- •1. Назвіть фактори навколишнього середовища, що впливають на здоров’я людини:
- •5. Назвіть об’єкти навколишнього середовища, що підлягають обов’язковому контролю в ході санітарно-епідеміологічних спостережень:
- •3. Яке визначення здоров’я дала Всесвітня організація охорони здоров’я?
- •4. Дайте визначення поняття “популяція”:
- •5. Які недоліки має санітарно-статистичний різновид епідеміологічного методу?
- •6. Які методи дослідження використовують при медичному обстеженні популяції?
- •1. Які показники слід віднести до медичних показників стану здоров’я населення:
- •2. Які види здоров’я виділяють:
- •3. Дайте визначення поняттю “ індивідуальне теоретичне здоров’я”:
- •4. Дайте визначення поняттю “ індивідуальне фактичне здоров’я”:
- •5. Як називається інтегральний індекс, який використовується для оцінки стану здоров’я населення?
- •6. Яка мінімальна кількість зон спостереження при вивченні впливу чинників навколишнього середовища на здоров’я населення?
- •9. Які контингенти населення вважаються найбільш чутливими до впливу несприятливих факторів навколишнього середовища?
- •10. Назвіть принципи гігієнічного нормування:
- •11. Укажіть основні види впливу шкідливих чинників навколишнього середовища різного походження на організм людини:
- •2. За яких умов ризик внутрішньолікарняних інфекцій зростає?
- •3. За яких умов ризик внутрішньолікарняних інфекцій мінімізується?
- •4. Внутрішньолікарняні інфекції зумовлюють:
- •5. Дезобробка має такі види:
- •10. Чому внутрішньолікарняні інфекції характеризуються поліетіологічністю та асоціацією внутрішньогоспітальних штамів?
- •1. Основні джерела внутрішньолікарняних інфекцій:
- •2. Носіями (бацилоносіями) бувають особи:
- •3. Назвіть основні природні шляхи передачі внутрішньолікарняних інфекцій
- •9. З метою профілактики внутрішньолікарняних інфекцій до заходів санітарно-протиепідемічного режиму відносять
- •10. До основних заходів із підвищення стійкості людини до внутрішньолікарняних інфекцій відносять
- •3. Проекти будівництв бувають:
- •9. Який відсоток палатної секції лікарні повинен бути на чотири, два та одне ліжко?
- •3. За яких умов після санітарної експертизи проекту забудови замовник напише “Погоджено” (тобто проект затверджено):
- •4. Назвіть гігієнічні вимоги до площ лікарняних палат терапевтичного профілю:
- •2). Ширина коридору
- •7. Мегаритми – це ритми від:
- •8. Для профілактики десинхронозів на робочому місці необхідно:
- •10. Дайте визначення втоми:
- •11. Дайте визначення перевтоми:
- •12. Заходи підвищення працездатності та попередження перевтоми:
- •9. Нормальна фізіологічна крива це:
- •10. До змінених фізіологічних кривих відносяться:
- •11. Перерахуйте основні фази та періоди фізіологічної кривої працездатності:
- •12. Який метод використовується при вивченні питань організації трудового процесу?
- •13. Назвіть показники монотонності трудового процесу:
- •14. Назвіть показники емоційної напруженості праці:
- •2. До завдань психогігієни слід віднести:
- •3. Назвіть провідні властивості вищої нервової діяльності:
- •4. Психічне здоров’я людини характеризується:
- •5. Темперамент – це:
- •6. Для визначення властивостей темпераменту використовують опитувальник:
- •1. В ході проведення психогігієнічних досліджень вивчаються:
- •2. До провідних психогігієнічних принципів оптимізації діяльності людини відноситься:
- •4. Ефективність навчання залежить від:
- •2. Виробничий одяг:
- •3. Лікарняний одяг це:
- •4. Загальні вимоги до тканин, що використовуються для виготовлення одягу:
- •5. Тканини та одяг із тканин можуть зумовити:
- •6. При роботі в умовах підвищеної вологості використовують:
- •7. Для дослідження гігієнічних показників тканин одягу використовують методики:
- •8. Зменшити теплопровідність тканини для одягу, що використовується взимку можна:
- •9. Тканини, які не мають пор:
- •10. Гігієнічний та раціональний одяг і взуття є можливим за умови об’єднання зусиль:
- •1. Дайте перелік основних показників фізичних властивостей тканини:
- •2. Дайте перелік основних показників хімічних властивостей тканини:
- •3. До повсякденного одягу ставляться такі гігієнічні вимоги:
- •4. Підодяговий мікроклімат буде оптимальним, якщо при температурі навколишнього середовища 18-22°с проявляються наступні його параметри:
- •5. Найбільш притаманні добрі гігієнічні властивості має одяг із волокон:
- •1. Для дослідження природи (походження) тканини використовують наступні методики:
- •6. Перерахуйте методи захисту персоналу від іонізуючого випромінювання:
- •7. Вкажіть основні групи індивідуальних засобів захисту від іонізуючого опромінення:
- •8. Назвіть заходи захисту від внутрішнього опромінення:
- •9. Укажіть основні правила техніки безпеки та особистої гігієни при роботі з радіоактивними речовинами:
- •10. Який вид випромінювання є найбільш небезпечним при внутрішньому опроміненні?
- •6. Вкажіть довжину пробігу в повітрі окремих видів іонізуючого випромінювання:
- •8. Поясніть суть радіаційного контролю:
- •9. Назвіть види доз, які утворюються іонізуючим випромінюванням, та одиниці їх вимірювання:
- •4. Студент має прилади: лічильник Гейгера, лічильник Ебера, апарат Кротова, прилад Міщука, прилад Ебера. Який прилад він має використати для визначення радіоактивності?
- •2. Радіаційна гігієна вивчає:
- •3. Кого із співробітників радіологічного відділення онкодиспансеру відносять до категорії “персонал”:
- •4. Що таке радіонукліди?
- •5. Іонізуюче випромінювання це:
- •6. У яких стаціонарних відділеннях лікарень використовують рентгентерапевтичні установки для лікування:
- •7. У яких стаціонарних відділеннях лікарень використовують дистанційну променеву терапію:
- •8. До а категорії опромінювання людей відносять персонал який постійно перебуває:
- •9. До б категорії опромінюваних людей відносять персонал, який:
- •10. До в категорії осіб, які зазнають опромінення відносять:
- •1. Перерахуйте основні приміщення відділення телегаматерапії:
- •2. Перерахуйте основні приміщення кабінету рентгендіагностики:
- •3. Укажіть, в якому підрозділі радіологічного відділення лікарні існує найбільша небезпека зовнішнього опромінення персоналу (категорія а):
- •4. Назвіть основну дозиметричну величину, яка характеризує радіаційну обстановку в приміщеннях радіологічного відділення лікарні, що призначене для проведення дистанційної променевої терапії:
- •1. Перерахуйте матеріали, що використовуються для захисту при роботі з джерелами рентгенівського випромінювання:
- •1. Вкажіть ліміт ефективної дози за рік для категорії а (особи, які постійно або тимчасово працюють безпосередньо з джерелами іонізуючих випромінювань) відповідно до норм радіаційної безпеки (нрб-97):
- •2). Збільшення відстані до джерела та дотримання правил особистої гігієни
- •2. Які засоби захисту використовуються для захисту шкіри:
- •3. Назвіть засоби захисту органів дихання та слизових оболонок:
- •6. Назвіть фактори, що справляють негативний вплив на стан особового складу військ та цивільного населення, що перебуває у сховищах:
- •11. Укажіть основні типи перспективного польового житла:
- •15. Перелічіть основні заходи медичного захисту в екстремальних умовах, які вирішують медичні служби:
- •5. Назвіть нормативи площі військового сховища польового типу (м2 на 1 бійця):
- •4. Перерахуйте табельні засоби знезараження індивідуальних запасів води у польових умовах:
- •13. Перелічіть задачі медичної служби по контролю за водопостачанням військових та цивільних формувань:
- •Тема 15
- •1. Назвіть продукти у загальновійськовій пайці, що визначаються як незамінні:
- •2. Назвіть показники адекватності харчування особового складу:
- •3. Назвіть основні носії вітаміну с в наборі овочів загальновійськової пайки:
- •6. Перелічіть особливості харчування військ у польових умовах:
- •7. Перелічіть непрямі методи визначення забезпеченості особового складу формувань та військ вітамінами а та с:
- •9. Перелічіть оснащення батальйонного пункту харчування
- •10. Укажіть види організації харчування військ та потерпілого населення у польових умовах:
- •1. Запропонуйте найбільш оптимальні варіанти організації харчування особового складу формувань і військ у польових умовах при застосуванні зброї масового ураження:
- •7. Перелічіть основні умови раціонального харчування військових і цивільних формувань:
- •9. Перелічіть основні складові обстеження особового складу підрозділу для роботи пунктів водопостачання і пунктів водорозбору:
1. Для дослідження природи (походження) тканини використовують наступні методики:
*1). Кип’ятіння з лугами, обробка з ацетоном, ксантопротеїнові реакції з HNO3
2). Опромінення ультрафіолетовими лампами
3). Пропускання лазерних променів
4). Компресії та перевірки на міцність
5). Тривале прання у нейтральному мийному розчині
2. Для оцінки фізичних властивостей тканини досліджують її:
*1). Товщину, питому вагу, пористість, капілярність, відносну теплопровідність
2). Стійкість до низьких температур
3). Стійкість до високих температур
4). Стійкість до розтягування
5). Реакцію на вплив компресії
3. До основних груп виробничого одягу відносять спецодяг:
*1). Для використання в умовах підвищеної вологості, кислотно-луго-захисний, пилозахистний, від механічних та фізичних шкідливостей
2). Халати білі, сині та чорні
3). Сигнальні жилети червоного та зеленого кольорів
4). Фартухи побутові із національним орнаментом та вишивкою
5). Костюми від мух та бавовняні халати
4. Що таке питома вага (щільність тканини):
*1). Питома вага (щільність) ― це маса 1 см3 тканини (у грамах)
2). Це кількість волокон у 1 см3
3). Це кількість волокон у 1 см2
4). Це співвідношення маси одягу до його розмірів
5). Це співвідношення діаметрів волокон до їх ваги
5. Дослідження природи волокон (їх походження) шляхом їх обробки ацетоном є доцільним тому що:
*1). В ацетоні розчиняється штучний ацетатний шовк і не розчиняються натуральні волокна
2). В ацетоні розчиняються натуральні волокна і не розчиняється штучний ацетатний шовк
3). В ацетоні натуральні волокна знебарвлюються та ущільнюються
4). Ацетон не впливає га стан та забарвлення ацетатного шовку
5). Ацетон швидко випаровується та кристалізується
6. При кип’ятінні волокон у 10% розчині NaOH або KOH:
*1). Волокна тваринного походження (шовк, шерсть) розчиняються, а рослинні (бавовна, льон) лише набухають
2). Волокна рослинного походження розчиняються, а тваринного - набухають
3). Волокна будь-якого походження залишаються без змін
4). Волокна будь-якого походження розчиняються
5). Ніяких змін із волокнами та тканинами не відбувається
7. Натільна білизна повинна мати наступну вологопроникність та гігроскопічність:
*1). Гігроскопічність при відносній вологості 65% — не менше 7%, а вологопроникність ― 62-56 г/м2
2). Все залежить від самопочуття користувача
3). Гігроскопічність значення не має, а вологопроникність має бути мінімальною
4). Вологопроникність має бути максимальною, а гігроскопічність значення не має
5). Якщо гігроскопічність велика, то вологопроникність значення не має
Тема 9
Вихідний контроль рівня знань студентів
1. Назвіть джерела природної радіації:
Кириллов В.Ф. и др. Радиационная гигиена: Учебник. — М.: Медицина, 1988. — С. 178-180.
*1). Внутрішнє опромінення Земного походження
2). Радіаційне поле
3). Магнітні бурі
*4). Зовнішнє опромінення Земного походження
5). Циклони
6). Сонячний вітер
7). Геліометеотропні реакції
*8). Зовнішнє опромінення космічного походження
9). Внутрішнє опромінення космічного походження
2. Назвіть джерела штучної радіації:
Общая гигиена: Пропедевтика гигиены / Е.И.Гончарук, Ю.И.Кудиев, В.Г. Бардов и др. — 2-е изд. перераб. и доп. — К.: Вища школа, 1999. — С. 307.
*1). Джерела радіації, що використовуються у науці, техніці та медицині
2). Сонячний вітер
3). Космічні промені
4). Магнітні бурі
5). Лазерне випромінювання
6). Бризи
7). Циклони
*8). Радіоактивні опади
*9). Атомна енергетика
3. Назвіть основні види радіаційного контролю:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 499-506.
Кириллов В.Ф. и др. Радиационная гигиена: Учебник. — М.: Медицина, 1988. — С. 176-177.
1). Індивідуальний
2). Радіологічний
*3). Дозиметричний
*4). Індивідуально-дозиметричний
5). Портативний
6). Колективний
*7). Радіометричний
8). Сумарний
*9). Спектрометричний
4. Приведіть класифікацію приладів для проведення радіаційного контролю:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 500.
*1). Рентгенометри та мікрорентгенометри
2). Радіосигналізатори
*3). Індивідуальні дозиметри
4). Актинометри та піранометри
*5). Переносні радіометри
6). Кататермометри та психрометри
7). Фотоінтенсиметри та фотоекспозитори
*8). Лабораторні радіометри
9). Пергеліографи
5. Визначте категорії осіб, що зазнають опромінення, відповідно до “Норм радіаційної безпеки”:
Общая гигиена: Пропедевтика гигиены / Е.И.Гончарук, Ю.И.Кудиев, В.Г. Бардов и др. — 2-е изд. перераб. и доп. — К.: Вища школа, 1999. — С. 323.
1). А ― лікарі, що працюють з джерелами іонізуючого випромінювання
2). Б ― середній та молодший персонал радіологічних закладів
3). В ― хворі, що проходять курс радіотерапії
4). А ― працівники атомних станцій
5). Б ― працівники атомних електростанцій
6). В ― члени сімей працівників атомних станцій
*7). А ― персонал, що безпосередньо контактує з джерелом випромінювання
*8). Б ― особи, що не працюють безпосередньо з джерелом випромінювання, але можуть підпадати під опромінення в зв'язку з умовами проживання або професійної діяльності
*9). В ― решта населення регіону