- •Train the reading of the words:
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Life-secure in extreme situations
- •Speaking:
- •Vocabulary development: word building.
- •Text Mitigating the emergency consequences
- •Grammar study: learn grammar peculiarities of the text.
- •Speaking:
- •Checklist for Introduction:
- •Section I
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Earthquake Hits Indonesia and Solomon Islands
- •Grammar study: Participle I.
- •Earthquake kills hundreds in Peru
- •Speaking:
- •Checklist for Section I:
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text The prediction of hurricanes and earthquakes
- •Grammar study: learn grammar peculiarities of the text.
- •Trailer Park Trash Grows
- •Speaking:
- •Checklist for Section II
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Scientists warn: more bad storms on the way
- •Grammar study: Participle I.
- •How scientists forecast hurricanes and typhoons
- •Speaking:
- •Checklist for Section III
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Devastation caused by tsunami
- •Grammar study: the verb to be.
- •Warning the hazards of flood cleanup work
- •Speaking:
- •Checklist for Section IV
- •Section V
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text a European Sahara?
- •Grammar study: Nominative Infinitive Construction
- •Withering (гибель) soils and crops
- •Speaking:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Air incidents
- •8 Killed in plane crash near Moscow
- •Speaking:
- •Checklist for Section I
- •Section II
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Nature pollution
- •Grammar study: Participle II в функции определения
- •The environment
- •Speaking:
- •Checklist for Section II
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Air contamination
- •Grammar study: Objective Infinitive Construction
- •Air contamination caused by human activity
- •Speaking:
- •Checklist for Section III
- •Section IV
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building:
- •Text Electrical hazards
- •Grammar study: Participle I
- •Electrical precautions
- •Speaking:
- •Text Noise
- •Grammar study: Forms Participle I
- •Speaking
- •Checklist for Section V
- •Библиографический список:
- •Contents
Grammar study: learn grammar peculiarities of the text.
1. Страдательный залог (Passive Voice) – это такая категория глагола, которая показывает, что лицо или предмет, являющиеся подлежащим, не сам выполняет действие, а подвергается действию со стороны другого лица или предмета. Cтрадательный залог образуется при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем времени и причастия прошедшего времени смыслового глагола. Формы страдательного залога отсутствуют во Future Continuous и в группе Perfect Continuous.
Sample: The ambassador was assured that the forecast about the time and the coordinates of an earthquake was not true. – Посла заверили, что прогноз о времени и месте землетрясения не соответствовал действительности.
2. Причастие прошедшего времени, так же как и причастие настоящего времени, часто используется в качестве определения. В функции определения причастие второе переводится на русский язык причастием страдательного залога совершенного и несовершенного вида с суффиксами – окончаниями – (н)ный, -тый, -емый.
Sample: A fax signed by Tula State University professor concerned the prediction of earthquakes. – Факс, подписанный профессором Тульского государственного университета, касался прогноза землетрясений.
Exercise 2a). Translate the sentences and define the tense of the verbs in Passive Voice:
Several years ago a powerful earthquake have been observed in Turkey.
Some time later Turkey was shaken by a natural catastrophe.
The procedure of the forecast was repeated in another country.
The forecast appeared to be accurate and in several days the country was shaken.
The instrument for predicting earthquakes is called a gradientometer.
The reason of earthquakes is that the earth’s gravitational balance is periodically disturbed.
Exercise 2b). Translate the sentences with Past Participle in the function of an attribute:
Professor from Tula has more than a dozen officially confirmed forecasts.
The scientist receives signals from the invented instrument, a steel drum packed with sensitive antennas.
The observed fluctuations were rather strong.
The developed procedure helps to predict seismic upheavals quite accurate.
The repeated phenomena proved the correctness of the method.
Exercise 3. Insert the proper word into the sentence:
(Предвестник) of a powerful earthquake has been observed in an area of Turkey.
(Точный прогноз) was accepted as a kind of (шутка).
By the earthquake the earth (сотрясается) with great power.
(К сожалению), the scientist was not believed.
The device records (нарушение) in the gravitational equilibrium.
The reason of (опустошительный) phenomena is that the earth’s gravitational balance periodically (нарушается).
Gradually, the planet (восстанавливать) the equilibrium.
(Ясновидящий) professor (предупредил), that (следует ожидать) the earthquake in the nearest future.
Exercise 4. Translate into English:
Точный прогноз надвигающегося метеорологического изменения очень важен.
Методика декодирования записей прибора дает возможность определить время и место нарушения природного равновесия.
Изобретенный прибор довольно точно определяет приближающийся ураган или землетрясение.
Хотя современная наука может прогнозировать ураганы и землетрясения, катаклизмы случаются.
Ясновидящий профессор предупредил, что следует ожидать еще бóльших землетрясений.
Exercise 5. Read the additional text and translate it without dictionary with the help of the following words:
trash |
мусор, отходы | |
to wreak |
[rI:k] |
дать волю (чувствам), бушевать, разрушать |
vulnerable |
['vʌlnərəbl] |
уязвимый, незащищенный |
evil |
['I:vl] |
злой, зловещий |
outburst |
['autbə:st] |
взрыв, вспышка |
sinister |
злой, зловещий | |
twister |
ураган, смерч | |
to tear (tore, torn) |
[tɛə; tɔ:; tɔ:n] |
рваться, нестись, мчаться |