- •Практическое занятие 3: психологические основы делового общения
- •I. Выберите и подчеркните из следующего списка слова, относящиеся к темпераменту.
- •II. Иммануил Кант в своей «Антропологии c прагматической точки зрения» (1789) дал чисто психологическое описание темпераментов, которые приводятся ниже. Вставьте пропущенные названия темпераментов.
- •III. Всем вам хорошо знаком роман а.Дюма «Три мушкетера». Прочитайте описание четырех мушкетеров и попробуйте определить тип темперамента каждого мушкетера.
- •IV. Попробуйте предположить, какие особенности и акцентуации характеров способствовали бы выбору и осуществлению названных видов деятельности. Ответы зафиксируйте в таблице.
- •III. С помощью приведенной выше памятки проанализируйте следующую конфликтную ситуацию (письменно в тетради).
- •1. Участники конфликта
- •2. Описание ситуации
- •I. Изучите лекционный материал.
- •II. Прочитайте следующие предложения и найдите в них ошибки. Укажите тип ошибки и исправьте ее.
- •III. Ознакомьтесь с приведенными ниже утверждениями и определите, с какими из них вы согласны и с какими не согласны. Обоснуйте свое мнение.
- •I. Изучите лекционный материал.
- •III. Какими жестами могли бы сопровождаться приведенные ниже фразы? Попытайтесь произнести их, сопровождая жестами.
- •Практическое занятие 10: технологии публичного выступления (композиция речи)
- •I. Проработайте лекционный материал.
- •II. Выполните следующие задания:
- •Практическое занятие 13: деловая беседа, деловое совещание, деловые переговоры
- •I. Проработайте лекционный материал (разделы о деловых беседах, беседах по телефону, деловых совещаниях, деловых переговорах).
- •III. Прочитайте описание делового разговора по телефону. Найдите в нем ошибки и запишите их в виде следующей таблицы:
- •IV. Подготовьтесь к деловой игре «Собеседование с работодателем» (на практическом занятии Вам может достаться как роль соискателя, так и роль руководителя). Для этого изучите следующий материал.
- •V. Выполните следующий тест.
- •Практическое занятие 14: презентация как форма деловых коммуникаций
- •Практическое занятие 15: документационное и техническое обеспечение деловых коммуникаций
- •I. Проработайте лекционный материал.
- •II. Выберите любой корпоративный сайт и проанализируйте его эффективность по следующей схеме (на отдельном листе):
- •III. Ознакомьтесь с образцами служебных писем. Будьте готовы воспользоваться ими на практическом занятии.
- •IV. Составьте и оформите деловое письмо в соответствии с образцом оформления служебных писем и сохраните оформленный вами документ в вашей рабочей папке.
- •Практическое занятие 16: этикет и культура поведения делового человека
- •I. Изучите лекционный материал и следующие разделы по деловому этикету в литературе:
- •II. Прочитайте следующие ситуации и попробуйте найти решения к ним.
- •2.1. Этикет встреч
- •2.2. Служебный этикет
- •III. Разбейтесь на пары или тройки. Выберите любые две ситуации из делового этикета (смотрите разделы в задании I) и разыграйте их. Практическое занятие 17: заключительное
- •2) Подготовьте небольшой доклад на одну из следующих тем (длительность выступления – не более 10 минут):
- •3) Напишите дома эссе на одну из следующих тем (минимальный объем – 1 стр. Формата а4, максимальный объем – 3 страницы формата а4):
III. Разбейтесь на пары или тройки. Выберите любые две ситуации из делового этикета (смотрите разделы в задании I) и разыграйте их. Практическое занятие 17: заключительное
Каждый студент выбирает одну любую форму задания:
1) найдите и проведите (на практике) со студентами группы какой-нибудь психологический тест, имеющий отношение к деловому общению. Главное требование: тест должен быть взят из «надежных» источников, т.е. Вы должны предоставить название сборника / учебника, откуда Вы взяли данный тест.
2) Подготовьте небольшой доклад на одну из следующих тем (длительность выступления – не более 10 минут):
Авторитет руководителя, его сущность и способы завоевания
Внешний облик и стиль делового мужчины
Внешний облик и стиль деловой женщины
Имидж делового человека
Как произвести первое впечатление
Культура и интеллигентность – имидж делового человека
Национальные особенности делового этикета
Нейролингвистические коммуникативные технологии в деловом общении
Особенности обмена визитными карточками у разных народов мира
Проблемы саморегуляции делового человека
Формулы речевого этикета для торжественных ситуаций
Этика наказания
Этикет и Интернет
Этикетные правила ведения переговоров
Этические принципы общения руководителя с подчиненными
3) Напишите дома эссе на одну из следующих тем (минимальный объем – 1 стр. Формата а4, максимальный объем – 3 страницы формата а4):
Женщина и карьера
Имиджелогия: секреты личного обаяния
Интриги в деловых отношениях
Аморальность бизнеса: миф или реальность?
Нравственный бизнес: иллюзия или реальность?
Этика и служебный роман
Напоминаю, что эссе – это не реферат; это литературное произведение (связный текст), отражающий позицию автора по какому-либо актуальному вопросу (проблеме). Цель эссе - высказать свою точку зрения и сформировать непротиворечивую систему аргументов, обосновывающих предпочтительность позиции, выбранной автором данного текста.