Экзаменационный билет № 10 Государственного междисциплинарного экзамена по

дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка

1. Современные дидактические концепции

2. Методы развития речи учащихся: имитивные, коммуникативные, метод конструирования.

ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 Государственного междисциплинарного экзамена по дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка Профессиональная компетентность учителя начальных классов. Качества навыка чтения и методика их формирования. Правильность, сознательность, выразительность, беглость. ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов

ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 Государственного междисциплинарного экзамена по дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка Основные направления зарубежной детской психологии Методика изучения глаголов.

Экзаменационный билет № 12 Государственного междисциплинарного экзамена по

дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка

1. Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования детей.

2. Методика работы над сочинением. Виды сочинений.

ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13 Государственного междисциплинарного экзамена по дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка Становление и развитие начальной школы в отечественной и зарубежной педагогике. Характеристика звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте. ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов

ФГАОУ ВПО « Северо – Восточный федеральный университет им.М.К.Аммосова» Педагогический институт Кафедра педагогики начального обучения Утверждаю Зав.кафедрой ПНО ____________ Н.Д.Неустроев «___»__________2011 г. Специальность: Педагогика и методика начального образования Квалификация: учитель начальных классов ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 Государственного междисциплинарного экзамена по дисциплинам: психология, педагогика, методика преподавания математики, методика преподавания русского языка Основные направления зарубежной детской психологии Методика изучения глаголов.