9.Надежность психодиагностических методик. Проверка надежности

Надежность – точность, постоянство.

Надежность – это помехоустойчивость теста, независимость его результатов от действий, случайных факторов.

Факторы, обуславливающие появление отклонений измеримого тестового балла:

1.Внешние условия:

Время суток Температура

Посторонние звуки и т.д.

2.Динамические внутренние факторы:

Скорость врабатываемости

Скорость утомления

Показатели темпа и точности действий и т.д.

3.Информационно-социальные обстоятельства:

Различная динамика установления контакта с психологом

Предыдущий опыт знакомства с тестированием

Все эти факторы обуславливают появление у каждого испытуемого тестового балла, который мог бы получиться при идеальных условиях.

Средняя относительная величина этого отклонения определяется как стандартная ошибка измерения. Величина ошибки измерения указывает на уровень неточности или ненадежности тестовой шкалы.

На практике для измерения надежности методики используют:

Тип Способы проверки

Ретестовая надежность Повторное обследование одной и той же выборки – метод ретестирования

Надежность частей теста (по внутренней согласованности)--Деление заданий методики (теста) на равные части (четные – нечетные) и обследование одной и той же выборки – метод «расщепления»

Надежность параллельных форм--Деление выборки на две равные части и обследование одной из них с помощью первой формы методики, а другой – с помощью второй.

Надежность – константность (независимость результатов от личности диагноста)--Обследование одной и той же выборки в относительно одинаковых условиях разными диагностами

10.Эмпирическая валидность. Процедура валидизации

Валидность – соответствие результатов, получаемых при помощи данной методики тому, для чего она была по замыслу предназначена.

Если высокая надежность теста говорит нам о том, что тест действительно что – то измеряет, то высокая валидность указывает на то, что тест измеряет именно то, что мы хотели.

В психодиагностике валидность не может превышать надежность теста: валидность ≤ надежность.

Например: Мы хотим измерить потенциал обучаемости, но при этом даем испытуемому тест с жестким ограничеснием времени. Жесткое ограничение времени, отсутствие возможности исправить ошибку. Из этого всего следует, что на выходе справится с заданием лучше тот, у кого выше стрессоустойчивость. В этом случае проявляется искажение.

В современной психодиагностике разрабатываются различные методы проверки тестов. Основным элементом всех этих методов является – КРИТЕРИЙ ВАЛИДНОСТИ.

Это независимый от теста внешний по отношению к тесту источник информации об измеряемом психическом свойстве., т.е. критерия.

Часто в качестве критерия валидности используется экспертная оценка.

Одним из видов валидности является:

Эмпирическая валидность (валидность практическая) – применительно методик психодиагностических означает соответствие результатов психодиагностики, проводимой посредством данной методики, опыту человека, его реальному поведению, а также наблюдаемым действиям и реакциям испытуемого. Определяется сравнением ее показателей с реальным жизненным поведением или результатами практической деятельности людей. Так, если оцениваются черты характера некоего испытуемого, то применяемая методика считается эмпирически валидной тогда, когда установлено, что испытуемый ведет себя в жизни именно так, как предсказывает методика.