Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК УПП нацбез..docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
163.06 Кб
Скачать

5.2 Тематический план практических и семинарских занятий для студентов очной формы обучения

Занятие № 1. Модуль 1 Основные положения уголовно-процессуального законодательства

Тема: Уголовно-процессуальное законодательство. Принципы уголовного судопроизводства. Уголовное преследование

Цель занятия: Закрепить знания о сущности и назначения уголовного судопроизводства как категории уголовно-процессуального законодательства в свете концепции судебной реформы в Российской Федерации.

Форма занятия: семинар - 4 часа

Вопросы для обсуждения:

  1. Сущность и назначение уголовного процесса. Уголовно-процессуальные отношения.

  2. Основные направления судебной реформы в Российской Федерации и их реализация на современном этапе.

  3. Исторические типы уголовного процесса.

  4. Уголовно-процессуальная форма. Уголовно-процессуальные гарантии.

  5. Уголовно-процессуальный закон РФ.

  6. Уголовно-процессуальные нормы.

  7. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц.

План проведения:

  1. Обсуждение вопросов занятия на основе материала лекции и самостоятельно подготовленных материалов студентов.

  2. Самостоятельная работа по базовым терминам темы.

  3. Выполнение теста по теме.

Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических занятий: данная тема является одной из основных при изучении дисциплины «Уголовно-процессуальное право». Все понятия и определения являются ключом для дальнейшего успешного освоения предмета. При подготовке к семинару проработать основные конституционные, отраслевые и межотраслевые принципы уголовного процесса, выяснить степень их соответствие Конституции РФ, российскому законодательству и мировым стандартам. В процессе подготовки к занятию необходимо рассмотреть различные точки зрения относительно понятия и содержания уголовно-процессуального законодательства, а также особенностей и типов уголовного процесса в исторической ретроспективе и на современном этапе развития уголовно-процессуального законодательства.

Образовательные технологии:

Тест предназначен для оценки уровня понимания и применения базовых терминов и положений темы, таких как – типы уголовного процесса, уголовно-процессуальная форма, гарантии, закон, нормы, принципы.

Занятие № 2. Тема: Участники уголовного судопроизводства. Обстоятельства, исключающее участие в уголовном судопроизводстве

Цель занятия: Путем разбора практических задач, ситуационных задач и тестовых вопросов закрепить знания об уголовном преследовании и субъектах уголовного процесса.

Форма занятия: семинар 2 час; практикум – 2 час

Вопросы для обсуждения:

  1. Участники уголовного судопроизводства.

  2. Суд, судья - осуществляющий правосудие по уголовным делам. Состав суда и его разновидности.

  3. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения: прокурор, следователь, начальник следственного отдела, орган дознания, дознаватель, потерпевший частный обвинитель, гражданский истец, представители гражданского истца и частного обвинителя, их основные задачи, полномочия и процессуальное отношение

  4. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты: подозреваемый, обвиняемый, законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитник, гражданский ответчик и его представитель – их процессуальное положение.

  5. Иные участники уголовного судопроизводства: свидетель, эксперт специалист, переводчик, понятой.

  6. Основания и условия реабилитации.

  7. Виды и средства возмещения (компенсации) вреда реабилитированному.

  8. Порядок возмещения (компенсация) вреда.

Учебные и практические задания:

Составьте конспект одной из тем (по выбору):

  1. Субъекты, функцией которых является разрешение уголовного дела.

  2. Прокурор, его процессуальный статус и задачи в различных стадиях уголовного процесса.

  3. Начальник следственного отдела, его полномочия и взаимоотношения со следователем при производстве по делу.

  4. Следователь, его процессуальные полномочия и самостоятельность, соотношение с правовым статусом дознавателя.

  5. Органы дознания (понятие, права и обязанности).

Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических занятий: При подготовке к семинару необходимо рассмотреть классификации. Участников уголовного судопроизводства. Необходимо усвоить категории выборочных и должностных лиц, обладающих процессуальным иммунитетом и имеющих право на дополнительные гарантии в сфере уголовного судопроизводства. Знать понятие, содержание и правовую регламентацию реабилитации. Изучить литературные источники и текст федерального Закона УПК РФ. Найти и использовать свежие публикации по этой проблематике в справочной системе «Консультант – плюс» и в сети «Интернет».

Образовательные технологии:

Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии.

Занятие № 3. Модуль 2 Доказательства и доказывание в уголовном процессе.