2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» формирует у студентов комплекс знаний умений и навыков, необходимых для изучения дисциплин «Уголовное право», «Криминалистика», «Криминология», «Международное право», а также для прохождения учебной и производственной практик.

Дисциплина играет ключевую роль в системе профессиональной подготовки бакалавров-юриспруденции, так как формирует у студентов базовый набор знаний и умений, понятийный аппарат, необходимые для изучения большинства специальных дисциплин.

Данная дисциплина является составляющей цикла специальных дисциплин государственно-правовой специализации.

Учебная программа по дисциплине «Уголовный процесс» направлена на достижение в ходе преподавания курса и самостоятельной работы обучаемых следующих главных целей:

образовательная - усвоение теории уголовного процесса и действующих норм уголовно-процессуального законодательства, их назначения, оснований и порядка применения процессуальных норм; учет значения уголовно-процессуальных норм в укреплении законности и правопорядка населения;

практическая - выработка умений и навыков у обучаемых по грамотному анализу и применению норм материального и процессуального права при производстве по уголовному делу;

воспитательная - формирование у обучаемых научного мировоззрения по вопросам борьбы с преступностью; выработка убеждений о приоритете в обществе прав и свобод человека и гражданина, а также в необходимости строгого соблюдения требований законов и норм профессиональной этики в своей деятельности.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• в области правотворческой деятельности:

• способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); в области правоприменительной деятельности:

• способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ГПС-2);

• способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

• способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);

• способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

• способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК- 6);

• способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);

• в области экспертно-консультационной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

• способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации, осуществлять юридическую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-9); в области правоохранительной деятельности:

• способностью обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);

• способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

• способностью выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства (ПК-12);

• способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-13);

• способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (ПК-14);

• способностью реализовывать мероприятия по получению юридически-значимой информации, анализировать, проверять и оценивать ее, использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений, обеспечения безопасности личности, общества, государства (ПК-15);

• способностью осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-16);

• способностью осуществлять деятельность в сфере международного сотрудничества правоохранительных органов (ПК-17);

• способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-18).

Основным методом изучения курса является самостоятельная работа обучаемых по усвоению нормативных актов, учебной и научной литературы. Важнейшим видом занятий по уголовному процессу являются лекции, которые служат формированию научно-юридического мировоззрения, дают основные научные знания, раскрывают наиболее сложные вопросы курса. Семинары проводятся по основным и наиболее сложным темам курса уголовного процесса и имеют целью углубить и закрепить теоретические знания обучаемых, полученные ими на лекциях и в процессе самостоятельной работы, а также привить им навыки анализа уголовно-процессуальных норм и практики их применения органами уголовной юстиции. Практические занятия имеют целью закрепление теоретических знаний по предмету, уяснение смысла уголовно-процессуальных норм, привитие студентам практических навыков в анализе и применения уголовно-процессуального законодательства, в составлении процессуальных документов.

Контрольное тестирование, письменные работы предназначены для выявления степени усвоения студентами учебного материала, а также служат привитию навыков изложения юридической материи и выполнению процессуальных документов.

Экзамен является заключительным этапом изучения дисциплины и имеет целью проверить теоретические знания студентов, выявить навыки применения полученных знаний при решении практических задач, а также умения самостоятельно работать с учебной и научной литературой.

Твердые знания основных положений уголовно-процессуальной теории, научных понятий и терминов являются непременным условием успешного усвоения курса. Наряду с глубоким изучением уголовно-процессуального закона, регулирующего деятельность органов предварительного расследования, студенты приобретают навыки по анализу правильности применения закона при производстве следственных действий и составлении процессуальных документов. Значительная часть времени отводится на практические занятия.

В целях наиболее глубокого усвоения студентами программного материала по уголовному процессу и повышения эффективности всех видов учебных занятий применяются методы проблемного обучения, деловые игры, изучаются архивные уголовные дела и используются научно-технические средства обучения, наглядные пособия.