Занятие 6. Войны в ираке в конце хх – начале XXI вв.

1. Ситуация в Ираке в 80-е гг.

2. Вторжение в Кувейт 1990 г., формирование международной «анти-Саддамовской коалиции».

3. Операция «Буря в пустыне» 1991 г.

4. Иракский кризис 2003 г. и формула нового миропорядка.

Источники:

1. Резолюция СБ ООН № 598 от 20 июля 1987 г.

2. Резолюция СБ ООН № 678 от 29 ноября 1990 г.

3. Резолюция СБ ООН № 1441 от 8 ноября 2002 г.

Основная литература:

1. Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология: Анализ и менеджмент: учеб. Пособие. М., Издательство «Дело».2005.

2. Кларк У. Как победить в современной войне? М.: Альпина-Паблишер, 2004.

3. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: Учеб. пособие. М.: Аспект-Пресс, 1999.

4. Лойко С.Л. Шок и трепет. Война в Ираке. М.: Вагриус, 2003.

5. Маначинский А.Я. Ирак. Тайные пружины войны. М., 2005.

6. Михайлов В. Иракский капкан. Победное поражение США. М.: Эксмо-Пресс, 2004.

7. Млечин Л.М. Путин, Буш и война в Ираке. М.: Издательство ЭКСМО, 2005.

8. Пауэлл К. На пути к американской мечте. М.: Мир, 2005.

9. Политическая конфликтология: хрестоматия / Под. Ред. М.М.Лебедевой и др. М., 2002.

10. Прусаков В.А. Так говорил Садам. М.: Ультра-Культура, 2004.

11. Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В.Торкунова. М.: Просвещение, 2005.

12. Фельдман Д.М. Политология конфликта. М.:Стратегия, 1998.

Дополнительная литература:

1. Авсентьев В.А. Этнические конфликты: история и типология // Социологические исследования. 1996. № 12.

2. Вавилов А. Захват Ирака: причины, последствия, перспективы // Обозреватель-Observer. 2008 . N 5-6; 8 С. 69-80; 10 С. 45-53; 11 С. 105-117.

3. Васильев А. Россия на Ближнем и Среднем Востоке: от мессианства к прагматизму. М.:Наука, 1993.

4. Иванов И.ЧС. Россия в современном мире: ответы на вызовы ХХI в.: Статьи и выступления. М.: Олма-Пресс, 2004.

5. Идентичность и конфликт // Под ред. М.Б.Олкотт, В.Тишкова, А.Малашенко. М.: Московский центр Карнеги, 1997.

6. Кулагин В.М. Международная безопасность. М.:Аспект-Пресс, 2006.

7. Международная тревога. Разрешение конфликтов: Пособие по обучению методам анализа и разрешения конфликтов. М., 1999.

8. Международные отношения: Трансформация глобальной структуры. М.:Наука, 2003.

9. Олимпиев А.Ю. Ближний и Средний Восток: актуальные проблемы международных отношений. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

10. Олбрайт М. Ирак: непредвиденные последствия/ пер. с англ. А. Денисова // Азия и Африка сегодня.–2007. –N 7. - С. 85-89.

11. Тишков В.А. Этнология и политика. М., 2001.

12. Федяшин А. Иракский тупик, который построил Буш // Эхо планеты.–2007. –N 3. - С. 10.

13. Шумилина И. "Новый курс" США в Ираке: старые цели в новой PR-упаковке // Вестник аналитики.–2007. –N 1. - С. 82-91.

Интернет-ресурсы:

1. Войны ХХ века. Война в Ираке // http://middleeast.org.ua/irag/mein.html

2. Центр новостей ООН: Ирак //http://www.un.org/russian/news/focus/asp?focusID=2

3. Комиссия по наблюдениям, контролю и инспекциям (ЮНМОВИК) – основные сведения // http://www.un.org/russian/peace/unmovic/index.html

4. Операции ООН по поддержанию мира. – http://www/un/org/Depts/dpko/

5. Официальный сайт Организации Объединенных Наций (русская версия). http://www.un/org/russian

6. Свежие новости Курдистана //http://Kurdistan.ru/

7. СИПРИ: http://www/sipri.se.

8. Стэнфилд Г. Ирак – страна нескольких гражданских войн // http://www.ng.ru/courier/2007-06-18/22_irag.html

Методические указания

для самостоятельной работы студентов

Рекомендуемое время подготовки к семинарскому занятию по данной теме составляет 5 часов самостоятельной работы студента с предложенной к изучению научной и научно-публицистической литературой, и источниками.

Приступая к подготовке данного семинара студенты должны уяснить следующее положение: вооруженные конфликты в которые вовлечен Ирак с конца ХХ в., помимо очевидного значения для региональной безопасности лишний раз обнаруживают ключевое положение этой страны и ближневосточного региона в целом для мировой стабильности в области безопасности.

Подготовку первого вопроса необходимо начинать с анализа политической и экономической ситуации в Ираке в 80-е годы ХХ века. Важно выяснить место Партии арабского социалистического возрождения (БААС) в истории страны. Какова роль лидера БААС – С.Хусейна, пришедшего к власти в стране в 1979 г., в жизни Ирака и всего Ближневосточного региона.

Основываясь на изученном материалt студенты должны ответить на следующие вопросы:

1. Почему ирано-иракская война 1980-1988 гг. может быть названа прологом к большим войнам в Ираке?

2. Какова роль сверхдержав в этом конфликте?

3. На чем строился расчет С.Хусейна в отношении позиции сверхдержав накануне вторжения Ирака в Кувейт в 1990 г.?

4. Как вы считаете, руководство СССР не желало или не сумело предотвратить силовой вариант развития событий?

Для подготовки ко второму вопросу семинара проанализируйте Ключевые резолюции СБ ООН в связи с Кувейтским кризисом 1990-1991 гг.: за № 660 от 2 августа 1990 г, № 661 от 6 августа 1990 г, № 662 от 9 августа 1990 г, № 664 от 18 августа 1990 г, № 665 от 25 августа 1990 г, № 666 от 13 сентября 1990 г, № 667 от 16 сентября 1990 г, № 669 от 24 сентября 1990 г, № 670 от 25 сентября 1990 г, № 674 от 29 октября 1990 г, № 678 от 25 ноября 1990 г.

Подводя итог вторжению в Кувейт важно обратить внимание на тот факт, что предъявленный Ультиматум С.Хусейну не был принят и 17 января 1991 г. началась самая крупная операция после Второй мировой войны, получившее кодовое название «Буря в пустыне».

При подготовке к следующему вопросу необходимо охарактеризовать военную операцию союзников по анти-Саддамовской коалиции, которая продолжалась 42 дня. Какой ценой была достигнута впечатляющая победа союзников? Каковы были планы С.Хусейна по отношению к Израилю и какова ответная реакции Ицхака Шамира на провокацию? Студентам необходимо проанализировать доклад главы ЮНСКОМ Ричарда Батлера на заседании Совета Безопасности ООН в декабре 1998 г. и раскрыть значение этого документа для данного конфликта.

При подготовке к четвертому вопросу необходимо рассмотреть события начиная с 1998 года. Далее студенты должны выявить основные этапы развития невоенной фазы в конфликте Ирака с западными странами в 1991 – 2003 гг. Чем объясняется, по вашему мнению, нежелание режима С.Хусейна в вопросах контроля над вооружениями идти на уступки работе инспекторов ООН? В рамках данного вопроса выделите основные этапы дипломатической борьбы вокруг силового сценария развития событий в Ираке после 11 сентября 2001 г.

1. На чем основаны официальные и истинные мотивы военного вмешательства в Ирак со стороны Администрации Дж.Буша-мл.?

2. Можно ли говорить о победе западных союзников в Ираке после завершения военной операции 2003 г.?

3. Каковы основные проблемы, связанные с продолжением и разрастанием конфликта в Ираке на современном этапе?

ЗАНЯТИЕ 7. РАСПАД ЮГОСЛАВИИ И СИТУАЦИЯ В АВТОНОМНОМ КРАЕ КОСОВО.

1. СФРЮ накануне распада.

2. Распад Югославии: этнические войны и роль внешних игроков.

3. Косовский кризис 1999 г. и концепция «гуманитарной интервенции».

4. Развитие ситуации вокруг косовского конфликта в 1999-2007 гг.