2.9 Тип 1. Перфекционист

Представители 1-го типа заботятся о том, как бы всё улучшить и часто мгновенно реагируют, если что-то происходит не так, как должно быть. У этих людей сильно развит внутренний критик, который сдерживает их эмоции и потребности – поэтому они стремятся делать то, что является правильным с точки зрения их критика, вместо того, что им действительно хочется сделать. Они любят выполнять работу правильно и хорошо, и можно быть уверенным, что они приложат все усилия, чтобы выполнить всё наилучшим образом.

Для Перфекциониста характерно: мысли о том, как можно что-то улучшить; попытки избегать ошибок, непорядочных и плохих поступков; предъявление высоких моральных требований к себе и окружающим.

Единицы ценят практичные достоинства: работу, честность, компетентность. Могут испытывать возмущение, когда другим все слишком легко сходит с рук. Принятие решения может вызывать тревогу у людей 1-го типа, так как их волнует вопрос «А правильное ли оно?». Они инстинктивно знают, как всё могло бы быть в идеале.

Мотивация 1-го типа – гнев. Он переживается как возмущение, в основе которого лежит неудовлетворенность. Может варьироваться от легкого раздражения до истерического гнева и чистой ненависти. Фиксируется на осуждении, при котором неудовлетворенность выражается через внутреннюю критику или в виде комментариев по отношению к другим людям. Кроме того, есть тенденция осуждать предстоящие события и возможную реакцию на них.

Стресс для Перфекциониста – попадание под давление, нарушение личных границ. В этом состоянии он становится неуверенным и может узнать в себе паттерны поведения 4-го типа: теряет чувство собственного достоинства и чувствует, что проблемы затмевают всё. Также получает доступ к своим эмоциям и вспоминает все те случаи, когда что-то не получалось. В то же время, он начинает осознавать эмоции других людей, а также то, как они воспринимают его поведение.

Когда же представитель 1-го типа оказывается в комфорте, он чувствует себя на седьмом небе, полон ресурсов и использует паттерны поведения 7-го типа. Появляется множество идей, планирование предстоящих событий доставляет удовольствие, мечтается о том, чем, возможно, захочется заняться в будущем. Единица освобождается от потребности доводить всё до совершенства, ей становится легче принимать все, как есть, ничего не исправляя²⁸.

Глава III Использование 9-ти типов характера как драматургической основы создания современного сценария

Поскольку эннеаграмма утверждает, что в основе характера каждого человека лежит один из девяти типов, то логично предположить, что характер героя фильма также может базироваться на описании какого-то из типов личности. В таком случае работа драматурга и правда облегчается: ему не приходится с нуля «изобретать велосипед», но он получает в руки удобный инструмент, своеобразный каркас из черт и мотивов, который потом сможет заполнить своими целями, задачами, ценностями, обогатить собственным видением мира и т.д. То есть в итоге сценарист сможет выпустить из-под пера уникального персонажа, в то же время уверенно стоящего на обеих «ногах» - мотивации (как основе типа) и базовых характеристиках типа (которые исходят из мотивации, соответственно). Такой герой определенно получит цельность, особую яркость, и что немаловажно – гармоничность.

Кроме того, что кинодраматург, благодаря необычному инструменту «эннеаграмма», сможет детально прописать характер своего героя, не упустив в погоне за сюжетом его индивидуальности – сценаристу также станет более понятно направление движения персонажа, исходя из заявленной мотивации. Условно говоря, перед кинодраматургом стоит задача создать следователя, и он решает, что в основе своей герой будет аналитиком, то есть, по сути – не вовлеченная в мир 5-ка. Согласитесь, будет странно, если в перерывах между сложными мыслительными процессами этот персонаж будет излучать позитив и веселить всех вокруг (как 7-ка) или же пытаться не только анализировать, но и всем постоянно помогать (как 2-ка). Мотивация 5-го типа – жадность (к знаниям, к энергии), и если сценарист захочет наделить героя еще и семерочным обжорством («объеданием» позитивными впечатлениями) или двоечным тщеславием (помогаю, ради благодарности) – это может плохо стыковаться и казаться явным перебором. Зритель не будет понимать, за что «хвататься», чтобы объяснить для себя персонажа на подсознательном уровне (ведь в характере так много всего), и быстро заскучает – и, конечно, не оставит героя в своей памяти.

Мотивация, по эннеаграмме, задает вектор развития характера²⁹ – от нее никуда не деться, но вполне можно оттолкнуться – и развиваться, расти, становясь многогранной личностью, которая определенно будет вызывать интерес у окружающих. Также и с киногероем: правильно простроенный вектор «от мотивации – к особенностям характера», будет вызывать в кинозале не только интерес, но и одобрение, обеспечивать успех картине.

Кроме того, такой цельный и многогранный персонаж представляет своеобразный «простор» для сюжетной игры в сценарии: что, если поместить героя, основанного на конкретном типе эннеаграммы, в противоположные его характеру условия? Это даст мощный заряд сюжету кинодраматурга. Опять же, рассмотрим отстраненную от мира 5-ку. Какую противоположность можно придумать для нее? Полагаю, вовлеченность в этот самый мир. То есть сценарист делает своего героя с учетом 5-го типа: думающего, пассивного, малоэмоционального, с опаской смотрящего на то, что его окружает – а потом заставляет мир взаимодействовать с этим героем, тем самым показывая ему, что мир не такой уж страшный. Подобный «эксперимент» с героем как раз можно увидеть в картине Дэвида Финчера «Игра» (США, 1997).

Таким образом, эннеаграмма предлагает кинодраматургии взять на вооружение определенные «находки» данной типологии по развитию характера, личности с учетом конкретных мотивов. А так ли эффективен предложенный ею метод в работе сценариста, как может показаться на первый взгляд, – я попытаюсь проверить на примере фильмов мирового кинематографа.