V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Do you like to travel by train? Why?

2. Do you like to travel by car? Why?

3. What are the advantages and disadvantages of travelling by train?

4. What are the advantages and disadvantages of travelling by car?

Тема 4.3. Путешествие морским транспортом

I. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите текст “Travelling by sea” на стр. 32-33 (1).

2. Ответьте на вопросы к тексту на стр. 33-34 (1).

3. Выпишите из текста ключевые слова и фразы по теме «Путешествие морским транспортом». Составьте мини-словарь по теме.

4. Составьте аннотацию текста “Travelling by sea”.

5. Составьте диалоги и монологические высказывания на тему «Путешествие морским транспортом».

II. План практического занятия

1. Чтение и перевод текста о путешествии морским транспортом. Выполнение предтекстовых и послетекстовых заданий.

2. Выполнение упражнений на стр. 34-36 (1) в устной форме.

3. Составление диалогов и монологических высказываний на тему «Путешествие морским транспортом» и их воспроизведение.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

1. При составлении аннотации текста обратите внимание на описание целей и особенностей аннотации в методических рекомендациях по самостоятельной работе студентов (2).

2. Для составления мини-словаря по теме «Путешествие морским транспортом» необходимо выписать из изучаемого текста ключевые слова и словосочетания по данным коммуникативным темам.

IV. Рекомендуемые источники

1. Колесникова, Н. А. Transportation in the UK : учебное пособие / Н. А. Колесникова, Л. А. Томашевская. - Ростов н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2003.

2. Бондина, О.Н. Методические рекомендации по планированию самостоятельной и индивидуальной работы при изучении иностранного языка (для слушателей) : метод. рекомендации / О. Н. Бондина, О. А. Кузнецова – Ростов н/Д, РИО РФ РТА, 2005. – 45 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Do you agree that travelling by ship is the most pleasant kind of travelling?

2. What regions of the world are the most popular for travelling by ship?

3. What are the advantages and disadvantages of travelling by sea?

Тема 4.4. Пассивный залог

I. Задания для самостоятельной работы

Грамматика:

1. Выполните письменно упражнения на стр. 182-185 (4). Выполните устно упражнения на стр. 84-102 (5).

2. Выпишите из текстов по изучаемой теме предложения, употребленные в формах пассивного залога. Переведите предложения на русский язык.

II. План практического занятия

1. Письменное выполнение упражнений на стр. 182-185 (2). Выполнение упражнений на стр. 84-102 (5) в устной форме.

2. Активизация грамматического материала. Поиск в текстах по изучаемой теме предложений, употребленных в формах пассивного залога. Перевод предложений с английского языка на русский.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

1. Прежде чем выполнять упражнения по грамматике, выучите правила на стр. 182, 184 (4) и на стр. 81-83 (5). Составьте конспект тех правил и положений, которые Вам не известны.

2. Обратите внимание на различие в значениях форм активного и пассивного залога.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

Кузнецова, О. А. Working for Customs : учебное пособие. Ч.1 / О. А. Кузнецова, В. Д. Пономарева. - Ростов н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2010.

Дополнительная литература

1. Колесникова, Н. А. Transportation in the UK : учебное пособие / Н. А. Колесникова, Л. А. Томашевская. - Ростов н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2003.

2. Любимцева, С. Н. Деловой английский для начинающих : учебник / С. Н. Любимцева, Б. М. Тарковская, Л. Г. Памухина – М.: «ГИС», 2003.

3. Alexander, L.G. Longman English Grammar Practice for intermediate students. – Longman, 1996.

4. Rules and Exercises in Modern English Grammar : практикум. В 2-х ч. – Ростов н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2006.