- •Содержание
- •Практическое занятие №1. «Компьютерная арифметика»
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №1
- •Краткие теоретические сведения.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2 «Правила работы на компьютере»
- •1.1 Требования к безопасности работы пользователей в компьютерных классах
- •1.2 Правила установки и использования основных устройств компьютера
- •1.3 Включение, выключение компьютера и снятие «зависания» программ
- •1.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 «Основы работы с операционными системами»
- •1.1 Основные понятия
- •1.2 Дисковая операционная система msdos
- •1.3 Программная оболочка norton commander
- •Индивидуальное задание
- •1.4 Графическая операционная оболочка Windows
- •1.5 Стандартная программа Проводник
- •1.6 Стандартные служебные программы обслуживания дисков
- •1.6.1 Обнаружение и устранение ошибок на диске
- •1.6.2 Дефрагментация дисков
- •Индивидуальное задание «Интерфейс ос Windows»
- •Индивидуальное задание «Настройка параметров интерфейса и работы устройств в ос Windows»
- •Индивидуальное задание «Стандартная программа Проводник»
- •Лабораторная работа № 4 «подготовка текстового документа»
- •3. Подготовка к записи текста документа.
- •«Информационные ресурсы
- •М.Ф. Меняев»
- •4. Форматирование текста документа:
- •8. Изменение и копирование формата текста:
- •9. Подготовка списков:
- •10. Перемещение текста в документе:
- •11. Выполните сортировку списка, выделив строки маркированного списка:
- •12. Применение дополнительных операций записи текста:
- •Лабораторная работа №5 «разработка дизайна текстового документа»
- •Лабораторная работа №6 «организация информации в текстовых документах»
- •Доходы фирмы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 «Освоение табличного процессора»
- •Основные сведения о табличном процессоре"excel"
- •1. Основные понятия Excel
- •2. Ввод данных
- •3. Редактирование данных
- •4. Копирование данных
- •5. Перемещение данных
- •Для перемещения с помощью команд Вырезать/Вставить необходимо:
- •6. Работа с элементами рабочего листа
- •7. Форматирование рабочих листов
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 8 «функции в excel»
- •Краткие теоретические сведения
- •И(условие1; условие 2)
- •Упражнение 1
- •Бз(норма, число периодов, выплата, нз, тип)
- •Упражнение 2
- •Пз(норма, кпер, выплата, бс, тип)
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Бзраспис(инвестиция, {ставка1; ставка2;…, ставка n})
- •Лабораторная работа № 9 «Связывание и консолидация рабочих листов в excel»
- •Краткие теоретические сведения
- •Контрольный пример
- •Рабочий лист январь (в режиме отображения чисел)
- •Рабочий лист январь (в режиме отображения формул)
- •Рабочий лист февраль (в режиме отображения чисел)
- •Рабочий лист февраль (в режиме отображения формул)
- •Рабочий лист март (в режиме отображения чисел)
- •Рабочий лист март (в режиме отображения формул)
- •Диалоговое окно Консолидация
- •Консолидированные данные за квартал (в режиме отображения формул)
- •Консолидированные данные за квартал (в режиме отображения чисел)
- •Консолидированные данные за квартал в режиме чисел (с отображением элементов структуры)
- •Консолидированные данные за квартал в режиме формул (с отображением элементов структуры)
- •Задания к выполнению самостоятельных работ
- •Лабораторная работа № 10 «сводные таблицы»
- •Краткие теоретические сведения
- •Задание 1. Создание сводной таблицы
- •Задание 2. Реорганизация сводной таблицы
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № «работа с базами данных в excel»
- •Краткие теоретические сведения
- •Задания к выполнению самостоятельных работ
- •Задания к выполнению самостоятельных работ
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 13 «Создание и обработка баз данных в субд Access»
- •Общие сведения
- •Эти объекты хранятся в одном файле с расширением (.Mdb). Постановка задачи
- •Создание файла базы данных Прежде, чем приступить к созданию таблиц базы данных, необходимо создать файл пустой базы данных.
- •Создание таблицы базы данных
- •1 Этап: Создание структуры таблицы
- •Описание свойств полей таблицы группа
- •2. Этап: Ввод записей
- •Данные таблицы группа
- •Сохранение данных
- •Добавление и удаление записей
- •Вставка в запись рисунка или объекта
- •Размещение данных типа мемо в таблице
- •Связывание таблиц
- •Разработка форм
- •Конструирование формы
- •Многотабличные формы
- •Построение запроса на основе других запросов
- •Запрос на создание таблицы
- •Запрос на обновление
- •Приложение Описание свойств полей таблицы студент
- •Описание свойств полей таблицы кафедра
- •Описание свойств полей таблицы преподаватель
- •Описание свойств полей таблицы предмет
- •Описание свойств полей таблицы изучение
- •Группу ключевых полей отмечайте только после ввода всех ключей, выделив их одновременно. Описание свойств полей таблицы успеваемость
- •Данные таблицы студент
- •Данные таблицы кафедра
- •Данные таблицы преподаватель
- •Данные таблицы предметы
- •Данные таблицы изучение
- •Данные таблицы успеваемость
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 14 «Организационные работы с макросами в ms Office»
- •Основные сведения о макросах в msoffice
- •Что нужно знать о записи макроса
- •Имя макроса
- •Описание
- •Хранение макроса
- •Относительные и абсолютные ссылки в макросах
- •Макросы в excel Упражнение 1. Запись макроса
- •Выполнение макроса
- •Упражнение 2. Использование кнопки для запуска макроса
- •Созданная кнопка
- •Изменение и удаление макроса
- •Упражнение 3. Пример создания и выполнения макроса
- •Выполнения макроса макросы в worDе
- •Упражнение 4.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 15 «технология применения электронной почты»
- •Лабораторная работа № 16 «поиск и обработка информации в интернете»
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Контрольные вопросы:
В чем заключаются особенности двоичной арифметики?
Перечислите логические элементы ЭВМ.
Составьте таблицу истинности для (AB)+(BB’).
Что такое конъюнкция и дизъюнкция?
Какие операции относятся к логическим операциям?
Лабораторная работа № 2 «Правила работы на компьютере»
Цель работы: освоить правила и технику безопасности работы пользователя с основными устройствами компьютера.
Персональный компьютер представляет собой аппаратно-программный комплекс, предназначенный для ввода, хранения, обработки, передачи и вывода информации пользователя. С технической точки зрения компьютер – сложный электронно-механическая система, составляющими которой являются различные устройства, требующие особых правил обращения с ними.
Соблюдение требований и рекомендаций по работе с устройствами компьютера позволит не только сохранить информацию и срок службы комплекса, но также здоровье пользователя.
1.1 Требования к безопасности работы пользователей в компьютерных классах
При работе в компьютерных классах Центра компьютерных технологий (ЦКТ) КазЭУ им.Т.Рыскулова пользователи обязаны соблюдать правила:
1. В компьютерных классах пользователям запрещено трогать кабели и провода, открывать корпусы устройств компьютера и других электроустройств и оборудования.
2. Необходимо сообщить преподавателю или обслуживающему персоналу ЦКТ в случае:
- компьютер не включается или не загружается, не реагирует на команды пользователя, необычно медленно работает, выдает текстовые сообщения на экран об ошибках устройств или задает необычные звуковые сигналы (при загрузке один короткий сигнал – нормальная работа системы), производит несанкционированную пользователем перезагрузку или выключение;
- при обнаружении пользователем оголенных проводов, электропроводимости корпуса устройств при соприкосновении, дыма, запаха гари, замыкания.
3. Работа в компьютерных классах ЦКТ регламентируется правилами и требованиями внутреннего распорядка университета, с которыми можно ознакомиться в компьютерных классах, у преподавателей, сотрудников ЦКТ и университета. При нарушении этих правил и требований пользователь принимает на себя ответственность за нанесенный ущерб имуществу университета, своему здоровью и окружающим.
1.2 Правила установки и использования основных устройств компьютера
При работе на персональном компьютере (ПК) пользователь взаимодействует с основными его компонентами, такими как: системный блок, монитор (дисплей), клавиатура, манипулятор (джойстик, мышь).
К компьютеру могут быть подключены периферийные устройства: принтер, сканер, аудиоколонки, внешний модем и т.д.
Перед установкой и первым включением любых устройств разнообразных моделей необходимо тщательно изучить инструкции их по эксплуатации, которые прилагаются к оборудованию.
Системный блок представляет основной узел компьютера, со встроенными устройствами: блок питания, системная плата, процессор, дисководы жесткого диска, гибкого, компакт-дисков, адаптеры и др.
Периферийные устройства ПК подключаются к системному блоку через разъемы, с помощью специальных (коаксиальных) кабелей. Разъемы встроены на специальных контроллерах (адаптерах) соответствующих устройств и расположены на задней панели системного блока, кроме USB-разъемов, которые могут располагаться и на лицевой панели.
Монитор – основное устройство отображения данных на электронно-лучевом, жидкокристаллическом или плазменном экране в доступном для восприятия пользователем виде.
Устанавливать устройство нужно очень надежно. Поверните и слегка наклоните монитор вверх так, чтобы на нем не было бликов, а экран был под прямым углом к линии взгляда. Не допускайте попадания на монитор прямых солнечных лучей и установки его вблизи источников тепла или влаги, попадания в вентиляционные отверстия в корпусе монитора посторонних предметов и влаги, не закрывайте эти отверстия.
Принтер – устройство вывода информации на бумагу. Принтеры бывают матричные, струйные, термические, светодиодные и лазерные.
Выключив принтер, можно произвести замену картриджей, крутить ручку подачи бумаги. Очистку принтера и замену расходных материалов рекомендуется делать в сервисных центрах.
Клавиатура и мышь – устройства ввода информации и управления компьютером.
Не следует допускать попадания пыли, мусора и влаги под клавиши, а сильные и неаккуратные нажатия на клавиши клавиатуры могут привести к заеданию кнопок и их поломке. Для работы с мышью необходимо использовать специальный коврик. Чтобы не стереть надписи на клавишах, внешнюю поверхность клавиатуры и мыши следует очищать тканью, слегка смоченной мыльным раствором воды.
Дискеты – гибкие магнитные диски, предназначенные для хранения и передачи информации и требующие бережного обращения.
При эксплуатации дискет нужно: правильно и аккуратно вставлять в дисковод, соблюдать температурный диапазон использования и хранения – от +10оС до +50оС, не прикасаться к открытым участкам магнитного диска, не гнуть и не мять дискеты. Не допускать попадания пыли и влаги на дискету, воздействия магнитного поля и солнечных лучей. Желательно хранить дискеты в вертикальном положении в специальных боксах. Нарушение этих требований может привести к частичной или полной потере информации, хранящейся на дискете.
Компакт (CD, объем – 650, 700 или 800 Mb) и универсальные цифровые диски (DVD, объем – 4,7 или 8,5 Gb) – износостойкое, хрупкое и с большой емкостью средство длительного хранения информации, запись на которых выполняет специальный маркер.
При эксплуатации нельзя допускать появления трещин и царапин, не допускать загрязнения нижнего слоя диска, избегать воздействия солнечных лучей, низких и высоких температур (рекомендуемый диапазон: от -5оС до +55оС), попадания пыли и влаги. При использовании компакт-дисков, имеющих трещины, или переохлажденных дисков в высокоскоростных дисководах, они могут расколоться на куски и испортить дисковод.