- •Введение
- •Тема 1. Гравюра – особый вид изобразительного искусства
- •Тема 2. Технологические возможности гравюры
- •Практическое занятие
- •Тема 3. Особенности гравюрных школ стран Европы: Германии, Нидерландов, Италии, Франции, Голландии, Англии. Гравюра XVIII в. – «малое искусство»
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Тема 4. Искусство гравюры Японии
- •Практическое занятие
- •Тема 5. Неповторимый облик русской гравюры XVII–XX вв.
- •Практическое занятие
- •Тема 6. Художественная гравюра Златоуста: от «немецкой фабрикации» до оружейного производства
- •Практическое занятие
- •Тема 7. Развитие Златоустовской гравюры на стали в условиях оружейного производства XIX в.
- •Практическое занятие
- •Тема 8. Развитие гравюры на стали в условиях оборонного предприятия хх в.
- •Практическое занятие
- •Тема 9. Художественный металл Златоуста последнего десятилетия хх – начала XXI в.
- •Практическое занятие
- •Тема 10. Изделия мастеров Златоустовской гравюры на стали на отечественных и зарубежных выставках
- •XIX – начала ххi вв.
- •Методические рекомендации по срс
- •Вопросы к зачету
- •Основные периоды развития гравюры и ее выдающиеся мастера
- •Виды и техники гравюры
- •Глоссарий
- •Библиографический список
- •Оглавление
Методические рекомендации по срс
Самостоятельно студенты изучают дополнительную учебную литературу, работают в лаборатории компьютерных технологий и моделирования кафедры «Общая металлургия».
На первом этапе самостоятельной работы студентам необходимо ознакомиться с трудами и научными публикациями по теме, обратиться к художественным энциклопедиям, альбомам. Получив консультацию у преподавателя, приступают к выполнению задания.
Этапы работы над докладом:
– формулирование темы, которая должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию;
– подбор и изучение основных источников по теме (как правило, не менее 8–10);
– составление библиографии;
– обработка и систематизация информации;
– разработка плана доклада;
– написание доклада;
– подбор соответствующего иллюстративного ряда;
– публичное выступление с результатами исследования.
Содержание работы должно отражать:
– знание современного состояния проблемы;
– обоснование выбранной темы;
– использование известных результатов и фактов;
– полноту цитируемой литературы, ссылки на работы ученых, занимающихся данной проблемой;
– актуальность поставленной проблемы;
– материал, подтверждающий научное или практическое значение проблемы в настоящее время.
Вопросы к зачету
1. Гравюра как вид изобразительного искусства. Причины и условия появления гравюры.
2. Происхождение гравюры. Гравюра и ремесла (XVI–XVII вв.)
3. Гравюра XVIII в. – «малое искусство». Гравюра как разновидность прикладного искусства (XVIII в.).
4. Виды гравюры: выпуклая, углубленная, офорт, плоская, цветная.
5. Особые свойства гравюры.
6. Общекультурное значение гравюры.
7. Технологические особенности резцовой гравюры и офорта.
8. Оригинальная и репродукционная гравюра.
9. Основные периоды развития гравюры.
10. Великие живописцы и искусство гравюры.
11. Развития гравюры в России. Место гравюры в отечественном искусстве.
12. Жанровое развитие гравюры.
13. Производство художественного металла в России XI–XIX вв.
14. Формирование металлургической и металлообрабатывающей базы Златоустовского завода.
15. Влияние западноевропейского искусства на творчество златоустовских художников-гравёров.
16. Творчество оружейных мастеров Златоустовской фабрики 1815-1823 гг. Сложение первого стиля златоустовской миниатюры.
17. Особенности технологии златоустовской гравюры на стали (металле).
18. Роль ученых-металлургов в развитии художественного металла Златоуста.
19. Клинки металлурга Аносова – синтез науки, искусства, мастерства.
20. Технологии гравюрного искусства Златоуста и Золингена.
21. Развитие златоустовской гравюры в ХХ в.
22. Новые творческие коллективы ХХ в. – наследники традиций школы художественного металла Златоуста.
23. Традиции и новаторство мастеров златоустовской гравюры.
24. Влияние классического искусства на творчество златоустовских художников-граверов.
25. Продолжение традиций Златоустовской школы художественного металла в творчестве мастеров златоустовской гравюры ХХ в.
26. Изделия Златоуста на выставках XIX–XXI вв.
27. Взаимосвязь техники рисунка и гравюры.
28. Роль и значение орнамента в искусстве художественного металла Златоуста.
29 Златоустовская гравюра на металле – уникальный вид декоративно-прикладного и ювелирного искусства.
30. Выдающиеся мастера златоустовской гравюры XIX–XXI вв.