Вопросы для самопроверки

1. Что называется системой?

2. От чего зависит, считать объект системой или нет?

3. Какие признаки наиболее часто используют для определения сис-

темы?

4. Как различаются системы по числу элементов?

5. По каким признакам классифицируют системы?

6. В чем отличие абстрактных и физических систем?

7. Какие системы называются техническими?

8. Какие системы называются социальными?

9. Каковы особенности больших технических систем?

10. Чем различаются дискретные, непрерывные и импульсные

системы?

11. В чем различие классификаций систем по С. Биру и

К. Боулдингу?

12. Каковы особенности классификации систем по Дж. Миллеру?

13. Что такое элемент системы?

14. Что называется подсистемой?

15. В чем состоит процесс преобразования, происходящий в систе-

ме?

16. Что называется входным и выходным элементом системы?

17. Что является входным и выходным элементом банка, магазина,

производственного предприятия, страховой компании, авто-

транспортного предприятия, холодильника, стиральной маши-

ны, учебного института?

18. Входами какой другой системы могут быть выходы автомобиля,

банка, магазина, холодильника, производственного предприятия,

учебного института? Выходы каких систем оказывают влияние

на данные системы?

19. В чем состоит основное отличие входных элементов от ресур-

сов?

20. Что относится к ресурсам банка, учебного института, стиральной

машины, магазина, автотранспортного предприятия, страховой

компании, производственного предприятия, холодильника?

21. Как определяются результаты функционирования системы?

22. Что является результатом функционирования учебного институ-

та, банка, автомобиля, производственного предприятия, страхо-

вой компании, холодильника, стиральной машины, автотранс-

портного предприятия?

23. Как оцениваются затраты, результаты и прибыль системы?

24. Какие системы относятся к окружающей среде?

25. Объясните, что такое назначение и функция системы?

26. Какими признаками обладают системы и их элементы?

27. Как устанавливаются цели системы?

28. Объясните, для чего нужно формулировать конкретную цель

при проектировании системы?

29. Какие критерии (меры эффективности) используются для оцен-

ки степени достижения цели системы?

30. Для чего в системе используются работы, задания, программы и

компоненты?

31. Как определяются структура, организация, деятельность и пове-

дение системы?

32. В чем отличие структуры системы от программы?

33. Какие системы относятся к классу автоматов?

34. Какие типы поведения характерны для автоматов?

35. Относятся ли к классу автоматов автомобиль, станок, стираль-

ная машина, предприятие, банк, человек, институт?

36. Что такое система в целом?

37. Как и для чего определяются границы системы и окружающей среды?

38. Какие проблемы являются наиболее важными при использова-

нии системного подхода для управления системой?

39. Как влияет установление целей на определение границ системы?

40. Как строится матрица «программы-элементы»?

41. Объясните на примере, как осуществляется управление систе-

мой?

42. В чем состоят роли планировщика и лица, принимающего ре-

шения?

43. Какие свойства систем относятся к структурным, а какие к дина-

мическим?

44. Какие факторы влияют на свойства системы?

45. Какие свойства характерны для организационно-технических

систем?

46. Как можно оценить свойства системы?

47. Для чего используется схема системного анализа, из каких шагов

она состоит?

48. Как определяется сложность системы?

49. Какие типы сложности имеет система?

50. Что такое предел Бреммерманна?

51. Как классифицируются системные задачи по сложности?

52. Как работает машина Тьюринга?

53. Как определяется временная функция сложности?

54. Какие классы задач можно выделить по их функции сложности?