- •Министерство аграрной политики украины
- •2. Объем курсового проекта
- •3. Порядок выполнения курсового проекта
- •4.Синтез кинематических схем рычажных (стержневых) механизмов.
- •4.4.Синтез кинематической схемы с качающейся кулисой по коэффициенту δ изменеия скорости хода ползуна.
- •4.5.Синтез кинематитческой схемы кривошипно – ползунного механизма по средней скорости ползуна и частоте вращения кривошипа.
- •5.Кинематическое исследование рычажных механизмов
- •5.1.Общие положения
- •5.2.Опеределение перемещений звеньев и траекторий, описываемых точками звеньев.
- •5.3.3.Группа ассура второго класса, третьего вида.
- •5.4.Определение ускорений точек звеньев и угловых ускорения звеньев. (метод планов).
- •5.4.1.Группа ассура второго класса первого вида.
- •5.4.2.Группа ассура второго класса второго вида.
- •5.4.3.Группа ассура второго класса третьего вида.
- •5.5.Построение кинематических диаграмм
- •5.5.1.Построение диаграммы положений.
- •5.5.2.Построение диаграмм скоростей и ускорений.
- •6.Силовой анализ рычажных механизмов.
- •6.1.Общие положения.
- •6.2.Определение сил тяжести и сил инерции.
- •6.3.Силы полезного сопротивления.
- •6.4.Силы в кинематических парах.
- •6.5.Условия статической определимости кинематических цепей и общий порядок силового расчёта.
- •6.6.Силовой расчёт группы ассура второго класса
- •6.7. Силовой расчёт группы ассура второго класса второго вида.
- •6.8. Силовой расчёт группы ассура второго класса третьего вида.
- •6.9. Силовой расчёт входного звена.
- •7.Исследование кулачкового механизма.
- •7.1.Общие положения.
- •7. 2. Синтез кулачкового механизма
- •Из начальных условий (7.6) следует,
- •7.2.2. Синтез профиля кулачка при равноускоренном
- •7.2.3.Синтез профиля кулачка при синусоидальном законе изменения аналога ускорения толкателя.
- •7.2.4. Синтез профиля кулачка при косинусоидальном законе изменеия аналога ускорения толкателя.
- •7.2.5.Выбор минимального радиуса кулачка.
- •7.2.6.Порядок построения профиля кулачка.
- •7.3.2. Экспериментальное уравновешивание
- •7.3.3.Определение значения уравновешивающей
- •8. Исследование зубчатых передач
- •8.1. Общие положения
- •8.2. Зубчатые передачи с неподвижными осями.
- •8.2.1.Синтез зубчатых передач с неподвижными осями.
- •8.4.Зубчатые передачи с подвижными осями.
- •8.3.1 Синтез планетарных зубчатых передач.
- •Условие соосности.
- •Условие отсутствия подрезания и интерференции зубьев.
- •Условие соседства.
- •Условие сборки.
- •8.3. Определение линейных скоростей точек звеньев у планетарных зубчатых передач.
- •9.Задания на курсовое проектирование.
- •Продолжение таблицы 9.1
- •Приложение 1
- •Список литературы
5.4.2.Группа ассура второго класса второго вида.
Рассмотрим порядок построения плана ускорений для группы следующего вида (рис. 4.10).
Рис. 5.10 Рис. 5.11
Для определения абсолютного ускорения точки С воспользуемся векторным уравнением (5.11), связывающем абсолютное , переносное и относительноеускорения, т.е.
(5.16)
Направление ускорения задано. Точка С совершает абсолютное прямолинейное движение по неподвижной направляющей 4 и, следовательно, абсолютное ускорениеточки С имеет направление, параллельное направляющей 4. В тоже время точка С совершает неравномерное вращательное относительное движение относительно точки В и, следовательно,
(5.17)
С учётом уравнения (5.17) зависимость (5.16) примет вид
(5.18)
Построим план ускорений по векторному уравнению (5.18):
1.Выберем полюс (рис. 5.11)
2.Из полюса проводим линию, параллельную направляющей n-n, по которой направлено абсолютное ускорение .
3.Из полюса, масштабе , проводим отрезокпо направлению вектора.
4.Из точки b плана ускорений проводим линию по направлению вектора нормального относительного ускорения точкиС. При её вращении относительно точки В (направление от точки С к точке В.)
Величина отрезка в масштабеопределяет значение вектора. Модуль вектораопределяется из выражения
Далее из точки проводим линию, параллельную вектору, который направлен по перпендикуляру к звену ВС. Точка С (рис. 5.9) определит направления (в соответствии с векторными уравнениями (5.17), (5.18)) и величины векторов,,.
; ;
5.Угловое ускорение звена 2 найдётся из выражения
; (с-2).
6.Абсолютное ускорение точки Е может быть найдено из графического решения следующего векторного уравнения
(5.19)
В этом уравнении величину и направление вектора необходимо определить. Все векторы, входящие в правую часть названного уравнения, известны как по величине, так и по направлению.
Вектор задан по величине и направлению.
Вектор имеет направление, совпадающее с направлением вектора, и его модуль определяется из выражения
,
Где - расстояние между точками Е и В звена 2.
Вектор имеем направление, совпадающее с направлением вектораи модуль, равный
На плане отрезки ben , ene и be, в масштабе определяют величины ускорений,,,, т.е.;;,;.
5.4.3.Группа ассура второго класса третьего вида.
Рассмотрим порядок построения плана ускорений для группы Асура изображенной на рис. 5.12.
Рис. 5.12 Рис.5.13
Абсолютное ускорение точки В3, принадлежащей третьему звену, определится из векторных уравнений.
(5.20)
(5.21)
Так как точка D неподвижна, то и, следовательно,- есть абсолютное ускорение точки В3, которое определится из уравнений (5.20) и (5.21),
(5.22)
Точка В3 относительно точки D совершает вращательное движение и, следовательно,
(5.23)
Так как переносное движение (движение звена 3 относительно точки В2 ) вращательное, а относительное движение (движение ползуна 2
По кулисе 3) поступательно, то ускорение определится
(5.24)
- Кориолисово ускорение в относительном движении.
Величина Кориолисова ускорения найдётся
- линейное (регулярное) ускорение в относительном поступательном движении ползуна 2 по кулисе 3.
С учётом уравнений (5.22), (5.23), 5.24) имеем
(5.25)
По векторному уравнению (5.25) строим план ускорений (рис. 5.13):
1.Обозначаем полюс .
2.Из полюса строим отрезокв масштабеизображающий вектормодуль которого равен
, а ,
направление вектора параллельно направлению от точки В3 к точке D.
3.Из точки проводим линию, параллельную направлению вектора(перпендикулярно звену 3).
4.Из полюса строим отрезокпараллельный вектору, в масштабеизображающий модуль этого вектора.
5.Из точки строим отрезокпараллельный Кориолисову ускорению и изображающий в масштабеКориолисово ускорение.
Направление Кориолисова ускорения определяется по следующему правилу:
Если вектор относительной линейной скорости ползуна 2 по кулисе 3 повернуть на угол 90˚ в направлении вращения кулисы, т.е. её угловой скорости , то это повёрнутое направление вектора скоростибудет совпадать с направлением Кориолисова ускорения. Направление вектора скоростии направление вращения звена 3 определены в параграфе 5.3.3. Поворачивая векторпо направлению угловой скорости, имеем направление(рис.5.13). Модульопределяет в масштабедлину отрезка
6.Из точки проводим линию, параллельную направлению линейного относительного ускорения(направлено по кулисе).
7.В точке будут, в соответствии с уравнениями (5.20), (5.23), (5.25), направлены вектора,,изображающие в масштабемодули
;;
8.Абсолютное ускорение точки Е определим из следующего векторного уравнения
или, т.к. , а звено 3 совершает неравномерное вращательное движение вокруг точки, то
(5.26)
Векторы иимеют то же направление, что и векторыи.
Значение иопределится
;,
где - длина части звена 3 от точкиD до точки Е.
Отрезок (в соответствии с уравнением (5.25)) по направлению и величине в масштабеизображает абсолютное ускорение точкиЕ: