Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rech.karta_4-7_let_n.v.nishcheva.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
240.64 Кб
Скачать

Состояние фонематического анализа и синтеза

4 года (выделение звука [р] из слов – определить «рычит» ли собачка

в словах):

Майка___________________________Санки____________________________

Шапка___________________________Пирамидка________________________

Рыба_____________________________Рак______________________________

Корова___________________________Лимон___________________________

5 лет (выделение начального ударного гласного из слов):

Астра____________________________Арка____________________________

Осень____________________________Озеро___________________________

Улей_____________________________Уши_____________________________

Иглы_____________________________Искра____________________________

6 лет:

• выделение конечного согласного из слов:

Кот_______________________________Сук_____________________________

Сом______________________________Малыш__________________________

Лимон____________________________Грач_____________________________

Сироп____________________________Лещ_____________________________

• выделение начального согласного из слов:

Мост_____________________________Банка____________________________

Пол______________________________Тапки____________________________

Вода_____________________________Чайник___________________________

Дом______________________________Щетка___________________________

• Определение последовательности звуков в слове:

Кот______________________________Вата_____________________________

Дом_____________________________Лапа_____________________________

Нос_____________________________Рыба______________________________

Суп_____________________________Шина_____________________________

• Определение количества звуков в словах:

Нос_____________________________Ваза______________________________

Бык_____________________________Батон_____________________________

Кит_____________________________Банка_____________________________

Исследование состояния импрессивной речи

1. Пассивный словарь ( объем словаря, соответствие возрастной норме)

4 года____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Понимание различных форм словоизменения

Дифференциация единственного и множественного числа существительных (показать по картинкам)

4 года:

Кот-коты__________________________________________________________

Машина-машины___________________________________________________

Окно-окна_________________________________________________________

Лист-листья________________________________________________________

5 лет:

Медведь-медведи___________________________________________________

Кукла-куклы_______________________________________________________

Дерево-деревья_____________________________________________________

Стул-стулья________________________________________________________

6 лет:

Пень-пни__________________________________________________________

Ворона-вороны_____________________________________________________

Перо-перья_________________________________________________________

Гнездо-гнезда______________________________________________________

Дифференциация предложно-падежных конструкций (показать по картинкам)

4 года:

Кошка в домике.____________________________________________________

Кошка на крыше.___________________________________________________

Бабочка над цветком.________________________________________________

Мышка под грибком.________________________________________________

5 лет:

Бабочка на цветке.__________________________________________________

Елочка перед домом.________________________________________________

Кошка за домом.____________________________________________________

Бабочка около цветка._______________________________________________

6 лет:

Собака спит под крыльцом.___________________________________________

__________________________________________________________________

Собака вылезает из-под крыльца.______________________________________

__________________________________________________________________

Кошка прячется за домом.____________________________________________

__________________________________________________________________

Кошка выходит из-за дома.___________________________________________

__________________________________________________________________

Дифференциация существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (показать по картинкам)

4 года:

Дом-домик_________________________________________________________

Ложка-ложечка_____________________________________________________

Ведро-ведерочко____________________________________________________

5 лет:

Стол-столик________________________________________________________

Кровать-кроватка___________________________________________________

Окно-окошечко_____________________________________________________

6 лет:

Мяч-мячик_________________________________________________________

Ваза-вазочка_______________________________________________________

Одеяло-одеяльце____________________________________________________

Дифференциация глаголов с различными приставками (показать по картинкам)

4 года:

Мальчик выходит из дома.___________________________________________

__________________________________________________________________

Мальчик переходит улицу.___________________________________________

__________________________________________________________________

Мальчик подходит к дому.___________________________________________

__________________________________________________________________

5 лет:

Птичка вылетает из клетки.___________________________________________

__________________________________________________________________

Птичка подлетает к клетке.___________________________________________

__________________________________________________________________

Птичка залетает в клетку.____________________________________________

__________________________________________________________________

6 лет:

Машина выезжает из гаража._________________________________________

__________________________________________________________________

Машина отъезжает от гаража._________________________________________

__________________________________________________________________

Машина объезжает гараж.____________________________________________

__________________________________________________________________

Машина въезжает в тоннель.__________________________________________

__________________________________________________________________

Понимание предложений (показать по картинкам)

4 года:

Девочка поздравляет мальчика._______________________________________

__________________________________________________________________

Мальчик поздравляет девочку.________________________________________

__________________________________________________________________

Что в руках у девочки?_______________________________________________

__________________________________________________________________

Что в руках у мальчика?_____________________________________________

__________________________________________________________________

5 лет:

Мальчик убегает от щенка.___________________________________________

__________________________________________________________________

Щенок убегает от мальчика.__________________________________________

__________________________________________________________________

Что щенок хочет отнять у мальчика?___________________________________

__________________________________________________________________

6 лет:

Бабочка сидит на цветке, который уже распустился.______________________

__________________________________________________________________

Бабочка сидит на цветке, который еще не распустился.___________________

__________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]