- •Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)
- •Алматы, 2013 г.
- •Содержание
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Алматы, 2013 г.
- •8. Содержание дисциплины
- •9. Календарно-тематический план
- •10. План лекций и практических занятий
- •11. План проведения срсп (консультации)*
- •12. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •13. Список основной и дополнительной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.1. Шкала выставления рейтинга студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •15.4 Политика академического поведения
- •Тема 2. Организация управления вэд Казахстана
- •Содержание лекции
- •Тема 3. Организация управления вэд на уровне предприятия
- •Содержание лекции
- •Тема 4. Создание организационной структуры
- •Содержание лекции
- •Тема 5. Выбор иностранного партнера
- •Содержание лекции
- •Тема 6. Особенности исследования иностранных рынков и оценка их привлекательности
- •Содержание лекции
- •Тема 7. Особенности психологии и культуры иностранных потребителей
- •Содержание лекции
- •Тема 8. Совместное предпринимательство во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 9. Внешнеторговый договор: виды, структура и содержание
- •Содержание лекции
- •Тема 10. Валютно-финансовые отношения во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 11. Основы таможенного регулирования в рк
- •Содержание лекции
- •Тема 12. Внешнеэкономическая стратегия предприятия
- •Содержание лекции
- •Тема 13. Экспортно-импортные, посреднические и прочие операции во вэд
- •Содержание лекции
- •Тема 14. Анализ вэд
- •Содержание лекции
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 5
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 6
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 7
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 8
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 9
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 10
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 11
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 12
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 13
- •2. Задание семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 14
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 15
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная учебная литература:
- •Задание № 2 (срсп)
- •Тема 2: Организация управления вэд Казахстана.
- •Задание № 3 (срсп)
- •Тема 3: Организация управления вэд на уровне предприятия
- •Задание № 4 (срсп)
- •Тема 4: Создание организационной структуры
- •Задание № 5 (срсп)
- •Тема 5: Выбор иностранного партнера
- •Задание № 6 (срсп)
- •Тема 6: Особенности исследования иностранных рынков и оценка их привлекательности
- •Задание № 7 (срсп)
- •Тема 7: Особенности психологии и культуры иностранных потребителей
- •Задание № 8 (срсп)
- •Тема 8: Совместное предпринимательство во вэд
- •Задание № 9 (срсп)
- •Тема 9: Внешнеторговый договор: виды, структура и содержание
- •Задание № 10 (срсп)
- •Тема 10: Валютно-финансовые отношения во вэд
- •Задание № 11 (срсп)
- •Тема 11:Основы таможенного регулирования в рк
- •Задание № 12 (срсп)
- •Тема 12:Внешнеэкономическая стратегия предприятия
- •Задание № 13 (срсп)
- •Тема 13: Экспортно-импортные, посреднические и прочие операции во вэд
- •Задание № 14 (срсп)
- •Тема 14: Анализ вэд
- •Задание № 15 (срсп)
- •Тема 15:Перспективы развития вэд в рк
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Задание №2 (срс)
- •Тема 2. Основные понятия и определения управления проектами.
- •Задание №3 (срс)
- •Тема 1. Оценка рынка сбыта и конкурентов Содержательная часть:
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Задание №4 (срс)
- •Тема 2. Оценка стоимости инвестиционных проектов Содержательная часть:
- •Г л о с с а р и й
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
Задание № 15 (срсп)
Определение уровня знаний студентов в конце академического периода.
Форма контроля - тестирование
Тема 15:Перспективы развития вэд в рк
Задание № 15 Защита реферата по теме:
Казахстанская модель государственного регулирования внешнеэкономических связей
Перспективы предприятий РК на иностранных рынках: анализ и прогноз.
Цель самостоятельной работы: изучить тенденции интеграционных процессов в РК
Методические рекомендации по выполнению заданий: После проработки лекционного материала и рекомендуемой литературы, а также поиска дополнительной литературы, студент должен сделать подборку необходимых материалов и написать реферат.
Студенты индивидуально готовят рефераты по теме в письменной форме.
Форма контроля: Защита рефератов.
Требования к оформлению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя: рефераты должны быть выполнены печатным текстом в объеме не менее 10-15 страниц на бумаге формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху, снизу – 20 мм. С освещением заданных тем.
Оценочный балл выполнения задания
–– ясность выражения мыслей (1 балл)
– аргументированность выводов и предложений (1 балл)
– срок сдачи задания (± 1 балл)
Список рекомендуемой литературы:
Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник для вузов/Л.Е. Стровский, С.К. Казанцев, Е.А. Паршина и др.; Под ред. Проф. Л.Е. Стровского. – 2-е изд., перераб. И доп.- М.:Юнити, 1999 г.
Внешнеэкономическая деятельность, Учебник / Прокушев Е., 2005
Основы внешнеэкономической деятельности / Словарь-справочник, С.И.Долгов*
Стратегия формирования внешнеэкономической политики / Мадиярова Д., 1999*
Управление современным предприятием / Г.В.Гудушаури
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
Факультет «Экономика и управление»
Кафедра «Менеджмент»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Наименование дисциплины: «Управление внешнеэкономической деятельностью предприятия»
Специальности «5B050700 - Менеджмент»
Код дисциплины: UVED 3217
Алматы, 2013 г.
Задание №1 (СРС)
Тема 1. Основные понятия и определения управления проектами
Содержательная часть:
Изучив лекционный материал и дополнительную литературу студенты должны подготовиться к эссе по следующим темам:
1.Системная модель проектного управления.
2.Международные и национальные стандарты по управлению проектами.
3.Этапы подготовки инвестиционных документов.
4.Прединвестиционный этап, инвестиционный этап, то есть реализация проекта, эксплуатационный этап - оценка реализованного проекта.
5.Экономический анализ проекта, технический, социальный, финансовый анализ.
6.Команда проекта и формирование команды проекта.
7.Квалификационные требования к персоналу проекта. Сценарий управления отклонениями.
8.Управление изменениями. Манипулирование ресурсами. Манипулирование временем
В эссе необходимо рассмотреть следующие вопросы:
Область знаний в управлении проектами.
Системная модель проектного управления.
Система уравнения проектами
Содержание эссе докладывается в форме сведений – основных теоретических положений, формулировок, примеров и т.д.
На каждое эссе и его официальную презентацию предусматривается по регламенту выступления 10 минут.
По каждому эссе проводится обсуждение в виде вопросов, заданных студентами к докладчику и ответов докладчика, на которые отводится 10 минут.
Эссе должны быть выполнены печатным текстом в объеме не менее 10-15 страниц, 14 шрифтом, полуторным интервалом.
Для подведения итогов защиты эссе, которое проводится в виде обсуждения, дается 10 минут.
На оценочный балл повлияют следующие условия:
– четкость формулировок (1 балл)
– ясность выражения мыслей (1 балл)
– аргументированность выводов и предложений (1 балл)
– использование новой дополнительной литературы (1 балл)
– срок сдачи задания (± 1 балл)
Рекомендуемая литература:
1.Верзух Э. Управление проектами: ускоренный курс по программе МВА. - 2-е изд. - М.: Диалектика, 2007. - 480 с.
2. Заренков В.А. Управление проектом: учебное пособие. - М.: АСВ, 2006. - 312 с.
3 .Колтынюк Б.А. Инвестиционные проекты : учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 622 с. - (Высшее проф. образование)
4. Колтынюк Б.А. Инвестиционные проекты: Учебник. - СПб.: Изд-во Михайлова, 2000. - 422 с. - (Высшее проф. образование)
5. Мазур И.И. Управление проектами: Учебное пособие / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге. - М.: Омега-Л, 2004. - 664 с. - (Современное бизнес-образование)
6. Управление проектами: пер. с англ. - М.:Альпина Бизнес Букс,2007.- 189 с.