- •1. Цивилизационные концепции а. Тойнби, н.Я. Данилевского, о. Шпенглера
- •2? Мир-системный подход к изучению всемирной истории
- •4 Вопрос восточные славяне в древности: происхождение, расселение, образование государства Происхождение восточных славян
- •Расселение восточных славян в древности
- •5.Становление российской цивилизации Киевская Русь: политическая система, социальная структура, экономическое развитие
- •2. Политическая система Киевской Руси
- •7.Становление и эволюция средневековой
- •8.Исламская цивилизация.
- •3.Арабское государство возникло в 7 веке и его история делится на 2 этапа:
- •2.Шел процесс накопления капитала: Неэквивалентная торговля европейцев
- •10.Россия в XVI — первой половине XVII в.:
- •1. Развитие России в 16 веке:
- •2.Смутное время
- •2. Почти 30-летнее правление его сына Алексея Михайловича, Тишайшего царя (1629—1676)
- •11.Мир Востока в Новое время
- •12. Модернизационные процессы в Европе и Северной
- •13. Рождение Российской империи
- •14.Европа в эпоху индустриализации:
- •XIX — начало XX в.
- •16. Великие потрясения начала хх в. (первая мировая война; Октябрь 1917 г. В России и его всемирно-историческое значение)
- •17. Советский Союз как уникальный опыт построения нового типа государства
- •20. Распад биполярной системы международных отношений (1980-е - начало 1990-х
- •19. Нтр и зарождение «информационного общества» (1950-1970-е гг.);
- •2. Основные тенденции в ссср
- •21. Тенденции глобализации и Россия в конце хх в.;
- •4. Происходит дальнейшее ослабление государства в сфере социальных обязательств.
- •2. Формирование политических институтов новой России
- •Россия и снг.
- •Россия и Европа: реалии и перспективы взаимоотношений.
- •Россия и Соединенные Штаты Америки
- •Восточная политика России
- •Российско-Африканские отношения
13. Рождение Российской империи
Рождение российской империи связано с преобразованием Петра I и просвещенным абсолютизмом Екатерины II:
Преобразования Петра I. Северная война (1700—1721) создала основу для начала преобразований, приверженность молодого царя Петра I к европейским идеям, порядкам и образу жизни легли в основу светских реформ.
Первый этап петровских реформ проходит под давлением чрезвычайных обстоятельств. Условно к этому периоду можно отнести военные реформы: создание регулярной армии на основе рекрутской повинности (1699—1705), создание военно-морского флота; создание новых воинских уставов (Воинский Устав, 1716 г.), перевооружение армии, открытие школ для подготовки офицерских кадров (например, открытие в 1715 г. Морской академии).
В 1724 году был установлен новый размер налога, собиравшийся отныне не с количества дворов, а с каждого живущего в этих дворах человека мужского пола (подушная подать).
За 1695—1725 годы возникло около 200 мануфактур (металлургические заводы, полотняные, парусные, суконные и пр.). Проблему нехватки рабочей силы Петр решил прикреплением крестьян к мануфактуре (Указы 1721 г. и 1722 г. о посессионных и приписных крестьянах), что означало превращение промышленных предприятий, на которых мог зародиться капиталистический уклад, в предприятия крепостнической экономики.
Во второй половине царствования Петра I преобразования были более планомерными и направленными на внутреннее обустройство государства. К их числу относятся реформы:
- государственного управления — создание Сената в 1711 г., который стал высшим органом исполнительной власти с широкими функциями контроля над управлением в государстве; замена приказов на коллегии в 1718 г. и др., а также принятие в 1720–1722 гг. регламентов, регулирующих деятельность государственных учреждений, означавших бюрократизацию государственного управления;
-административно-территориального деления — две областные реформы 1708 г. и 1719–1720 гг. — создание губерний, провинций, реформа местного управления:;
- социальные — Указ о единонаследии 1714 г. «Табель о рангах» 1722 г. и др., которые консолидировали привилегированные сословия и унифицировали социальные группы населения.
развитие образования и науки шло с ориентацией на практические нужды государств (открытие специальных школ: Навигацкой, Артиллерийской, Инженерного и Медицинского училищ, цифирных школ; поощрение прикладных
научных исследований — картографирование, геологоразведка и т.п.). Распространению просвещения служили открытие первого музея —Кунсткамеры (1719) и создание Академии наук (1725), развитие книгоиздательства (появление книготорговли и общедоступных библиотек), возникновение периодической печати (газета «Ведомости», 1702 г.).
- Петр I изменил уклад жизни на европейский лад (введение европейской одежды, налог на ношение бороды, введение «ассамблей», переход на летоисчисление от «Рождества Христова» с 1700 г. и др.). Символическим фактом отделения новой России Петра от прежней Московской Руси стало основание новой столицы государства Санкт-Петербурга (1703).
- церковная реформа. В 1721 г. была образована Духовная коллегия, позднее переименованная в Святейший правительствующий Синод. Возглавлял его обер-прокурор, который назначался императором, т.е. церковь подчинилась государству.
Итоги правления:
1.Принятие Петром I в 1721 г. титула императора явилось внешним выражением окончательного утверждения в стране абсолютизма.
2. В России абсолютная монархия опиралась исключительно на крепостническое дворянство, так как капитализм и буржуазия еще не сформировались (в Европе абсолютная монархия формировалась в ситуации относительного «равновесия» сил буржуазии и дворянства);
3. В России абсолютистский режим как бы стоял над обществом и заставлял служить себе все сословия, регламентировал все проявления общественной жизни (европейский абсолютизм предусматривал автономию общества от власти)
.
«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II (1762—1796).
В 1762 году в результате государственного переворота на русский престол взошла Екатерина II, положив начало эпохе «просвещенного абсолютизма» в России (ее завершением стало правление Александра I в начале XIX в.). Основные преобразования:
- реформы в духовной сфере и в сфере образования. Секуляризация церковных и монастырских земель (1764) поставила Церковь под полный контроль государства, лишив ее экономической независимости. В 1773 году был провозглашен принцип веротерпимости. Поощрялось книгоиздательство (указ о вольных типографиях 1783 г.). Было положено начало системе общеобразовательных школ в России (1786 г. — «Устав народных училищ» и т.п.).
- развитие предпринимательской деятельности. Были ликвидированы монополия государства в сфере промышленности и торговли (1767), жесткая регламентация промышленного производства, получила поддержку банковская система. В 1762 году было запрещено покупать и приписывать крестьян к заводам, что способствовало формированию рынка вольнонаемного труда. В 1775 году был издан указ, разрешивший крестьянскую промышленность. Количество дворянских мануфактур, основанных на принудительном труде, сокращалось, а число крестьянских и купеческих мануфактур, напротив, возросло.
- С целью укрепления власти на местах были проведена реорганизация местного управления: согласно губернской реформе (1775), страна была разделена на 50 губерний (по 300—400 тыс. жителей), которые в свою очередь делились на уезды (по 20—30 тыс. жителей). Большинство из губерний стали именоваться «наместничествами», во главе губернии стояли губернаторы (наместники), назначаемые монархом. В уездах управление было отдано дворянам. В 1782 году был издан «Устав благочиния, или полицейский», согласно которому создавалось общероссийское полицейское управление и все население страны ставилось под контроль полиции.
- Сословные реформы завершали процесс оформления прав и привилегий основных слоев государства. Жалованная грамота дворянству (1785) свела воедино основные сословные привилегии: освобождение от обязательной службы, телесных наказаний; владение имениями на правах полной собственности; констатировала превращение дворянства в корпорацию.
Социальные противоречия вылились в крупнейшую казацко-крестьянскую войну 1773—1775 гг. под предводительством Емельяна Пугачева.
Итоги развития России:
1.Во второй половине XVIII в. в России завершилось становление свободного предпринимательства в торгово-промышленной сфере- формируется третье сословие. У русского предпринимателя, находившегося в условиях постоянного давления правительства, отсутствовали чувство классового самосознания, сословные программы и лозунги;
3. Крепостное право - тормоз на пути предпринимательства и развития России
Проблема ликвидации отсталости аграрной России со всей очевидностью встала в XIX и начале XX в.