом имеющихся показаний и противопоказаний в отношении данного пациента. Необходимо отметить отдельно возможные нежелательные (побочные) эффекты всех назначаемых лечебных мероприятий.
Все лекарственные средства назначаются в рецептурной прописи.