5. Назвіть об’єкти навколишнього середовища, що підлягають обов’язковому контролю в ході санітарно-епідеміологічних спостережень:

*1). Джерела водопостачання

2). Умови побуту

*3). Поверхневі водоймища

4). Виробниче середовище

5). Організація навчальної діяльності

*6). Атмосферне повітря

7). Вільний час

8). Харчування населення

*9). ґрунт

6. Перерахуйте види досліджень, які необхідно провести у ході розробки та обґрунтування гігієнічних нормативів:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 75-82.

1). Статистичні

*2). Гігієнічні

*3). Токсикологічні

*4). Фізіологічні

*5). Клініко-функціональні

*6). Бактеріологічні

7). Балансові

8). Бюджетні

9). Розрахункові

7. Укажіть, які фактори навколишнього середовища слід вивчати з використанням методу натурного гігієнічного експерименту:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 72-75.

1). Біологічні

2). Бактеріологічні

*3). Повітря

*4). Вода

*5). Грунт

*6). Соціальні умови

7). Біотичні

8). Абіотичні

*9). Харчові продукти

8. Назвіть методи, що використовуються у ході обґрунтування гігієнічних нормативів:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 75-82.

1). Фізико-хімічні

*2). Математичні

*3). Кібернетичні

*4). Санітарно-технічні

*5). Лабораторні

6). Бактеріологічні

7). Патологоанатомічні

8). Патофізіологічні

9). Клінічні

9. Назвіть, які гігієнічні нормативи слід обґрунтовувати з використанням методу лабораторного гігієнічного експерименту:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 75-82.

1). Середня доза

*2). Гранично допустима концентрація

*3). Гранично допустимий рівень

*4). Орієнтовно безпечний рівень впливу

5). Середній рівень

*6). Гранично допустима доза

7). Середня концентрація

8). Смертельна доза

9). Межа дози

10. Назвіть, які методи досліджень використовуються у ході проведення лабораторного експерименту на людяхдобровольцях:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 76-78.

1). Статистичні

*2). Біохімічні

*3). Гігієнічні

*4). Імунологічні

*5). Психофізіологічні

*6). Клінічні

7). Бактеріологічні

8). Інвазійні

9). Патоморфологічні

11. Назвіть установки, що слід використовувати у ході проведення лабораторного гігієнічного експерименту на тваринах:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 78-80.

1). Витяжні шафи

*2). Спеціальні камери

*3). Стенди

*4). Лабораторні установки

5). Польові лабораторії

6). Адаптометри

7). Скляні ємкості

8). Бікси

9). Обладнання робочої зони цеху

12. Назвіть стадії адаптаційного процесу, які слід ураховувати в ході гігієнічних досліджень:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 97-99.

1). Стадія втягнення у діяльність, що виконується

2). Стадія максимальної працездатності

*3). Термінова стадія

4). Стадія зниження працездатності

*5). Стадія формування довгострокової адаптації

*6). Стадія довгострокової адаптації, що сформована

7). Стадія неповної компенсації

*8). Стадія виснаження

9). Стадія кінцевого пориву

13. Назвіть основні заходи щодо охорони навколишнього середовища від забруднення:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 103-106.

1). Біологічні

2). Фізичні

3). Хімічні

*4). Юридичні

*5). Соціально-економічні

*6). Гігієнічні

*7). Інженерно-технічні

*8). Санітарно-освітні

9). Фізіологічні

Кінцевий контроль рівня знань студентів

1. Для профілактики забруднення довкілля використовується механічна сепарація твердих побутових відходів. Назвіть метод, за допомогою якого можна здійснити механічну утилізацію цих відходів.

*1). Пресування відходів у будівельні блоки

2). Гідроліз

3). Спалювання як енергетичного палива

4). Полігонне захоронення відходів

5). Знешкодження в біотермічних камерах

2. У промисловому районі одного із індустріальних міст в дітей дошкільного віку почастішали захворювання хронічним бронхітом з астматичним компонентом і бронхіальною астмою. Який із постійних забруднювачів повітря міг стати їх причиною?

*1). Діоксид сірки

2). Оксид вуглецю

3). Свинець

4). Оксиди азоту

5). Продукти фотохімічних реакцій

3. Бавовняно-прядильний комбінат знаходиться поблизу житлового масиву, що викликає скарги мешканців мікрорайону. Підприємство віднесене до 2 класу. Яка ширина санітарно-захисної зони для даного підприємства?

*1). 500 м

2). 1000 м

3). 300 м

4). 100 м

5). 50 м

4. Житловий будинок розташований вздовж автомагістралі з інтенсивним рухом транспорту. Які заходи шумозахисту є найбільш ефективними?

*1). Будівництво шумозахисних будинків-екранів

2). Збільшення територіальної відстані від дороги

3). Використання шумозахисного озеленення

4). Заходи адміністративного впливу

5). Зменшення шумності двигунів автотранспорту

5. З метою наукового обґрунтування порогу запаху, подразнюючої та рефлекторної дії атмосферних забруднень проводять спеціальні дослідження. Які методи дослідження при цьому застосовують?

*1). Ольфактометрія

2). Отоскопія

3). Офтальмотонометрія

4). Лімфангіографія

5). Магнітно-резонансна томографія

Тема 2

Вихідний контроль рівня знань студентів

1. Яку питому вагу складає вплив навколишнього середовища у формуванні здоров’я населення?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 230.

1). 5%

2). 15%

3). 50%

*4). 20%

5). 90%

6). 99%

7). 75%

8). 60%

9). 40%

2. Що вивчає медична екологія?

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 121-122.

*1). Взаємовідносини людини та навколишнього середовища

2). Взаємовідносини людини та тваринного світу

3). Взаємовідносини людини та рослинного світу

4). Взаємовідносини людини та космосу

5). Взаємовідносини людини та мікроорганізмів

6). Взаємовідносини людини та атмосфери

7). Взаємовідносини людини та гідросфери

8). Взаємовідносини людини та машин

9). Взаємовідносини людини та літосфери