Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rech.karta_4-7_let_n.v.nishcheva.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
240.64 Кб
Скачать

Анатомическое строение артикуляционного аппарата

Губы (толстые, тонкие, расщелина, шрамы)_____________________________

__________________________________________________________________

Зубы (редкие, кривые, мелкие, вне челюстной дуги, отсутствие зубов)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Челюсти_____________________________________________________________________________________________________________________________

Прикус (прогнатия, прогения, открытый боковой, открытый передний, перекрестный)________________________________________________________________________________________________________________________

Твердое небо (высокое, узкое, готическое, плоское, расщелина, сумбукозная щель)_______________________________________________________________________________________________________________________________

Мягкое небо (укороченное, раздвоенное, отсутствие маленького язычка)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Язык (массивный, маленький, с укороченной подъязычной связкой)________

__________________________________________________________________

Состояние звукопроизношения

 4 года (изолированно, в словах, во фразах):

•[б], [п], [м]______________________________________________________

•[в], [ф]__________________________________________________________

•[д], [т], [н]_______________________________________________________

•[г], [к], [х]_______________________________________________________

•[й]_____________________________________________________________

•[с], [з], [ц]_______________________________________________________

•[с’], [з’]_________________________________________________________

•[ш], [ж]_________________________________________________________

•[ч], [щ]_________________________________________________________

•[л], [л’]_________________________________________________________

•[р], [р’]_________________________________________________________

 5 лет (изолированно, в словах, во фразах):

•[б], [п], [м]______________________________________________________

•[в], [ф]__________________________________________________________

•[д], [т], [н]_______________________________________________________

•[г], [к], [х]_______________________________________________________

•[й]_____________________________________________________________

•[с], [з], [ц]_______________________________________________________

•[с’], [з’]_________________________________________________________

•[ш], [ж]_________________________________________________________

•[ч], [щ]_________________________________________________________

•[л], [л’]_________________________________________________________

•[р], [р’]_________________________________________________________

 6 лет (изолированно, в словах, во фразах):

•[б], [п], [м]______________________________________________________

•[в], [ф]__________________________________________________________

•[д], [т], [н]_______________________________________________________

•[г], [к], [х]_______________________________________________________

•[й]_____________________________________________________________

•[с], [з], [ц]_______________________________________________________

•[с’], [з’]_________________________________________________________

•[ш], [ж]_________________________________________________________

•[ч], [щ]_________________________________________________________

•[л], [л’]_________________________________________________________

•[р], [р’]_________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]