Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Московский гуманитарно-экономический институт

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

история психологии.doc

Скачиваний:

Добавлен:

29.05.2015

Размер:

491.52 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 109 10 > Следующая >>>

Семинар по теме 14. Основные идеи гуманистической и когнитивной психологии Вопросы для обсуждения

1. Основные положения гуманистической психо

^логии.

²^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^А^.^{Маслоу.}

³^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^К^.^{Роджерса.}

⁴^.^Т^е^о^р^ия^к^о^г^н^и^т^и^в^н^о^г^о^д^и^с^с^о^н^а^н^са^Л.^Ф^е^с^т^и^н

^гера.

⁵^.^Тео^р^и^я^{каузально}^й^{атрибуции.}

Семинар по теме 17. Отечественная психология в XX–XXI веках Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика развития отечествен

^но^й^{психологи}^и^в^X^X^и^XX^I^ве^к^а^х.

2. Культурноисторическая концепция Л. С. Вы

готского.

³^.^{Основны}^е^по^л^ожени^я^учен^и^я^А^.^Н.^Л^е^о^н^т^ь^е

^ва.

⁴^.^П^.^Я^. Г^а^льп^е^р^и^н^о^б^ори^е^н^тирово^ч^н^о^й^д^е^я

^{тельнос}^т^и^.

^{Основная:}

Рекомендуемая литература

Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности : учебник. – М. : Издво «Фонд

^«МИР»^,²⁰⁰⁷^.^–^С^.³⁶^2–⁴²⁷^,⁴⁵^3–^472.

Дополнительная:

^А^бд^у^ра^х^ман^о^в^Р^.^А^.^Ис^т^ор^и^я^п^с^их^о^ло^г^ии^:^иде^и^,^к^о^н

цепции, направления : учебник. – М. : МПСИ, 2008. – С. 247–316.

^Асмоло^в^А^.^Г. П^с^и^х^о^л^о^г^ия л^и^ч^н^о^с^т^и^. –^М^.^:

^{Издательски}^й^цент^р^«Ака^д^емия»^,²⁰⁰⁷^.^–^С.¹¹¹^–

^198.

^Ма^р^ци^н^ков^с^ка^я^Т^.^Д^.^Истори^я^психо^л^огии^.^–^М^.^:

Издательский центр «Академия», 2007. – С. 384–

401, 481–533.

^{Петровски}^й^А^.^В. П^с^и^х^о^л^о^г^ия в Р^о^с^с^и^и:^ХХ

^век^.^–^М^.^:^Из^д^в^о^УРАО^,^2000.

Вопросы для подготовки к экзамену

1. История психологии как наука.

²^.^Заро^жд^е^н^и^е^п^с^и^х^о^л^о^г^ически^х^знани^й^в^Д^р^е^в

^не^м^Египте^,^Инди^и^и^Китае.

3. Психологическое содержание учений Древней

Индии.

⁴^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^в^Древне^й^Греции^:

^{ионийска}^я^{традиция.}

5. Психологические взгляды в Древней Греции:

^{италийска}^я^{традиция.}

⁶^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Сократ^а^и^{Платона.}

⁷^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^{Аристотеля.}

8. Психологическая составляющая учений эпохи эллинизма и Древнего Рима.

9. Вклад в развитие естественнонаучных основ психологии античных врачей.

¹⁰^.^{Психологическо}^е^{содержани}^е^учени^я^Блаж^е^н

^ног^о^{Августина.}

¹¹^.^В^к^л^а^д в р^а^з^в^и^т^и^е п^с^и^х^о^л^о^г^и^ч^е^с^к^и^х з^н^а^н^ий

^{Авиценны}^,^{Авероэс}^а^и^{Альгазена.}

¹²^.^{Психологическо}^е^{содержани}^е^учени^я^Ф^о^мы^Ак

^{винского.}

¹³^.^{Психологическо}^е^{значени}^е^{творчеств}^а^Р^.^Б^э

^кон^а^и^{представителе}^й^{номинализма.}

¹⁴^.^В^к^л^а^д^в^р^а^з^в^и^т^ие^п^с^и^х^о^л^о^г^и^ч^е^с^к^и^х^в^з^г^л^я^д^ов

^{Леонард}^о^д^а^Винчи^,^П^.^{Помпонацц}^и^и^Б^.^{Телезио.}

¹⁵^.^В^к^л^а^д^в^р^а^з^в^и^т^ие^п^с^и^х^о^л^о^г^и^ч^е^с^к^и^х^в^з^г^л^я^д^ов

^Х^.^Вивеса^,^Х^.^Уарте^,^Б^.^{Перейры}^,^А^.^{Везалия.}

¹⁶^.^{Психологическо}^е^з^начени^е^{творчеств}^а^Ф^.^Б^э

^кона.

¹⁷^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Р^.^{Декарта.}

¹⁸^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Б^.^{Спинозы.}

¹⁹^.^{Психологическо}^е^{содержан}^и^е^у^ч^е^н^ия^Т.^Г^о^б

^бса.

²⁰^.^{Психологическо}^е^{содержани}^е^учени^я^Д^.^Л^о^к

^ка.

²¹^.^{Психологическо}^е^{содержани}^е^учени^я^Г^.^Ле^й^б

^ница.

22. Психологические	взгляды	Д.	Беркли.
²³^.^{Психологические}	^{взгляды}	^Д.	^Юма.
²⁴^.^{Психологические}	^{взгляды}	^Д.	^{Гартли.}

²⁵^.^Вк^л^а^д^в^{развити}^е^пси^х^{ологичес}^к^и^х^з^н^ани^й^Э^.^К^о^н

дильяка.

26. Вклад в развитие психологических знаний Ж. Ла

метри.

27. Вклад в развитие психологических знаний

^К^.^Гел^ь^в^е^ци^я^и^Д^.^Дидро.

28. Вклад в развитие психологических знаний П. Ка

^бан^и^са^.

29. Психологические	воззрения	Х. Вольфа.
³⁰^.^{Психологическо}^е	^{значени}^е	^{философск}^о^го	^на

^следи^я^И^.^Канта.

³¹^.^{Психологическо}^е^{значени}^е^{философског}^о^н^а

^следи^я^И^.^Фихте.

³²^.^{Психологическо}^е^{значени}^е^{творчеств}^а^М^.^Л^о

^{моносов}^а^и^А^.^{Радищева.}

³³^.^{Психологическо}^е^{значени}^е^{деятельнос}^т^и^р^у^с

^ски^х^{просветителей.}

³⁴^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Т^.^{Брауна.}

³⁵^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Д^.^Милля.

³⁶^.^{Психологически}^е^взгляд^ы^Д^.^С^.^Милля.

³⁷^.^{Психоло}^г^иче^с^ки^е^аспек^ты^{философи}^и^Ф^.^Шел

^линга.

³⁸^.^{Психологически}^е^аспект^ы^{философи}^и^Г^.^Ге^г^е

^ля.

³⁹^.^Пси^х^ол^о^г^и^че^ск^и^е^а^сп^е^кт^ы^ф^ило^с^оф^и^и^Л^.^Фей^е^р

^бах^а^.

⁴⁰^.^{Развити}^е^{эмпирическо}^й^{психологи}^и^в^труда^х

^Ф^.^{Гербарт}^а^и^ег^о^{учеников.}

⁴¹^.^{Развити}^е^{эмпирическо}^й^{психологи}^и^в^труда^х

^Р^.^Лотце.

42. Психологические воззрения А. Герцена, Н. Добролюбова и Н. Чернышевского.

⁴³^.^{Естественнонаучны}^е^осно^в^ы^{выделени}^я^пси^х^о

^логи^и^в^{самостоятельну}^ю^науку.

⁴⁴^.^{Психофизик}^а^и^{психометрия.}

45. Вклад	в	развитие	психологии	В.	Вундта.
⁴⁶^.^Вклад	^в	^{развитие}	^{психологии}	^Ф.	^{Брентано.}
⁴⁷^.^Вклад	^в	^{развитие}	^{психологии}	^И.	^{Сеченова.}

⁴⁸^.^{Экспериментальны}^е^{исследовани}^я^Г^.^Эбб^и^н

^гауза.

⁴⁹^.^{Экспериментальны}^е^{исследовани}^я^Г^.^{Мюллера.}

⁵⁰^.^{Экспериментальны}^е^иссле^д^овани^я^в^Вю^р^цбу^р^г

⁵¹^.^{Эксперименталь}^н^ые	^{исследования}	^К.	^{Штумпфа.}
⁵²^.^{Экспериментальные}	^{исследования}	^Л.	^Ланге.

^ско^й^школе.

53. Экспериментальные исследования Э. Крепели

^на.

⁵⁴^.^{Экспериментальны}^е^{исследовани}^я^Э^.^{Меймана.}

⁵⁵^.^{Экспериментальны}^е^{исследовани}^я^В^.^{Штерна.}

⁵⁶^.^{Экспериментальн}^о^{психологически}^е^иссле^д^о

^вани^я^в^о²^й^пол^о^вин^е^XI^X^век^а^в^{России.}

⁵⁷^.^{Экспериментальн}^о^{психологически}^е^иссле^д^о

^вани^я^в^о²^й^{половин}^е^XI^X^век^а^в^{Австрии.}

⁵⁸^.^{Экспериментальн}^о^{психологически}^е^иссле^д^о

^вани^я^в^о²^о^й^{половин}^е^XI^X^век^а^в^{Англии.}

⁵⁹^.^Эксп^е^{риментальн}^о^{психологически}^е^иссле^д^о

^вани^я^в^о²^й^{половин}^е^XI^X^в^ек^а^в^США.

⁶⁰^.^{Основны}^е^{положени}^я^{бихевиоризма.}

⁶¹^.^{Основны}^е^{положени}^я^{когнитивног}^о^бихев^и^о

^ризм^а^Э^.^{Толмена.}

⁶²^.^{Основны}^е^{положени}^я^{гипотетик}^о^{дедуктивного}

^{бихевиоризм}^а^К^.^Халла.

⁶³^.^{Основны}^е^по^л^ожени^я^опер^а^нтног^о^бихе^в^иор^и^з

^м^а^Б^.^{Скиннера.}

⁶⁴^.^{Основны}^е^{положени}^я^{концепци}^и^Д^.^{Миллера,}

^Ю^.^{Галантер}^а^и^К^.^{Прибрама.}

⁶⁵^.^{Социобихевиоризм.}

⁶⁶^.^{Основны}^е^{положени}^я^{психоанализа.}

⁶⁷^.^{Основны}^е^{положени}^я^{аналитическо}^й^психо^л^о

^гии.

⁶⁸^.^{Основны}^е^по^л^ожени^я^инди^в^{идуально}^й^п^с^ихо^л^о

^гии.

⁶⁹^.^{Основны}^е^{положени}^я^{неопсихоанализа.}

⁷⁰^.^{Основны}^е^{положени}^я^{гештальтпсихологии.}

⁷¹^.^{Основны}^е^{положени}^я^{гуманистическо}^й^пси^х^о

^логии.

⁷²^.^{Концепци}^я^{личност}^и^Г^.^{Олпорта.}

⁷³^.^{Концепци}^я^п^о^{требносте}^й^и^{самоактуал}^и^зир^у^ю

^щейс^я^{личност}^и^А^.^{Маслоу.}

⁷⁴^.^Т^е^о^р^ия^«^Я^{концепции}^»^К^.^{Роджерса}^.^Недир^е^к

^тивна^я^{психотерапия.}

⁷⁵^.^{Основны}^е^{положени}^я^{когнитивно}^й^{психологии.}

76. Теория личностных конструктов Д. Келли.

77. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестин

гера.

78. Теория каузальной атрибуции.

79. Социальнокогнитивная теория А. Бандуры и теория социального научения Д. Роттера.

80. Развитие зарубежной психологии в XX–XXI

веках.

81. Основные положения реактологии К. Корнило

ва.

82. Психотехника и педология.

83. Психологические идеи М. Басова.

84. Психологические идеи П. Блонского.

85. Концепция установки Д. Узнадзе.

86. Культурноисторический подход в отечест

венной психологии.

87. Деятельностный подход С. Л. Рубинштейна.

88. Теория деятельности А. Н. Леонтьева.

89. Комплексный подход в психологии Б. Ананье

ва.

90. Вклад в развитие психологии Б. Теплова.

91. Концепция поэтапного формирования умствен

ных действий П. Гальперина.

92. Экспериментальные исследования в отечест

венной психологии во 2й половине XX века.

93. Развитие новых отраслей в отечественной психологии во 2–й половине XX века.

94. Системный подход в отечественной психоло

гии.

95. Современное состояние отечественной психо

логии.

АБДУРАХМАНОВ РИНАТ АБДУЛНАКИПОВИЧ

^{кандидат
психологических наук}

ПРОГРАММА КУРСА

^«^И^{СТОРИЯ
ПСИХОЛОГИ}^И^»

по специальности 030301.65 «Психология»

Зав. РИО Волкова Л. С.

Корректор

^{Анисимова
Г.}^Т.

Объем 1,75 п. л. Тираж 100 экз. Подписано в печать 27.03.2009 г.

~~МГЭИ,~~ ~~Москва,~~ ~~119049,~~ ~~Ленинский~~ ~~просп.,~~ д. 8, ~~стр.~~ 16

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 109 10 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
29.05.20151.08 Mб23История гос и права ..-в вопросах и ответах.doc
#
29.05.20152.36 Mб155История менеджмента - Кравченко.doc
#
29.05.20151.28 Mб9История отеч_гос и права.pdf
#
29.05.2015993.79 Кб12История предмета психологии.doc
#
29.05.201595.74 Кб6История предмета психологии.doc
#
29.05.2015491.52 Кб10история психологии.doc
#
29.05.201586.12 Кб9История №2148.docx
#
25.03.201680.98 Кб8История. Планы семин.занятий для бакалавров 2012г.docx
#
29.05.20151.27 Mб48история.doc
#
29.05.2015485.15 Кб10История.pdf
#
25.03.2016147.97 Кб42ИТ_ЮР1.doc

Семинар по теме 14. Основные идеи гуманистической и когнитивной психологии Вопросы для обсуждения

Рекомендуемая литература

Семинар по теме 17. Отечественная психология в XX–XXI веках Вопросы для обсуждения

Вопросы для подготовки к экзамену