Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
NemetskayaFilosofiaProgramma.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
307.71 Кб
Скачать

IV. Методи контролю

Навчальна дисципліна «Німецька філософія Нового часу» оцінюється за модульно-рейтинговою системою, яка складається з 2 модулів в семестрі.

1 модуль проводиться на 8 тижні семестру

2 модуль – 16 тижні семестру

Оцінювання відбувається за такими формами контролю:

Поточний контроль, модульний контроль, іспит.

Поточний контроль:

Усна відповідь – до 5 балів

Реферативна доповідь – до 5 балів

Доповнення – 1 бал

Домашня письмова робота (реферат, есе тощо) – до 5 балів /максимум одна з кожної теми.

Модульний контроль:

Тестові завдання – 2 змістових модулі упродовж семестру.

За кожен модульний контроль студент має можливість набрати до 10 балів.

V. Розподіл балів, що присвоюється студентам

Приклад розподілу балів, які отримують студенти (для екзамену)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль

1

Змістовий модуль

2

100

200

Т1

Т2

Т3

М1

Т4

Т5

Т6

М2

15

15

10

10

10

20

10

10

Шкала оцінювання: вузу, національна та ECTS

національна шкала

« 5 »

відмінно

« 4 »

добре

« 3 »

задовільно

« 2 »

незадовільно

« 2 »

незадовільно

шкала університету

90-100

80-89

70-79

65-69

60-64

35-59

0-34

шкала ECTS

А

В

С

D

Е

FX

X

з можливістю повторного складання

з обов’язковим

повторним курсом

VI. Методи навчання

пояснювально-ілюстративний чи інформаційно-рецептивний (студенти отримують знання на лекціях, з навчальної та методичної літератури у «готовому» вигляді);

репродуктивний (викладач дає завдання, у процесі виконання якого студенти здобувають вміння застосовувати знання за зразком);

проблемний (викладач ставить проблему й вирішує її, студенти стають свідками та співучасниками наукового пошуку);

евристичний (викладач формулює проблему, поетапне вирішення якої здійснюють студенти під його керівництвом);

дослідницький (викладач ставить перед студентами проблему, яку ті вирішують самостійно).

Vіi. Методичне забезпечення

  1. Бичко А. К. Історія філософії / Бичко А. К., Бичко І. В., Табачковський В. Г. – К. : Либідь, 2001. – С. 122-263.

  2. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия / Арсений Гулыга – М. : Рольф, 2001. – 416 с.

  3. История философии: Запад-Россия-Восток. Книга вторая. Философия XV-XIX вв. Под общей ред. Н. В. Мотрошиловой [Електронний ресурс] – режим доступу до тексту: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000005/index.shtml

  4. Кохановский В. П. История философии [Електронний ресурс] / В. П. Кохановский, В. П. Яковлев / – режим доступу до тексту: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Kohan/index.php

  5. Кремень В. Г. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. – К. : Книга, 2005. – 528 с.

  6. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия: Учеб. 2-е изд., испр. и доп. / В. Кузнецов – М. : Высшая школа, 2003. – 438 с.

  7. Кушаков Ю. В. Нариси з історії німецької філософії Нового часу: Навчальний посібник / Ю. Кушаков – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 572 с.

  8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.4. От романтизма до наших дней / Дж. Реале – СПб. : Петрополис, 1997. – С. 3-151, 288-294.

  9. Розова Т. В. Німецька класична філософія / Т. В. Розова, О. В. Шинкарук; Одеська національна юридична академія – Одеса : Юридична література, 2000. – 52 с.

  10. Скирбекк Г. История философии /Гуннар Скирбекк, Нилс Гилье – М. : Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2000. – С. 441-553.

  11. Franks P. All or Nothing: Systematicity, Transcendental Arguments, and Skepticism in German Idealism / Paul Franks – Cambridge : Harvard University Press, 2005. – viii, 440 p.

  12. Hammer E. German Idealism. Contemporary Perspectives / Ed. by Espen Hammer – Routledge, 2007. – 352 p.

  13. Pinkard T. German Philosophy 1760-1860: The Legacy of Idealism / Terry Pinkard – Cambridge University Press, 2002. – 392 p.

  14. Redding P. Continental Idealism: Leibniz to Nietzsche / Paul Redding – Routledge, 2009. – 232 p.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]