1. Тема 2: шейные, грудные, поясничные позвонки. Крестец, копчик. Строение позвоночника. Изгибы позвоночника и его функции

2. Цель: Выучить на препаратах, топографию, строение и части позвонка, особенности первого и второго шейных позвонков. Уметь назвать и показать на препарате характерные отличия шейных, грудных, поясничных позвонков и крестца. Выучить топографию отделов позвоночника. Разобрать понятие о физиологических и патологических изгибах позвоночника.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии: филогенез костной системы.

   2. Из курса анатомии: знать отделы скелета, развитие костей туловища и конечностей.

4. План самостоятельной работы студентов на практическом занятии:

   1. Разобрать строение первого шейного позвонка. Определить его нормальное анатомическое положение, запомнить отличия, по которым это можно сделать.

   2. Выучить строение второго шейного позвонка. Определить его нормальное анатомическое положение, запомнить отличия, по которым это можно сделать.

   3. Найти на препарате, выучить и записать отличия позвонков шейного отдела.

   4. Найти на препарате, выучить и записать отличия позвонков грудного отдела.

   5. Определить на препарате расхождения в форме, строении и пространственном расположении структур поясничных позвонков. Записать отличия, которые характерны только позвонкам этого отдела.

   6. Определить на препарате поверхности крестца, его латеральные части. Последовательно на каждой поверхности найти и выучить структуры крестца.

   7. Определить на препаратах структуры копчика, выучить его особенности.

   8. Разобрать строение позвоночного столба. Найти на скелете его изгибы: лордозы и кифозы, выяснить их происхождение.

   9. Выучить функции позвоночного столба.

5. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. Какие общие части имеет позвонок?

         1. Тело, поясничные отростки, отверстие позвонка.

         2. Тело, отверстие, верхние и нижние суставные отростки.

         3. Тело, дуга, отверстие позвонка.*

      2. Сколько парных отростков имеет позвонок?

         1. 5.

         2. 3. *

         3. 7.

      3. В какой плоскости расположены суставные отростки грудных позвонков?

         1. В сагиттальной.

         2. В горизонтальной.

         3. Во фронтальной. *

      4. На каких отростках шейных позвонков есть отверстие?

         1. На остистых.

         2. На поперечных. *

         3. На верхних суставных.

      5. Где расположены реберные ямки грудных позвонков?

         1. На остистых отростках.

         2. На дуге позвонка.

         3. На теле позвонка. *

      6. Какое характерное отличие остистых отростков шейных позвонков?

         1. Имеет раздвоение на конце. *

         2. Расположен во фронтальной плоскости.

         3. Имеет передний и задний бугорки.

      7. Какие изгибы позвоночного столба называются кифозами?

         1. Выпуклостью вперед.

         2. Выпуклостью по правую сторону или по левую сторону.

         3. Выпуклостью кзади. *

      8. Какие изгибы позвоночного столба назвыются лордозами?

         1. Выпуклостью по правую сторону или по левую сторону.

         2. Выпуклостью вперед. *

         3. Выпуклостью назад.

      9. В какой плоскости расположены суставные отростки поясничных позвонков?

         1. Во фронтальной.

         2. В горизонтальной.

         3. В сагиттальной. *

      10. На каких отростках поясничных позвонков есть сосцевидные отростки?

          1. На остистых.

          2. На верхних суставных. *

          3. На поперечных.

      11. На какой поверхности крестца расположены поперечные линии?

          1. На задней.

          2. На латеральных частях.

          3. На передней. *

      12. На какой поверхности крестца расположены крестцовые гребни?

          1. На задней. *

          2. На передней.

          3. На латеральных частях.

   2. Ситуационные задачи:

      1. У девочки 8 лет вследствие длинного неправильного сидения развилось искривление позвоночного столба. Как носит название этот изгиб позвоночника?

         1. Сколиоз. *

         2. Лордоз.

         3. Кифоз.

      2. У пациентки 18 лет вследствие травмы поврежден спинномозговой нерв. Какие структуры позвонков образовывают межпозвоночное отверстие?

         1. Верхняя и нижняя вырезки ножек дуги позвонка. *

         2. Верхние и нижние суставные отростки.

         3. Тела соседних позвонков.

6. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Выучить и определить части первого и второго шейных позвонков. На атланте найти латеральные массы, переднюю и заднюю дуги, передний и задний бугорки, суставную поверхность для зуба.

   2. Сравнить препараты грудных позвонков с позвонками шейного отдела. Найти и записать отличия.

   3. Определить и выучить на каждой части крестца отдельные структуры.

   4. Выяснить сроки окостенения крестца.

   5. Повторить отделы позвоночного столба и общий план строения позвонков.

   6. Сравнить препараты поясничных позвонков с позвонками шейного и грудного отделов. Найти отличия.

   7. Выучить и определить части крестца и копчика.

   8. Определить на скелете и выучить изгибы позвоночника, выяснить сроки их образования.

1. Тема 3: плечевая кость, кости предплечья и кисти.

2. Цель: Выучить на препаратах структуру, топографию, строение и части плечевой, локтевой и лучевой костей, костей кисти.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии: филогенез костной системы.

   2. Из курса анатомии: знать отделы скелета верхней конечности, развитие костей верхней конечности.

4. План самостоятельной работы студентов на практическом занятии:

   1. Определить на препарате нормальное анатомическое положение плечевой, локтевой, лучевой костей, запомнить отличия, по которым это можно сделать.

   2. Определить на препарате основные части плечевой, локтевой, лучевой костей.

   3. Определить на препарате структуры проксимального и дистального эпифизов плечевой кости. Найти на теле плечевой кости поверхности и структуры.

   4. Определить на препарате структуры проксимального и дистального эпифизов локтевой и лучевой костей. Найти на теле локтевой и лучевой костей поверхности и структуры.

   5. Определить на препарате отделы кисти.

   6. Выучить состав первого и второго рядов запястья.

   7. Найти структурные особенности костей пясти.

   8. Выучить скелет фаланг пальцев. Найти на препарате части фаланговых костей

   9. Определить на препарате нормальное анатомическое положение кисти. Запомнить отличия, которые характеризуют анатомическое положение.

5. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. Какие общие части плечевой кости?

         1. Тело, проксимальный эпифиз, метафиз.

         2. Тело, дистальный эпифиз, апофиз.

         3. Тело, проксимальный и дистальный эпифизы.*

      2. Сколько костей составляют скелет предплечья?

         1. 2. *

         2. 1.

         3. 5.

      3. Какое строение имеет проксимальный конец плечевой кости?

         1. Головку, шейку, диафиз.

         2. Головку, анатомическую и хирургическую шейки, большой и малый бугорки. *

         3. Апофиз, головку, анатомическую шейку, большой и малый бугорки.

      4. Перечислите части локтевой кости?

         1. Эпифиз, апофиз, диафиз.

         2. Тело, проксимальный и дистальный эпифизы. *

         3. Диафиз, головка, эпифиз.

      5. На какой части лучевой кости есть шиловидный отросток?

         1. На диафизе.

         2. На проксимальном конце.

         3. На дистальном конце. *

      6. Какие общие части пястной кости?

         1. Тело, проксимальный эпифиз, метафиз.

         2. Тело, дистальный эпифиз, апофиз.

         3. Тело, проксимальный и дистальный эпифизы.*

      7. Сколько пястных костей на одной руке?

         1. 5. *

         2. 10.

         3. 7.

      8. Какое строение имеет проксимальный конец пястной кости?

         1. Головку, шейку, диафиз.

         2. Головку, шейку. *

         3. Апофиз, головку, анатомическую шейку.

      9. Перечислите отделы кисти:

         1. Эпифиз, запястье, пясть.

         2. Запястье, пясть, фаланги пальцев. *

         3. Диафиз, фаланги пальцев, пясть.

      10. Какая кость кисти имеет шиловидный отросток?

          1. Головчатая.

          2. Гороховидная.

          3. Третья пястная кость. *

6. Программа самоподготовки студентов к теме:

   1. Повторить отделы верхней конечности.

   2. Выучить основные части плечевой кости. Определить ее анатомическое положение.

   3. Выучить и определить на препарате структуры плечевой кости. Научиться отличать правую и левую плечевые кости.

   4. Выучить основные части локтевой и лучевой костей. Определить их анатомическое положение.

   5. Определить и выучить структуры локтевой и лучевой костей. Научиться отличать правую и левую локтевую и лучевую кости.

   6. Выучить отделы кисти. Определить ее анатомическое положение.

   7. Выучить и определить на препарате структуры проксимального ряда запястья.

   8. Выучить и определить на препарате структуры дистального ряда запястья .

   9. Определить и выучить структуры пястных костей.

   10. Запишите в тетради признаки, которые определяют нормальное анатомическое положение кисти.