Методичка по логике
.pdf3.Любая мысль доказуема. – Ни одна мысль не доказуема.____
4.Все студенты МГИМО - граждане РФ. – Некоторые студенты МГИМО граждане РФ.____
5.Любой турист, посетивший Париж, заходит на Монмартр. – Никто из туристов, посетивших Париж, не заходит на
Монмартр.____
7. Установите, в каком отношении находятся следующие суждения:
1.«Все взрослые сначала были детьми» и «некоторые взрослые никогда не были людьми».
_______________________________________________________
2.«Ни один преступник не изучает логику» и «все преступники изучают логику».
_______________________________________________________
3.«Среди категорических суждений есть утвердительные» и «ни одно категорическое суждение не является утвердительным».
_______________________________________________________
4.«Некоторые писатели – драматурги» и «некоторые писатели не являются драматургами».
_______________________________________________________
8. Для каждого из простых суждений сформулируйте соответствующее ему контрарное или субконтрарное суждение:
1.Ни один пятиугольник не может быть правильным.
_______________________________________________________
2.Все головоломки имеют решение.
_______________________________________________________
3.Не всякий человек может ориентироваться в тайге.
_______________________________________________________
4.Хотя бы одно из произведений И. Бунина – поэтическое.
_______________________________________________________
9.*Преобразуйте следующие категорические суждения с внешним отрицанием в суждения без внешнего отрицания:
1.Неверно, что встречаются нелюбознательные дети.
____________________________________________________
2.Не все дети нелюбознательны.
_____________________________________________________
51
3.Неверно, что ни один солдат не мечтает стать генералом.
_____________________________________________________
4.Не было дня в этом месяце, когда бы ни шел дождь.
_____________________________________________________
10. Установите количество и качество суждения и придайте ему, если необходимо, стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов, изобразите это с помощью кругов Эйлера.
1.Все адвокаты знают законы.
____________________________________________________
2.Некоторые выдающиеся математики не приняли неевклидовой геометрии.
_____________________________________________________
3.Лень никогда не приводит к добру.
_____________________________________________________
4.Прекрасное и полезное отчасти совпадают.
_____________________________________________________
52
5.Многие из состоятельных людей несчастны.
_____________________________________________________
6.Иногда кораллы образуют в океане опасные для судоходства рифы.
_____________________________________________________
7.Авторы этой книги не ставили себе целью дать полную информацию о логике высказываний.
_____________________________________________________
8.Песни бывают весёлыми и печальными.
_____________________________________________________
9.Греки изобрели «греческий огонь».
_____________________________________________________
53
10.В мире есть справедливость.
_____________________________________________________
11.Квантовая механика – один из разделов физики.
_____________________________________________________
12.Некоторые птицы не летают.
_____________________________________________________
13.Ни один из приведенных выше фактов не позволяет объяснить механизм возникновения видов.
_____________________________________________________
14.Все законы логики представляет собой единое целое.
_____________________________________________________
15.Преступления вредны для общества.
_____________________________________________________
54
16.Благородный человек, по учению Конфуция, уважает стариков.
_____________________________________________________
17.Студенты юридического факультета изучают науки о праве.
_____________________________________________________
18.Некоторые производства и технологии в нашей стране необходимо модернизировать в соответствии с экологическими требованиями.
_____________________________________________________
19.Все люди мечтают не коснуться несчастья .
_____________________________________________________
20. Алмазы используют для создания лазера.
55
_____________________________________________________
21. Ученые разрабатывают новые технологии для повышения иммунитета у детей.
_____________________________________________________
22.Каждый прокурор - юрист.
_____________________________________________________
23.Дельфины – млекопитающие.
_____________________________________________________
24.Люди иногда опаздывают на работу.
_____________________________________________________
25.Некоторые следователи не раскрывают дела.
56
_____________________________________________________
11. Из каждой пары понятий, приведенных ниже, составьте суждение, учитывая в каждом случае распределенность терминов:
1.Композитор (субъект, распределен), музыкант (предикат, нераспределен).
_____________________________________________________
2.Студент (субъект, нераспределен), мастер спорта (предикат, нераспределен).
_____________________________________________________
3.Умеющий читать (субъект, нераспределен), умеющий писать (предикат, распределен).
_____________________________________________________
4.Хлеб (субъект, распределен), то, что всему голова (предикат, распределен).
_____________________________________________________
12.*Произведите отрицание данного суждения таким образом, чтобы результаты отрицания не содержали внешних знаков отрицания. (По логическому квадрату).
1.Некоторые океаны имеют пресную воду.
_______________________________________________________
2.Все свидетели дают правдивые показания.
_______________________________________________________
3.Ни один студент нашей группы не знает французского языка.
_______________________________________________________
4.Некоторые прокуроры не имеют высшего образования.
_______________________________________________________
5.Ни один член семьи Ивановых не является честным человеком.
_______________________________________________________
6.Все слоны живут в Африке.
_______________________________________________________
57
7.Некоторые студенты нашей группы не изучают английского языка.
_______________________________________________________
8.Некоторые студенты нашей группы знают какой-нибудь древний язык.
_______________________________________________________
9.Ни один свидетель не дает правдивых показаний.
_______________________________________________________
10.Все пошли за ним.
_______________________________________________________
11.Никто не пошел за ним.
_______________________________________________________
12.Все студенты нашей подгруппы хорошо разбираются в логике.
_______________________________________________________
13.Все комплектующие компьютера работают безупречно.
_______________________________________________________
14.Некоторые районы Кубани имеют высокий экологический рейтинг.
_______________________________________________________
15.Все студенты нашей группы учатся хорошо.
_______________________________________________________
16.На любой простой вопрос достаточно простого ответа.
_______________________________________________________
17.Все преступники этой группы наказаны “ по заслугам”.
_______________________________________________________
18.Ни один район Кубани не поддержал эту партию.
_______________________________________________________
19.Все рыбы мечут икру.
_______________________________________________________
20.Некоторые районы поддержали на выборах эту партию.
_______________________________________________________
21.Все бактерии вредны.
_______________________________________________________
22.Ни одно растение – не хищник.
_______________________________________________________
23.Ни один студент нашей группы не поет.
58
_______________________________________________________
24.Все книги интересны.
_______________________________________________________
25.Все больные плохо себя чувствуют.
_______________________________________________________
13. Переведите на символический язык сложное суждение:
1. Если другие тебе и повредили, во время встречи приветствуй их с улыбкой. Они со стыда потеряют решимость или же попросят извинения. (Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости)._____________
2.Мы любим людей за то добро, которое мы им сделали, и не любим за то зло, которое мы им делаем. (Л. Н. Толстой. «Живой труп»)__________________________________________________
3.Если вообще ставить цель преодолеть враждебность между людьми, то другого пути, чем путь любви не существует. (А.А.Гусейнов, Р.Г.Апресян. Этика)_________________________
4.Если мы хотим быть по-настоящему счастливыми, вместе с обузданием негативных мыслей и эмоций мы должны развивать и укреплять свои положительные качества. (Его Святейшество Далай-Лама).____________________________________________
5.Если мы не можем изменить обстоятельства, удручающие нас, то мы вполне можем изменить свое отношение к ним. (Геше Джампа Тинлей)._________________________________________
6.Если разговариваешь с людьми вежливо и мягко, то даже в чужой стране будешь принят как на родной земле. (Зерцало мудрости).______________________________________________
7.Побеждающий людей – обладает силой. Побеждающий себя –
становится |
сильным. |
(Лао |
Цзы. |
Дао-дэ |
цзин)._________________ |
|
|
|
8.Пока мы боль чужую чувствуем, пока живет в нас сострадание, есть нашей жизни оправдание._________________________
9.Если научился знаниям в полной мере, не скрывай их от жаждущих научиться. Иначе знания потухнут без пользы, подобно горению светильника, заключенного в кувшин. (Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости)._______________________________________
59
10.Если смотреть на людей радостными глазами, то даже ранее незнакомые люди станут относиться к тебе как близкие родственники. (Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости).__________________
11.Не покупай кота в мешке, если тебе не нужен мешок._______
12.Кто хочет что-нибудь сделать, находит средства. Кто не хочет ничего делать, тот находит оправдание.__________________
13.Король лакея своего назначит генералом, но он не может никого назначить честным малым. (Р.Бернс).___________________
14.Будешь спокоен, если собственные поводья обмотаны вокруг своей головы. (Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости).______________
15.Если возгордишься мало-мальски научившись считать, станешь предметом насмешек мудрецов. (Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости.).______________________________________________
16.Если ты мудр, не старайся казаться мудрым всегда. Будет стыдно, коль не ответишь беспрепятственно на любой вопрос.
(Э.Х.Галшиев. Зерцало мудрости).__________________________
14. Проверьте с помощью табличного метода правильность следующих рассуждений:
а) (( р -> q ) л ( s -> ~q )) -> q
Рq s ~q
_____________________________________________________
б) (( р -> q ) л ( ~р -> с )) -> ( ~р -> ( q v ~c))
p |
q |
c |
~p |
~c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60