- •Методические рекомендации по дисциплине "Медицинская биология"
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть занятия
- •Тема 11. Взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Явление плейотропии. Множественный аллелизм. Генетика групп крови. Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть
- •Множественный аллелизм. Наследование групп крови по системе аво.
- •Тема 12. Сцепленое наследование. Генетика пола. Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •1. Составить граф логической структуры «Механизмы определения пола у организмов»
- •М Детерминация полаеханизмы определения пола у организмов
- •2. Заполнить таблицу Закономерности наследования признаков, сцепленных с полом
- •3. Решить задачи:
- •Построение генетических карт хромосом
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •Тема 14. Основы медицинской генетики. Методы изучения наследственности человека Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •Тема 15. Хромосомные болезни. Цитогенетический метод их диагностики Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •Тема 16. Молекулярные болезни. Биохимический метод и днк-диагностика Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Практическая часть:
- •Тема 17. Популяционно-статистический метод. Медико-генетическое консультирование Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу: Основна:
- •Практическая часть:
- •Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку
- •Тема 18. Практические навыки содержательных модулей 2 и 3 . “Закономерности наследственности и изменчивости”. “Методы изучения наследственности человека. Наследственные болезни”. Практическая часть:
- •Тема 19. Биологические особенности репродукции человека. Гаметогенез. Оплодотворение. Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Практическая часть:
- •Тема 20. Молекулярно генетические механизмы онтогенеза. Особенности пренатального периода развития человека. Нарушения онтогенеза и их место в патологии человека Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Тема 21. Постнатальный период онтогенеза. Биологические механизмы поддержания гомеостаза организма. Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Практическая часть:
- •1. Рассмотреть коллекции и влажные препараты, демонстрирующие виды постэмбрионального развития:
- •Конституция человека
- •Современные теории старения
- •Теория пролиферативного лимита клетки (теория программированного старения) - Hayflick, Moorhead, 1961
- •Тема 22. Контроль усвоения модуля 2 “Организменный уровень организации жизни. Основы генетики человека”.
- •Оцінювання засвоєння модуля 2 Розподіл балів, присвоюваних студентам при вивченні модуля 2
- •Перелік навчально-методичної літератури
- •1. Основна література
- •2. Додаткова література
Тема 22. Контроль усвоения модуля 2 “Организменный уровень организации жизни. Основы генетики человека”.
ЦЕЛЬ (общая) : необходимо обратить внимание на типы наследования у человека, методическое оприділення прогнозу потомков с разным типом наследственности.
Занятие проводится с целью закрепления ранее изученного материала.
Оценка итогового складывается из:
1. 50 заданий КРОК-1 (0 - 1 баллов) – max 50 баллов.
2. 2 задач (0-5-10 баллов за каждую задачу) - max 20 баллов..
3. Лекционный вопрос (0-5-10 баллов ) - max 10 баллов.
__________________________________max 80 баллов.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
80 - 71 БАЛЛ - ОТЛИЧНО
70 - 61 БАЛЛА - ХОРОШО
60-50 БАЛЛОВ - УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
49 И НИЖЕ - НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Лекционные вопросы по теме:
Модуль 2. Організмовий рівень організації життя. Основи генетики людини
Змістовий модуль 2. Закономірності спадковості та мінливості
Предмет і завдання генетики людини та медичної генетики.
Генотип, фенотип.
Закономірності успадкування при моногібридному схрещуванні. Перший і другий закони Г. Менделя. Менделюючі ознаки. Моногенні хвороби.
Закономірності успадкування при ди- та полігібридному схрещуванні. Третій закон Г. Менделя.
Множинні алелі. Успадкування груп крові людини за антигенною системою АВ0 та резус-фактора. Значення для медицини.
Взаємодія алельних генів: повне домінування, неповне домінування, наддомінування, кодомінування.
Взаємодія неалельних генів: комплементарна дія, епістаз.
Полімерне успадкування ознак у людини. Плейотропія.
Зчеплене успадкування генів (закон Т. Моргана). Кросинговер.
Хромосомна теорія спадковості.
Сучасний стан дослідження геному людини. Генна інженерія. Генетичні карти хромосом людини.
Генетика статі. Доза генів. Хромосомні захворювання, що зумовлені зміною кількості статевих хромосом.
Успадкування ознак, зчеплених зі статтю.
Мінливість, її форми, значення в онтогенезі й еволюції.
Модифікаційна мінливість, її характеристика. Норма реакції. Фенокопії.
Пенетрантність і експресивність генів.
Генотипова мінливість, її форми. Комбінативна мінливість. Механізми виникнення та значення.
Мутаційна мінливість та її фенотипові прояви. Класифікація мутацій за генотипом. Спонтанні й індуковані мутації.
Генні мутації, механізми виникнення. Поняття про моногенні хвороби.
Хромосомні аберації. Механізми виникнення та приклади захворювань, що є їх наслідком.
Механізми геномних мутацій (поліплоїдії, гаплоїдії, полісомії, моносомії).
Спадкові хвороби, що є наслідком порушення кількості аутосом і статевих хромосом.
Мутації в статевих і соматичних клітинах, їх значення. Мозаїцизм.
Мутагенні фактори, їх види. Мутагенез. Генетичний моніторинг.
Хвороби зі спадковою схильністю. Поняття про мультифакторіальні захворювання.
Змістовий модуль 3. Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби
Методи вивчення спадковості людини. Людина як специфічний об’єкт генетичного аналізу.
Генеалогічний і близнюковий методи вивчення спадковості людини.
Біохімічний метод вивчення спадкових хвороб. Скринінг-програми.
Цитогенетичний метод вивчення спадковості людини.
Пренатальна діагностика спадкових хвороб.
Медико-генетичні аспекти сім’ї. Медико-генетичне консультування.
Популяційно-статистичний метод вивчення спадковості людини.
Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку
Розмноження – універсальна властивість живого. Форми розмноження. Можливість клонування організмів.
Гаметогенез: сперматогенез, овогенез. Статеві клітини людини.
Запліднення. Особливості репродукції людини.
Онтогенез, його періодизація.
Ембріональний розвиток, його етапи. Провізорні органи.
Молекулярні та клітинні механізми диференціювання.
Диференціювання зародкових листків і тканин. Ембріональна індукція. Клонування організмів і тканин.
Критичні періоди ембріонального розвитку людини. Тератогенні фактори середовища.
Природжені вади розвитку, їх сучасна класифікація: спадкові, екзогенні, мультифакторіальні; ембріопатії та фетопатії; філогенетично зумовлені та нефілогенетичні.
Постембріональний розвиток людини і його періодизація. Нейрогуморальна регуляція росту та розвитку.
Старіння як етап онтогенезу. Теорії старіння. Поняття про геронтологію та геріатрію.
Клінічна та біологічна смерть.
Регенерація органів і тканин. Види регенерації. Значення проблеми регенерації в біології та медицині.
Особливості та значення регенеративних процесів у людини. Типова й атипова регенерація. Пухлинний ріст.
Проблема трансплантації органів і тканин. Види трансплантацій. Тканинна несумісність і шляхи її подолання.
Поняття про гомеостаз. Механізми регуляції гомеостазу на різних рівнях організації життя.