- •Рабочия программа
- •Русский язык и культура речи
- •Составитель:
- •Рецензенты:
- •Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •Место дисциплины в структуре оп
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Характеристика компетенций, формируемых в процессе изучения дисциплины «Русский язык и культура речи»
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Содержание дисциплины:
- •Тема 1. Язык как знаковая система. Язык и речь.
- •Тема 2. Функциональные стили речи и их взаимодействие.
- •Тема 3.1. Научный стиль речи. Общая характеристика научного стиля речи.
- •Тема 3.2 Официально-деловой стиль речи
- •Тема 4.1 Типы документов. Общие требования к их оформлению. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.
- •Тема 4.2 Требования к оформлению документов.
- •Тема 4.3 Язык и стиль распорядительных и инструктивно-методических документов. Коммерческая корреспонденция.
- •Тема 4.4. Языковые формулы официальных документов
- •Тема 5. Публицистический стиль речи
- •Тема 6. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка
- •Тема 9. Оратор и его аудитория. Подготовка публичного выступления.
- •Тема 10.Лингвистические словари русского языка.
- •Тема 11.Нормы русского литературного языка.
- •Тема 12. История русского языка и его национально-культурное своеобразие. Вульгаризация современного русского языка. Роль русского языка в жизни общества.
- •Тема 2. Функциональные стили речи и их взаимодействие.
- •Тема 3.1. Научный стиль речи. Общая характеристика научного стиля речи.
- •Тема 3.2 Официально-деловой стиль речи
- •Тема 4.1 Типы документов. Общие требования к их оформлению.
- •Тема 4.2 Требования к оформлению документов.
- •Тема 4.3 Язык и стиль распорядительных и инструктивно-методических документов. Коммерческая корреспонденция.
- •Тема 4.4. Языковые формулы официальных документов
- •Тема 5. Публицистический стиль речи
- •Тема 6. Разговорный стиль речи. Культура разговорной речи.
- •Тема 9. Оратор и его аудитория. Подготовка публичного выступления.
- •Тема 10. Лингвистические словари русского языка.
- •Тема 11.Нормы русского литературного языка.
- •Тема 12. История русского языка и его национально-культурное своеобразие. Вульгаризация современного русского языка. Роль русского языка в жизни общества.
- •Раздел 5. Методические рекомендации преподавателю
- •Теоретический раздел
- •Практические занятия
- •Контрольные занятия
- •Раздел 6. Методические рекомендации студенту
- •Раздел 7. Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Вопросы-задания для самостоятельной работы
- •Раздел 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Демонстрационные тесты
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Интернет ресурсы:
- •Теоретический раздел
- •Практические занятия
- •Контрольные занятия
- •Глоссарий.
- •Содержание
Тематический план для студентов очной формы обучения
|
№ п/п |
Модули, разделы, темы учебной дисциплины |
Всего |
Виды учебной деятельности (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | |||||
|
|
|
|
Л |
ПЗ |
СРС |
|
| |||
|
1 семестр | ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
1 |
Тема1.Язык как знаковая система. Язык и речь |
4 |
2 |
|
2 |
лекция |
тестирование
| |||
|
2 |
Тема 2. Функциональные стили современного русского литературного языка |
6 |
2 |
2 |
2 |
лекция, тренинги, тестирование, обучение в сотрудничестве |
тестирование, проверочные работы | |||
|
3 |
Тема 3. Научный и официально-деловой стили речи |
6 |
2 |
2 |
2 |
лекция, коммуникативное обучение; тренинги; обучение в сотрудничестве |
тестирование, проверочные работы | |||
|
4 |
Тема 4. Типы документов. Общие требования к их оформлению |
4 |
|
2 |
2 |
практическое занятие, работа в малых группах |
доклад, подготовка рефератов, тестирование, проверочные работы | |||
|
5 |
Тема 5. Публицистический стиль речи. Выразительные средства языка |
6 |
2 |
2 |
2 |
лекция, практическое занятие, творческое задание |
доклад, тестирование, подготовка рефератов | |||
|
6 |
Тема 6. Разговорный стиль речи. Культура речи. Речевой этикет |
6 |
|
2 |
4 |
практическое занятие, творческое задание, тренинги |
доклад, опрос; тестирование; выполнение индивидуальных заданий | |||
|
7 |
Тема 7. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Логические основы речевого общения. |
6 |
2 |
2 |
2 |
лекция, практическое занятие, тренинги, обучение в сотрудничестве |
доклад, подготовка рефератов, тестирование, опрос | |||
|
8 |
Тема 8. Риторика. Культура ораторской речи. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка |
8 |
2 |
2 |
4 |
лекция, практическое занятие, тренинги, тестирование, обучение в сотрудничестве |
доклад, опрос; тестирование; выполнение индивидуальных заданий | |||
|
9 |
Тема 9. Культура ораторской речи. Оратор и его аудитория. Подготовка речи и публичное выступление. Языковая и речевая нормы |
10 |
2 |
2 |
6 |
лекция, практическое занятие, творческое задание, тренинги, обучение в сотрудничестве |
тестирование, доклад, опрос | |||
|
10 |
Тема 10. Лингвистические словари русского языка. Орфографические нормы современного русского литературного языка |
6 |
|
2 |
4 |
практическое занятие, творческое задание, тренинги, обучение в сотрудничестве |
доклад, тестирование, проверочные работы, опрос | |||
|
11 |
Тема11. Нормы современного русского литературного языка. Лингвистические словари русского языка |
6 |
|
2 |
4 |
практическое занятие, творческое задание, тренинги, работа в малых группах |
доклад, тестирование, проверочные работы | |||
|
12 |
Тема 12.История русского языка и его национально-культурное своеобразие. Вульгаризация современного русского языка |
4 |
|
2 |
2 |
практическое занятие, работа в малых группах |
доклад, проверочные работы | |||
|
|
Итого за семестр |
72 |
14 |
22 |
36 |
|
| |||
|
|
Итого по дисциплине |
72 |
14 |
22 |
36 |
|
| |||
|
|
Всего зачетных единиц |
2 |
|
|
|
|
| |||