- •1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
- •3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 2.1. Понятие, признаки и сущность государства
- •Тема 2.2. Государственная власть
- •Тема 2.3. Функции и механизм государства
- •Тема 2.4. Типы и форма государства
- •Тема 2.5. Государство в политической системе общества
- •Понятие и структура политической системы общества. Виды политических систем. Соотношение политической, социальной и правовой систем в обществе. Гражданское право и политическая система.
- •Государство и другие элементы политической системы. Государство и гражданское общество. Государство и партии. Формы участия партий в управлении государством. Правящая и оппозиционная партия. Парламентская партия.
- •Коммунистическая партия как государственная структура в тоталитарном социалистическом государстве: теория и практика. «Партийное» государство.
- •Социальная и национальная структура общества и их влияние на функционирование политической системы. Расизм, шовинизм, национализм, сепаратизм в политической системе.
- •Государство и церковь. Светские и теократические государства. Государственное управление и самоуправление. Органы местного самоуправления. Правоохранительные органы как субъекты политической деятельности.
- •Тема 3.1. Право: понятие, признаки, сущность
- •Тема 3.2. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
- •Тема 3.3. Механизм правового регулирования
- •Тема 3.4. Норма права
- •Тема 3.5. Юридические источники (формы) права
- •Тема 3.6. Правотворчество. Систематизация законодательства
- •Тема 3.7. Система права. Система законодательства
- •Тема 3.8. Правоотношения
- •Тема 3.9. Реализация и применение права
- •Тема 3.10. Толкование права
- •Тема 3.11. Правомерное и неправомерное поведение
- •Тема 3.12. Юридическая ответственность
- •Тема 3.13. Законность и правопорядок в обществе
- •Тема 3.14. Правосознание, правовая культура, правовое воспитание
- •Тема 3.15. Правовые системы современности
- •Тема 4.1. Правовой статус личности
- •Нарушение прав и свобод. Механизмы международной защиты прав и свобод человека. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.
- •Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Международное сотрудничество в области защиты прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 4.2. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 4.3. Теоретико-правовая характеристика российской государственности
- •8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •Семинар
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Объект и предмет науки теория государства и права
- •Семинар
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие
- •План
- •1. Между студентами Ивановым и Петровым возник спор о том, что такое государство. Иванов утверждал: «Это географическое образование». Петров доказывал: «Это организация политической власти».
- •2. Определяя признаки государства, студент Наумов назвал в качестве таковых публичную власть, правящую партию, территорию. Студент Жаров отнес к ним налоги, население, право.
- •Семинар
- •Семинар
- •3. Соотношение правовой и юридической нормы.
- •Практическое занятие
- •План
- •1. Форма (источник) права: понятие, характеристика и причины многообразия.
- •2. Понятие нормативного правового акта как источника права. Нормативные акты в РФ: виды, система и иерархия.
- •1. Правотворчество: понятие, основные формы, стадии. Особенности правотворчества в Российской Федерации.
- •2. Понятие, признаки юридической техники. Структура и виды юридической техники.
- •1. В чем состоит содержание юридической техники?
- •3. Охарактеризуйте инкорпорацию как вид систематизации.
- •5. В чем особенности кодификации?
- •Семинар
- •План
- •Семинар
- •План
- •Виды толкования. Классификация интерпретационной деятельности осуществляется по двум основаниям: по юридическим последствиям и по объему.
- •Семинар
- •План
- •Семинар 1
- •План
- •Семинар 2
- •План
- •В рабочей тетради письменно решите следующие задачи:
- •Семинар
- •Практическое занятие
- •План
- •План
- •План
- •39. Соотношение правовой и юридической нормы.
70
3.Понятие юридической практики, ее содержание и структура.
4.Методы изучения теории государства и права.
Вопросы и задания для самоконтроля
1.Дайте понятие науки.
2.Приведите понятие теории государства и права как науки.
3.Перечислите функции теории государства и права.
4.Каково соотношение теории государства и права с философией?
5.Определите связь теории государства и права с политологией.
6.Приведете соотношение теория государства и права и отраслевых юридических наук.
7.Каковы методы познания государства и права?
Тема 1.2. Происхождение государства и права
Семинар
План
1.Общество: понятие, особенности.
2.Первобытное (догосударственное) общество.
3.Основные теории происхождения государства и права.
4.«Азиатская» и «европейская» модели государствогенезиса.
Методические рекомендации
Общество: понятие, особенности. В связи с наличием многообразных форм существования людей в виде различных социальных образований: семьи, трудового коллектива, нации, политической партии и других −
71
возникает вопрос, что означает понятие «общество». Приведите определения общества, встречающиеся в научной, справочной и иной учебной литературе.
Сложный характер развития общества определяется его многообразностью, многоуровневой структурой, действием многих неоднородных факторов. В результате складываются различные сферы жизни общества. Охарактеризуйте экономическую, социальную, политическую, духовную сферы жизни общества.
Первобытное (догосударственное) общество. Изучение этого вопроса рекомендуется начать с уяснения того, что человеческое общество возникает до появления государства. История человеческого общества начинается с образования первобытнообщинной формации, основой которой является присваивающая экономика. Первичной формой организации людей была родовая община, членов которой связывало кровное родство. Власть в роде носила непосредственно общественный характер – все основные вопросы жизни и деятельности решались на общем собрании членов рода. Важно понять, что специального аппарата для управления общественными делами в родовой организации не было.
Основные теории происхождения государства. При изучении вопроса необходимо ознакомиться с основными теориями происхождения государства – теологической, патриархальной, договорной, насилия, органической, материалистической (марксистской), психологической, ирригационной.
Следует обратить внимание на множественность подходов к объяснению возникновения государства, осмыслить причины множественности, а также роль таких факторов, как время и место появления разных учений о государстве. Здесь важно отметить исторический контекст, в котором возникали идеи о государстве, его природе.
Рассмотрите теории происхождения государства с точки зрения того, насколько верно они отражают те или иные стороны возникновения государства с позиций нынешних данных об этом процессе, полученных
72
такими науками, как археология, этнография, общая история. Что в этих теориях остается верным и сегодня, а что устарело или оказалось неточным, научно не достоверным?
«Азиатская» и «европейская» модели государствогенезиса. Этот вопрос связан с тем, что формирование государства – длительный процесс, протекавший у разных народов мира разными путями.
На Востоке наибольшее распространение получила такая форма, как «азиатский способ производства» (Древний Восток, Египет, Вавилон, Китай, Индия и др.). Здесь устойчивыми оказались социально-экономические структуры родового строя – земельная община, коллективная собственность и пр. Первые государства одновременно эксплуатировали сельские общины и управляли ими, т. е. выступали организаторами производства.
По другому историческому пути шел процесс в Афинах и Риме, где рабовладельческое государство возникло в результате появления частной собственности и раскола общества на классы.
Обратите внимание на феномен «власть – собственность» в истолковании возникновения государства.
Задания для самостоятельной подготовки
1.Выпишите в словарь и уясните основные понятия: общество, род,
социальное регулирование, первобытное общество, этногенез, этнос, цивилизация, государство.
2.Изобразите схематически структуру управления родом.
3.Сравните современное общество и общество прошлых исторических
эпох.
3.Проведите сравнительный анализ «азиатской» и «европейской» модели возникновения государства.
73
Темы докладов и сообщений
1.Первобытное общество, характеристика его экономики, власти, социальных норм.
2.Современное общество: его понятие и структура.
3.Разложение первобытнообщинного строя и возникновение государства.
4.Неолитическая революция.
5.«Азиатский» путь возникновения государства.
6.Возникновение государства на территории Европы.
Вопросы и задания для самоконтроля
1.Сформулируйте понятие общества.
2.Каковы социальные и политические институты общества?
3.Что характерно для первобытной общины?
4.Как регулировались отношения в первобытном обществе?
5.Каковы особенности власти в первобытном обществе?
6.С чем современная наука связывает процесс возникновения государства?
7.Как произошел переход от присваивающей экономики к производящей?
8.Чем объясняется множественность теории происхождения государства?