Тема 2.1. Human Anatomy. The Skeleton. The Muscles.

Занятие 7 .

Этапы занятия:

I. Проведение Лексико-грамматической итоговой работы по Разделу 1

II. Изучающее чтение.

Задание 1. Прочтите слова на стр. 44. (Записать в словарь в раздел Лексический минимум)

Задание 2. Изучите способы словообразования с помощью приставок и суффиксов – упр 10 стр 46-47. Выполните упр 11 стр 47

Задание 3. Прочтите, переведите текст The Skeleton стр 47-48.

Задание 4. Выполните упр 13-16 стр 49

III. Работа над грамматикой

Формы глагола be. Оборот there + be.

Прочтите § 16 Грамматического справочника, стр 292-293.

Выполните упр 1-4 стр 49, упр 18,19 стр 49-50

Времена группы Indefinite Active.

Прочтите § 10 Грамматического справочника стр 285-288.

Выполните упр 4-7 стр 45-46, упр 16-17 стр 49,

IV. Реферирование текста

Прочтите слова на стр. 51.(Записать в словарь в раздел Лексический минимум).

Прочтите текст В, стр 52, выполните задание 1 упр 7.

Занятие 8 .

Этапы занятия и рекомендуемая продолжительность тренировки видов речевой деятельности:

I. Изучающее чтение.

Задание 1. Прочтите слова на стр 60 (Записать в словарь в раздел Лексический минимум)

Задание 2. Прочтите текст Skeletal and Smooth Muscles, стр 61.

II. Работа над грамматикой. (35 мин)

Времена группы Indefinite Active.

Выполните упр 20 - 22 стр 50

Модальные глаголы can, may, must

Прочтите § 17 Модальные глаголы и их эквиваленты, стр 293-294 Грамматического справочника

Выполните упр 4, 5 стр 55,56; упр 20,21 стр 60

III. Перевод текста со словарём.

Переведите текст Types of Muscles на стр 57

IV. Устная речь

Опишите скелет человека по рисунку стр 48

Выполните упр 13 на стр 58

Контроль освоения темы 2.1. осуществляется в форме теста №1. Ознакомление с примерным вариантом – (5 мин)

Тема 2.2. Anatomy and physiology of the cardiovascular, respiratory, digestive and nervous systems

Занятие 9.

Этапы занятия и рекомендуемая продолжительность тренировки видов речевой деятельности:

I.Выполнение теста №1

I. Изучающее чтение.

Задание 1. Изучить новые слова. Записать в словарь в раздел Лексический минимум.

pericardium – перикард

apex – верхушка

interspace – промежуток

chamber – камера (cердца)

septum – перегородка

atrium – предсердие

ventricle – желудочек

valve – клапан

artery – артерия

vein- вена

capillary -капилляр

general system – большой круг кровообращения

inner – внутренний

hollow – полый

costal – реберный

fibrous – волокнистый, фиброзный

vascular – сосудистый

systemic – системный

pulmonary – легочный

portal – воротный, портальный

to include – включать, заключать

to separate – отделять

to carry – нести;

to compose – составлять, образовывать

Задание 2. Прочтите и переведите следующие слова и словосочетания:

1) chamber: the heart consists of two separate chambers; the right atrium and the right ventricle are in the right chamber;

2) thick: a thick wall; thick ice; the walls of the left atrium are thick; the left ventricle has thick walls;

3) pulmonary: pulmonary artery; pulmonary circulation; pulmonary disease; pulmonary function; pulmonary valve;

4) dilate: dilated; to be dilated; the vessels dilate; the heart dilates and contracts;

Задание 3. Прочтите, переведите текст.