- •1). Качеством. Персонал:
- •2) Обновлением. Персонал:
- •3) Ценой. Персонал:
- •4) Производительностью.
- •V.Экспертные методы.
- •Система Управления Персоналом.
- •Характеристика функциональной подсистемы. Характеристика информационной подсистемы.
- •Правовая подсистема.
- •Основной круг норм, отражаемый в кодексе законов о труде рф.
- •Финансовая подсистема.
- •Социально-психологическая подсистема.
- •Технология хедхантинга
- •Другие технологии подбора персонала
- •Первый вариант (первоначальный вариант резюме).
- •Финальный вариант резюме, сделанный при помощи консультанта
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Список рекомендуемой литературы
- •Итоговый тест по менеджменту
- •Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
Теоретическая часть
Виды организационных структур предприятия.
Основные методы набора персонала. Резюме, его характеристика и основные моменты составления.
Понятие конфликта. Модель конфликта.
Практическая часть
Составьте схему внешней и внутренней среды предприятия.
Составьте схему «мозговой атаки».
Составьте примерную модель планирования карьеры молодого специалиста.
1В.А.Спивак Организационное поведение и управление персоналом (учебное пособие для вузов), СПб., 2000, стр. 10 – 11
2Н.И.Кабушкин Основы менеджмента М.: «Новое знание»,2005, стр. 122
3А.Г.Асмолов Психология личности М.: МГУ, 1990
4В.А.Спивак Организационное поведение и управление персоналом (учебное пособие для вузов), СПб., 2000, стр. 41 – 42
5Там же, стр. 47
6Там же, стр. 53 – 54
7Г.М.Андреева Социальная психология. – М.: Аспект – Пресс, 1996. стр. 137 – 138
8Б.Карлоф, С.Седерберг Вызов лидеров . – М.: Дело, 1996, стр. 226
9В.А.Спивак Организационное поведение и управление персоналом (учебное пособие для вузов), СПб., 2000, стр. 73 – 74
10Н.И.Кабушкин Основы менеджмента М.: «Новое знание», 2005, стр. 123
11В.А.Спивак Организационное поведение и управление персоналом (учебное пособие для вузов), СПб., 2000, стр. 149
12www.wikipedia.ru
13«Ведомости. Справочник карьериста» (приложение к газете «Ведомости»). М., 2009, стр. 31.
14В.Я.Цветов Пятнадцатый камень сада Рёандзи. – М.: Политиздат, 1996. стр. 106
15С.В.Загородников Краткий курс по менеджменту М.: Окей – книга, 2008, стр. 135 – 139.
16Там же, стр. 139 – 140
17Там же, стр. 141 – 142.
18Там же, стр. 143 – 144.
19Там же, стр. 145 – 147.
20Там же, стр. 147 – 148.
21Н.И.Кабушкин Основы менеджмента М.: «Новое знание», 2005 г., стр. 275 – 276.
22Там же, стр. 277 – 278.
23Р.М.Грановская, Ю.С.Крижанская Творчество и преодоление стереотипов. – СПб.: OMS, 1994
24Там же, стр. 280 – 282.
25Там же, стр. 283.
26Е.Баженова Деловой этикет. Почему нужно вести себя так, а не иначе М., 2009, стр. 95 – 96
27Е.Баженова Деловой этикет. Почему нужно вести себя так, а не иначе М., 2009 стр. 5 – 19
28Там же, стр. 26 – 30
29Там же, стр. 30
30Там же, стр. 30 – 33
31Там же, стр. 37
32Там же, стр. 51 – 56
33Там же, стр. 86 – 88
34Е.Баженова Деловой этикет. Почему нужно вести себя так, а не иначе М., 2009, стр. 156 – 160
35Н.И.Кабушкин Основы менеджмента М., 2005, стр. 320
36Е.Баженова Деловой этикет. Почему нужно вести себя так, а не иначе. М., 2009, стр. 100 – 102
37Г.Б.Казначевская Менеджмент Ростов – на – Дону.: «Феникс», 2005, стр. 320 – 325.
38Там же, стр. 320 – 325.
39Лекция № 11
40Лекция № 36
41Лекция № 12
42Лекция № 16
43Лекция № 12
44Лекция № 12
45Лекция № 16
46Лекция № 12
47Лекция № 19
48Лекция № 12
49Лекция № 38
50Лекция № 15
51Лекция № 38
52Лекция № 25
53Лекция № 36
54Лекция № 40
55Лекция № 36
56Лекция № 36
57Лекция № 36
58Лекция № 36
59Лекция № 33
60Лекция № 12