![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Рабочая тетрадь по теме
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Lektion 1
- •Социальное общение
- •Алфавит
- •Alphabet
- •Ää – a-Umlaut Öö - o-Umlaut Üü – u-Umlaut ß - Es-Zet Фонетика Произношение немецких гласных
- •Произношение немецких согласных
- •Настоящее время Präsens
- •Слабые глаголы
- •Сильные глаголы
- •Порядок слов в немецком предложении Die Wortfolge
- •1. 1. Порядок слов в простом повествовательном предложении
- •1.2. Порядок слов в вопросительном предложении
- •Leute, Leute
- •Ich bin Programmierer.
- •Притяжательные местоимения Образование и употребление
- •Vier Menschentypen
- •Имя числительное Numerale
- •Числительные после 100 читаются следующим образом:
- •Даты читаются следующим образом:
- •Цены читаются следующим образом:
- •Lebenslauf eines Studenten
- •Lektion 3
- •Межличностные отношения
- •Артикль
- •Artikel
- •Склонение существительных Die Deklination der Substantive
- •Unsere Familie
- •Berufswahl
- •Lektion 4 Повседневная жизнь, условия жизни, досуг Указание времени:
- •Возвратные глаголы
- •Место sich в предложении
- •Отделяемые и неотделяемые приставки
- •Mein Tagesablauf
- •Предлог Die Präposition
- •Die Wohnung
- •Am Wochenende
- •Am Wochenende
- •Lektion 5 Город, деревня, инфраструктура
- •Magnitogorsk
- •Местоимение es
- •Неопределенно-личное местоимение «man»
- •Mein Heimatdorf
- •Степени сравнения имён прилагательных Die Komparationsstufen der Adjektive
- •Употребление степеней сравнения
- •Lektion 6
- •Nikolaustag
- •Feste und Bräuche in Russland
- •Прошедшее повествовательное время
- •Imperfekt (Präteritum)
- •Lektion 7 Природа и человек
- •Wie ist das Wetter heute?
- •Lektion 8 Научно-технический прогресс
- •In der Welt des Computers
- •Der Fortschritt und seine Probleme
- •Umweltschutz
- •Massnahmen zum Umweltschutz
- •Причастие II Partizip II
- •Lektion 9
- •Человек, здоровье, спорт
- •Прошедшее время глаголов
- •Perfekt der Verben
- •Sport in unserem Leben
- •Die Olympischen Spiele
- •Список используемой литературы
- •Немецкий язык
Lebenslauf eines Studenten
Один студент рассказывает о себе немецкому другу. Прочтите его рассказ и по этому образцу напишите свою биографию.
Ich heisse Oleg Petrow. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 15. September 1997 (am fünfzehnten September neunzehnhundertsiebenundneunzig) in der Stadt Magnitogorsk geboren. Jetzt bin ich Student des Colleges in Magnitogorsk, ich studiere im ersten Studienjahr. In diesem Jahre beendete ich die Schule.
Ich interessiere mich für Musik, Sport und Computer. Ich mag Musik, besonders Rock, spiele Gitarre, gehe gern auf Parties und in die Disko. Ich treibe Sport, dreimal in der Woche trainiere ich Leichtathletik. Ich bin ein «Metallurg»-Fan. «Metallurg» ist eine Eishockeymannschaft unserer Stadt!
Wortschatz zum Thema «Lebenslauf eines Studenten».
Выучите слова, они Вам понадобятся, чтобы уметь рассказать о себе.
heissen- называть, называться
Wie heisst du? - Как тебя зовут?
wurde ... geboren - родился
mögen (ich mag) - любить
sich interessieren fiir - интересоваться
die Party (Parties) – вечеринка, вечеринки
die Disko = Diskothek
der Fan - болельщик
die Eishockeymannschaft - хоккейная команда
Übung 2. Расскажите о себе, опираясь на следующие вопросы.
Wie heissen Sie?
Wo und wann wurden Sie geboren?
Wie alt sind Sie?
Wo wohnen Sie?
Was machen Sie?
Lektion 3
Межличностные отношения
Артикль
Artikel
Имя существительное в немецком языке может быть мужского, женского и среднего рода, имеет форму единственного и множественного числа и может изменяться по падежам.
Главным отличием немецкого существительного является наличие у существительного особого служебного слова – артикля (определенного или неопределенного). В некоторых случаях артикль может отсутствовать.
Род существительных. Употребление артикля
В немецком языке три рода существительных: мужской (m–dasMaskulinum), женский (f–dasFemininum) и средний (n–dasNeutrum).
В каждом роде употрбляется своя форма неопределенного или неопределенного артикля.
Таблица 7
Артикль |
m |
n |
f |
Неопределенный |
ein |
ein |
eine |
Определенный |
der |
das |
die |
В зависимости от ситуации существительное употребляетсяс неопределенным или определенным артиклем.
Таблица 8
-
m
n
f
ein (der) Tisch
ein (das) Buch
eine (die) Lampe
Неопределенный артикль употребляется, когда речь о предмете без особых признаков, отличающих его от других однородных предметов. Таким образом, неопределенный артикль придает предмету значениеодин, какой-то, любой.
ein Tisch– стол, относящийся к классу столов вообще, какой-то стол, один из столов)
Неопределенный артикль употребляется, когда предмет называется впервые, ранее не упоминался, еще никак не определен.
Das ist ein Buch. – Это книга. (одна из многих)
Определенный артикль выделяет какой-то предмет из класса ему подобных. Таким образом, определенный артикль придает предмету значениеэтот, тот самый, известный.
Der Tisch ist neu. – Стол новый. (именно этот, новый)
DasBuchistinteressant. – Книга интересная. (именно эта книга)
Определенный артикльупотребляется, когда предмет упоминается вторично, он известен, отличается от всех других, определен какими-то признаками.
Übung 1. Поставьте в пропуски нужный артикль. Род существительного (m, n, f) определите по немецко-русскому словарю.
1. Das ist … Buch. … ist sehr schön.
2. Hamburg ist … Stadt. … Stadt Hamburg ist groß.
3. Da kommt … Mann. … Mann ist mein Kollege.
4. Dort ist … Kind. … Kind spielt gern.
5. Hier wohnt … Arbeiter. … Arbeiter heißt Herr Baumann.
6. Das ist … Mädchen. … Mädchen tanzt sehr gern.