7кл_Петровская_Русская литература_ч2

10.Что такое романтика? Кто такой романтический герой? Какой романтический герой вам наиболее понравился? Почему?

11.В ч¸м отличие композиции художественного произведения от сюжета?

12.С какой целью писатели создают сатирические произведения? Какие из них вам запомнились? Какие средства автор использует для создания комического?

13.Часто ли в прочитанных произведениях вы встречались с таким художественным при¸мом, как символ? Что это такое?

14.Какие мудрые мысли вы почерпнули из книг русских и зарубежных писателей?

280

Литературоведческий словарь

Аллего´рия — иносказание, когда под конкретным изображением предмета, человека, явления подразумевается другое понятие.

Аллитера´ция — повторение однородных согласных звуков, придающее литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность; один из видов звукописи.

Антите´за — художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий, создающее впечатление резкого контраста.

Афори´зм — краткое изречение, выражающее значи- тельную, глубокую мысль в оригинальной художественно заостр¸нной форме. Афоризм напоминает пословицу, но в отличие от не¸ принадлежит определ¸нному лицу (писателю, уч¸ному и др.).

Балла´да — один из жанров лиро-эпической поэзии, сюжетное стихотворение, в основе которого лежит какой-то необычный случай, связанный с историческим событием или преданием (обычно героического, легендарного или фантастического характера).

Ãåðî´й литерату´рного произведе´ния (литерату´ðíûé ãåðî´й) — действующее лицо, персонаж произведения.

Ãèïå´рбола — чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.

Гроте´ск — предельное преувеличение, основанное на причудливом сочетании фантастического и реального, ужасного и смешного; сгущение сатирического изображения явлений, предметов и людей.

Äåòà´ль — одно из средств создания художественного образа; выразительная подробность в произведении (часть внешнего мира, портрета и т. п.), которая помогает читателю представить и глубже понять не только характер, обстановку, но и в целом произведение, авторское отношение к изображаемому.

281

Диало´г — разговор двух или нескольких лиц; основная форма раскрытия человеческих характеров в драматическом произведении.

Äðà´ма — род литературы, один из тр¸х наряду с эпосом

èлирикой; драматическое произведение, предназначенное для постановки на сцене, в котором основная мысль раскрывается через диалоги и монологи героев, их поступки

èдействия.

Драма в узком смысле слова — пьеса с острым конфликтом, однако в отличие от трагедии здесь конфликт более обычен, так или иначе разрешим.

Жанр — вид художественного произведения: песня, баллада, поэма, повесть, новелла, комедия и т. д.

Çàâÿ´зка — эпизод литературного произведения, в котором возникает основной конфликт.

Èäå´я — основная мысль произведения.

Èíâå´рсия — необычный порядок слов, придающий фразе особую выразительность.

Интона´ция — основное выразительное средство звуча- щей речи, позволяющее передать отношение говорящего к тому, о ч¸м он говорит.

Èðî´ния — тонкая, скрытая насмешка. Истинный смысл высказывания как бы замаскирован: говорится противоположное тому, что подразумевается.

Êîìå´дия — драматический жанр, изображающий такие жизненные положения и характеры, которые вызывают смех.

Êîìè´ческое — смешное в жизни и искусстве. Компози´ция — построение художественного произ-

ведения.

Конфли´êò õóäî´жественный — столкновение, противоборство персонажей или каких-либо сил, лежащее в основе развития действия литературного произведения.

Кульмина´ция — момент наивысшего напряжения действия в произведении, когда особенно ярко выявляются сюжетный конфликт, цели героев и их внутренние качества.

Моноло´г — разв¸рнутое высказывание одного лица, не связанное с репликами других лиц.

282

Íîâå´лла — небольшой по объ¸му жанр эпической литературы, близкий к рассказу, в основе которого лежит описание одного события и авторская оценка его. Отлича- ется остротой конфликта, на первый план выходит не внешний, а внутренний драматизм противоречий между лич- ностями; нередко завершается неожиданным финалом.

δ áðàç õóäî´жественный — художественное изображение человеческой жизни в предельно конкретной форме, но в то же время несущее в себе обобщение, выражающее эстетический и нравственный идеал писателя (художника), воздействующее на чувства читателя.

δ черк — один из жанров эпической литературы, который отличается тем, что в н¸м обычно изображаются события, происходившие в реальной жизни. В то же время очерк сохраняет особенности образного отражения жизни.

Параллели´зм — сопоставление двух образов, картин; часто используется в устном народном творчестве.

Пейза´ж — описание природы в художественном произведении, которое помогает понять замысел автора.

Персона´ж — действующее лицо художественного произведения.

Ïå´сня — небольшое лирическое произведение, предназначенное для пения; фольклорная песня возникает обыч- но вместе с мелодией.

Ïî´весть — эпический жанр; по характеру развития действия сложнее рассказа, но менее разв¸рнута, чем роман.

Ïîý´ма — один из видов лиро-эпического жанра, для которого характерны сюжетность, выражение автором или героем своих чувств.

Псевдони´м — вымышленное имя или условный знак, под которым автор публикует сво¸ произведение.

Развя´зка — эпизод литературного произведения, в котором происходит разрешение основного художественного конфликта.

Расска´з — эпический жанр, в котором да¸тся изображение какого-то эпизода из жизни героя.

Ðåìà´рка — авторское пояснение в драматическом произведении, с помощью которого уточняются место действия, внешние и духовные отличия персонажей, их состояние.

283

Ðå´плика — фраза собеседника в диалоге, возникшая как отклик на слова партн¸ра.

Ритм стихотворе´ния — повторение однородных звуковых особенностей, чередование ударных и безударных слогов.

Ðè´фма — звуковые совпадения в конце строк. Рома´н — эпический жанр, большая форма литератур-

ного произведения, в которой описываются жизнь, поступки, конфликты многих героев, иногда — история поколений, раскрывается многообразие общественных отношений. Для романа характерен разветвл¸нный сюжет или несколько сюжетных линий, объедин¸нных общим замыслом.

Ðîìà´нтика — понятие, употребляемое в разных смыслах: как мечтательно-возвышенное умонастроение, как характеристика ярких сторон жизни и, соответственно, как черта литературного произведения, отражающего возвышенные или героические грани жизни.

Сарка´зм — едкая, язвительная насмешка.

Ñàòè´ра — наиболее беспощадное осмеяние несовершенства мира, человеческих пороков.

Ñè´мвол — слово, условно выражающее суть какоголибо явления («утро» — символ молодости, «ночь» — символ конца жизни).

Строфа´ — часть стихотворения, объедин¸нная в единое целое рифмой, ритмом, содержанием.

Ñþæå´т — событие или ряд событий, изображ¸нных в произведении в определ¸нной последовательности, составляющих содержание художественного произведения.

Òå´ма — то, что положено в основу литературного произведения, главный предмет повествования.

Траге´дия — драматический жанр, в котором изображаются исключительно острые, непримиримые конфликты, чаще всего завершающиеся гибелью героев. Эта борьба обнаруживает возвышенность стремлений и силу характеров действующих лиц.

Фанта´стика — разновидность художественной литературы, в которой авторский замысел созда¸т нереальный, вымышленный мир, причудливые образы и явления.

Фолькло´р (устное народное творчество) — произведения искусства слова, созданные неизвестными авторами, бытующие в народной среде и в устной передаче.

284

Õàðà´ктер литерату´рный — изображение в художественном произведении человека с присущими только ему душевно-нравственными качествами и неповторимо индивидуальным отношением к миру.

Экспозици´я — эпизоды, предшествующие завязке, возникновению основного конфликта; описание положения действующих лиц до начала действия.

Ýïè´граф — яркое изречение, помещаемое автором перед произведением или его частью с целью помочь читателю глубже понять содержание и смысл текста.

Þ´ мор — вес¸лая, добродушная насмешка над кем-либо или чем-либо.

285

Содержание
ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
КАК ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ
Н. В. Гоголь ............................................................	3
ГОГОЛЬ И ТЕАТР ..................................................	3
О драматических произведениях. Комедия как драма-
тический жанр ...................................................	6
Ревизор (В сокращении) ........................................	9
М. Е. Салтыков-Щедрин .........................................	105
ОДИН ИЗ СОЗДАТЕЛЕЙ РУССКОЙ САТИРЫ ...........	105
Повесть о том, как один мужик двух генералов про-
кормил ...............................................................	109
При¸мы сатирического изображения ........................	122
Л. Н. Толстой ........................................................	123
ТОЛСТОЙ — ЭТО ЦЕЛЫЙ МИР .............................	123
После бала ............................................................	124
Развитие понятия композиции произведения (анти-
òåçà) .................................................................	142
Максим Горький ....................................................	145
С МЕЧТОЙ О ЧЕЛОВЕКЕ ..........................................	145
Песня о Соколе ...................................................	146

Романтическое произведение. Понятие «образ-символ» 156

А. де Сент-Экзюпери .............................................	159
БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ .................................................	159
Маленький принц (В сокращении) .......................	163
А. Т. Твардовский .................................................	214
ПУТЬ ПОЭТА ........................................................	214
КАК БЫЛ НАПИСАН «ВАСИЛИЙ Т¨РКИН» ...........	216

Василий Т¸ркин. Книга про бойца (Главы из поэмы) 217

ПИСАТЕЛИ О ПОЭМЕ А. Т. ТВАРДОВСКОГО ............	255
К. Г. Паустовский .................................................	257
УЧИТЕЛЬ .............................................................	257
Телеграмма .........................................................	258
Лирическая проза К. Г. Паустовского .......................	278
Повторение ............................................................	279
Литературоведческий словарь ..................................	281

286

Учебное издание

Петровская Людмила Константиновна

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебное пособие для 7 класса общеобразовательных учреждений

с белорусским и русским языками обучения

В двух частях Часть 2

Нач. редакционно-издательского отдела Г. И. Бондаренко

Редактор Т. В. Примач¸нок

Художественный редактор И. А. Усенко Компьютерная в¸рстка Ю. М. Головейко

Корректор Ю. А. Яковченко

Подписано в печать 11.10.2010. Формат 60Ч90/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 18,0. Уч.-изд. л. 9,3+0,27 форз. Тираж 113 000 экз. Заказ

Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

ЛИ ¹ 02330/0494469 от 08.04.2009. Ул. Короля, 16, 220004, г. Минск

Республиканское унитарное предприятие «Минская фабрика цветной печати». ЛП ¹ 02330/0494156 от 03.04.2009.

Ул. Корженевского, 20, 220024, г. Минск

287

(Название и номер школы)

			Состояние	Оценка
Учебный				ученику за
		Имя и фамилия ученика	учебника при
ãîä			получении	пользование
				учебником
20	/
20	/
20	/
20	/
20	/