Семинар по теме 5. Развитие психологических идей в XVIII веке Вопросы для обсуждения

1. Развитие психологии в рамках английского ассоцианизма XVIII века.

2. Развитие психологии в рамках французского эмпиризма XVIII века.

^{3. Психологические идеи в немецкой классиче­}

^{ской философии XVIII века.}

^{4. Развитие психологии в рамках немецкого}

^{эмпиризма XVIII века.}

^{5. Психологические идеи в России XVIII века.}

Рекомендуемая литература

Основная:

^{Ждан А. Н. История психологии: от античности}

^{к современности : учебник. – М. : Изд­во «Фонд}

^{«МИР», 2007. – С. 119–148.}

Дополнительная:

^{Абдурахманов Р. А. История психологии: идеи,}

^{концепции, направления : учебник. – М. : МПСИ,}

^{2008. – С. 69–83.}

^{Марцинковская Т. Д. История психологии. –}

^{М. : Издательский центр «Академия», 2007. – С.}

^141–162.

^{Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психо­}

^{логии. – М. : Смысл, 2005. – С. 143–186.}

^{Шульц Д., Шульц С. История современной пси­}

^{хологии. – СПб. : Изд­во «Евразия», 2002. – С.}

^56–61.

Семинар по теме 6. Развитие психологических идей

в первой половине XIX века

Вопросы для обсуждения

1. Развитие психологии в рамках английского ассоцианизма XIX века.

2. Психологические идеи в немецкой классиче­

^{ской философии XIX века.}

^{3. Развитие психологии в рамках немецкого}

^{эмпиризма XIX века.}

^{4. Психологические идеи в России в XIX веке.}

^{Рекомендуемая литература}

Основная:

^{Ждан А. Н. История психологии: от античности}

^{к современности : учебник. – М. : Изд­во «Фонд}

^{«МИР», 2007. – С. 149–178.}

Дополнительная:

^{Абдурахманов Р. А. История психологии: идеи,}

^{концепции, направления : учебник. – М. : МПСИ,}

^{2008. – С. 83–107.}

^{Марцинковская Т. Д. История психологии. –}

^{М. : Издательский центр «Академия», 2007. – С.}

^163–180.

^{Шульц Д., Шульц С. История современной пси­}

^{хологии. – СПб. : Изд­во «Евразия», 2002. – С.}

^61–65.

Семинар по теме 7. Развитие психологии как самостоятельной науки до «открытого кризиса»

Вопросы для обсуждения

1. Естественнонаучные основы выделения пси­

^{хологии в самостоятельную науку.}

^{2. Психофизика и психометрия.}

^{3. Программа построения психологической нау­}

^{ки В. Вундта, Ф. Брентано и И. Сеченова.}

^{4. Развитие экспериментальной психологии в}

^{Германии во второй половине XIX и начале XX ве­}

^ка.

^{5. Развитие экспериментальной психологии в}

^{России во второй половине XIX и начале XX века.}

^{6. Развитие экспериментальной психологии в}

^{Австрии во второй половине XIX и начале XX ве­}

^ка.

^{7. Развитие экспериментальной психологии в}

^{Англии и США во второй половине XIX и начале XX}

^века.

^{Основная:}

Рекомендуемая литература

Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности : учебник. – М. : Изд­во «Фонд

^{«МИР», 2007. – С. 183–285.}

Дополнительная:

^{Абдурахманов Р. А. История психологии: идеи, кон­}

^{цепции, направления : учебник. – М. : МПСИ, 2008. –}

^{С. 108–154.}

^{Марцинковская Т. Д. История психологии. – М. :}

^{Издательский центр «Академия», 2007. – С. 178–}

^{229, 421–480.}

^{Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психо­}

^{логии. – М. : Смысл, 2005. – С. 224–242.}

^{Шульц Д., Шульц С. История современной пси­}

^{хологии. – СПб. : Изд­во «Евразия», 2002. – С.}

^67–154.