Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методичка по логике

.pdf
Скачиваний:
45
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
600.53 Кб
Скачать

_______________________________________________________

_______________________________________________________

22.Терпеливая сдержанность есть качество, которое помогает нам не допустить того, чтобы отрицательные мысли и эмоции завладели нами. Она охраняет покой нашего ума перед лицом напастей. Благодаря такой тренировке терпения наше поведение становится полностью нравственным.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

23.Образованный хам – детище «торжества разума».

_______________________________________________________

_______________________________________________________

24.Демократ – человек демократических убеждений.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

25.Человек – это звучит гордо.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

28.Заполните таблицу, разобрав примеры, возможно,

содержащие деление понятий.

а) Гражданский кодекс РФ состоит более чем из четырех сотен статей.

б) Сделки бывают односторонние и двусторонние.

П

Заключе

Вид

Делимое

Члены

Основан

р

но

ли

деления

понятие

делени

ие для

и

здесь

 

 

 

я

деления

м

деление

 

 

 

 

е

понятий

 

 

 

 

р

?

 

 

 

 

 

ы

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41

 

 

б

)

29. Соблюдены ли правила деления в примерах, а если - нет, то, - какое правило нарушено?

1 Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2.Правильные четырёхугольники делятся на ромбы, квадраты и прямоугольники.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.Люди делятся на дающих и берущих взаймы.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4.Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

6.Леса делятся на лиственные и хвойные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7.«Есть три разряда эгоистов: эгоисты, которые сами живут, и жить дают другим; эгоисты которые сами живут и не дают жить другим; наконец, эгоисты, которые и сами не живут и другим не дают» (И. С. Тургенев).

42

_______________________________________________________

_______________________________________________________

8.Науки делятся на гуманитарные и естественные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

9.Животные делятся на хищников, травоядных, всеядных и млекопитающих.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

10.Материальные тела делятся на твёрдые, жидкие и газообразные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

11.Церкви делятся православные и католические, высокие и низкие.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

12.Свет делится на искусственный, голубой и лунный.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

13.Деревья бывают хвойные, низкие, строевые, плодовые.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

14.Учебные предметы делятся на обязательные и необязательные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

15.По силе зрения люди делятся на близоруких и дальнозорких.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

16.По способности проводить электрический ток тела делятся на проводники, полупроводники и не проводники.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

17.Источники бывают холодные, солёные, серные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

43

18.Проволоки бывают медные, серебряные, толстые, тонкие, телеграфные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

19.Греки делили людей на греков и варваров.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

20.На письменном столе лежали учебники по русскому языку: для начальных классов, для 5-11 классов, для педучилищ, для подготовительных курсов вузов, монография В.В.Виноградова «Русский язык».

_______________________________________________________

_______________________________________________________

21.Специальные профилактические прививки детям надо делать как в младенческом, так и в дошкольном возрасте.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

22.Пушкин уважает и любит Татьяну за то, что она видит в окружающей ее среде всю пошлость и пустоту не только помещичьего, но и московского дворянства.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

23.Это произведение помогло мне лучше понять жизнь бурятского народа и поставило на новую ступень исторического развития бурятскую литературу.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

24.Войны бывают справедливые, несправедливые и освободительные.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

25.Видами искусства являются художественная литература, музыка, скульптура, архитектура и портретная живопись.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

30. Укажите вид деления понятия:

44

1)по стадии рассмотрения дел в судах различают суды первой, кассационной и надзорной инстанции;

_______________________________________________________

2)гражданский иск может быть направлен на возврат имущества, возмещение убытков, уплату неустойки, устранение препятствий к пользованию имуществом, уплату алиментов;

_______________________________________________________

3)по государственному устройству государства делятся на унитарные и федеральные;

_______________________________________________________

4)в законодательстве демократических государств предусмотрены санкции за нарушение социальноэкономических, политических или личных прав граждан;

_______________________________________________________

5)наказания в виде лишения свободы исполняются в нашей стране в исправительно-трудовых колониях для несовершеннолетних;

______________________________________________________

6)государственные налоги делятся на прямые и косвенные

_______________________________________________________

7)наследование наступает в силу закона или завещания;

_______________________________________________________

8)общественная опасность деяния рассматривается законодателем или как преступление, или как правонарушение административное, гражданско-правовое, трудовое;

_______________________________________________________

9)сделки совершаются устно или в письменной форме.

_______________________________________________________

31. Перечислите, какие деления понятий нарушают правила:

А – соразмерности; В – проведения деления по одному основанию;

С– взаимоисключения членов деления.

1.Сделки могут быть односторонними, двусторонними, многосторонними и письменными.____

2.В книге можно выделить введение, заключение, основную часть и список литературы._____

3.Государства делятся на авторитарные и федеративные._____

45

4.Задания этой контрольной работы делятся на задания по темам «Понятие», «Суждение» и «Умозаключение»._____

5.Студенты заочного факультета МГУ им. Ломоносова М.В. делятся на несдавших контрольные работы и сдавших их

своевременно._____

32. Определите (пометив буквами М и Т), в каком случае используется логическое (таксономическое) деление понятия, а где - расчленение предмета на части (мереологическое деление):

1.Деления бывают двух типов: таксономические и мереологические._____

2.Различают дихотомические деления и деления по изменению видообразующего признака._____

3.Животные делятся на позвоночных и беспозвоночных._____

4.Равноправные субъекты Российской федерации – это республики, области и т.д._____

5.Федеральное Собрание состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы._____

6.Дома делятся на одноэтажные и многоэтажные._____

7.Университет делится на факультеты._____

8.Земной шар делится на Восточное и Западное полушария.

9.Формы обучения в вузе делятся на дневную, вечернюю и заочную._____

10.Политические институты делятся на государственные и негосударственные._____

11.Негосударственные политические институты делятся на партийные и непартийные._____

12.По степени юридической завершенности договора делятся на окончательные и предварительные._____

13.Московский университет делится на ректорат, 16 факультетов, 12 институтов и хозяйственную службу.____

14.В книге можно выделить введение, заключение, основную часть и список литературы.____

15.Допросы делятся на допросы свидетеля, потерпевшего и обвиняемого.____

46

16.Различают следующие виды составов преступления: основной состав преступления и состав преступления с отягчающими обстоятельствами.____

17.Час делится на 60 минут._____

18.Транспорт делится на сухопутный, водный и воздушный.____

19.Денежные знаки делятся на металлические и бумажные.___

20.Люди делятся на доброжелательных и недоброжелательных.____

21.Современная экология делится на общую экологию, геоэкологию, биоэкологию, экологию человека и приклад ную экологию._____

22.Биоэкология делится на экологию растений, экологию животных, экологию микроорганизмов, экологию водных организмов._____

23.Производство может быть рентабельным или нерентабельным._____

24.Год делится на зиму, весну, лето и осень.____

25.Простые суждения делятся по качеству на утвердительные и

отрицательные.____

33. Произведите деление данного понятия, используя, если нужно, выражения «и т.д.», и «и др.»:

1.Закон________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2.Страна_______________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.Море_________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Тема 3 Суждение как форма мышления

1. Найдите предложения, выражающие суждения.

1.«Какой русский не любит быстрой езды?» (Н. Гоголь).

47

2.«Ребята! Не Москва ль за нами?» 3.«Вперед! Без страха и сомненья на подвиг доблестный, друзья!» (Плещеев).

4.«Прощай, свободная стихия!» (À. Пушкин).

2. *Чем вызвана двусмысленность нижеприведенных предложений? Какие логические задачи необходимо решить, чтобы избежать двусмысленностей?

а) «Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не рассердился, а только велел снять с него шкуру»;

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

б) Отец героя умер, когда ему было 28 лет;

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

в) После побега князя Игоря из плена, которому содействовала природа, русская земля наполнилась радостью.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3. Для приведенных предложений, указав необходимую букву (А, В, С), выбрать верную характеристику.

A. Предложение

представляет

аналитическое

суждение.

B. Предложение

представляет

синтетическое

суждение.

C. Предложение не является суждением. 1.Когда мы прилетаем в Мурманск? ______

2.Мы прилетаем туда в полночь. ______

3.Когда мы там будем, мы там будем.______

4.Я устал. ______

5.Отдохни! ______

6.Когда жарко, не холодно. ______

7.Здесь становится жарко! _______

48

8.Меня зовут Петр. _______

9.Не бывает так, чтобы дождь шел и не шел._______

10.Прибыль - не убыток. _______

4. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:

1.Системы управления людьми, стимулирующие силу собственного Я, способствуют их здоровью и счастью.

2.Заключенные, у которых есть какая-либо возможность контролировать окружающее (они могут передвигать стулья, включать и выключать телевизоры, зажигать свет), испытывают меньший стресс.

3.Проблема добра и зла всегда была камнем преткновения этики.

4.Улыбка любому встречному – поступок, ведущий к установлению согласия между людьми мира сего. (Э.- Х.Галшиев. Зерцало мудрости.).

5.В нас горят ещё желанья!

6.В Татьяну Онегин как дитя влюблён.

7.Уважительное отношение к другим способствует успешности в жизни.

8.Абсолютное большинство из нас учится хорошо.

9.Оказанная любезность порождает любовь. (Бенджамин Франклин).

10.Ответственное отношение к делу очень тесно связано с уверенностью в себе.

11.Одно из главных возражений против использования ископаемых остатков для доказательства эволюции – отсутствие непрерывности в палеонтологической летописи.

12.Никто не станет разыскивать скрытые добродетели.

13.Существование рудиментарных органов было бы трудно объяснить вне связи с процессом эволюции.

14.По характеру занятий жизнь Л.Толстого была разнообразной и насыщенной.

15.Духовное обновление личности является одной из центральных тем последнего романа Л.Толстого «Воскресе ние».

49

16.Региональная экополитика пока не вышла за рамки межпарламентских дебатов на неофициальном уровне.

17.С большим трудом и крайне медленно происходит осознание

преимуществ экологической переориентации обще

ственных

процессов.

 

18.Равновесное состояние Байкала все больше угрожает перейти в экологический кризис.

19.Аральское море перестало существовать в изначальном виде.

20.Восстановить экосистемы Арала уже невозможно.

21.Кризисное экологическое состояние Каспийского моря обусловлено загрязнением рек Волжского бассейна.

22.Моря в наше время превратились в сточную яму.

23.Ресурсная основа жизни северных народов резко подорвана.

24.Пятна азональной пустыни имеются в таежной полосе Забайкалья.

25.Экосистемы таежных рек Саян близки к кризису.

5. Установите пары суждений, находящиеся в отношении: А

противоречия, В – подчинения.

1.Все книги полезны. – Некоторые книги бесполезны.____

2.Лекция, на которую никто не пришел, не состоялась. – Лекция, на которую никто не пришел, состоялась._____

3.Все философы обсуждали проблемы права. – Ни один философ не обсуждал проблем права.____

4.Некоторые государства унитарные. – Некоторые государства неунитарные._____

5.Лекция, на которую никто не пришел, не состоялась. – Некоторые лекции, на которые никто не пришел, не

состоялись.____

6. Установите пары суждений, находящиеся в отношении: А

– противоречия, В – частичной совместимости (для разных вариантов разные отношения).

1.Лекция, на которую никто не пришел, не состоялась. – Некоторые лекции, на которые никто не пришел, состоялись._____

2.Лекция, на которую никто не пришел, не состоялась. – Неверно, что лекция, на которую никто не пришел, не состоялась.____

50