Тема 3.2. Научно-исследовательская работа студента вуза

Виды научно-исследовательских студенческих работ.

Магистерская диссертация. Основные требования, предъявляемые к магистерской диссертации.

Реферат как научное произведение, его назначение и структура.

Научный доклад, его назначение и структура. Тезисы доклада.

Научная статья, ее структура и содержание. Теоретические и эмпирические статьи.

Методические рекомендации по разработке рефератов, докладов и статей. Этика научно-исследовательской работы студента.

Практическое занятие 3.2.1. «Научно-исследовательская работа студента вуза»

(форма обучения очная)

1. Социальная динамика личности: социализация и активность.

2. Ролевая концепция личности.

3. Социальное поведение. Социальный контроль и его механизм.

Практическое занятие 3.2.2. «Научно-исследовательская работа студента вуза»

(форма обучения очная)

1. Виды научных журналов для публикации студенческих работ.

2. Рекомендации по разработке научных статей и докладов.

3. Структура научной статьи и доклада.

Задания для самостоятельной работы

1. Выявить особенности научной работы и охарактеризовать основные положения этики научного труда.

2. Найти и изучить основные виды научно-исследовательских студенческих работ, проследить их особенности.

3. *Выявить основные этапы разработки научных статей и докладов.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы

и подготовке к практическим занятиям

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

выделить спорные, неочевидные положения;

определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы требует рассмотрения особенностей ведения научной работы и осознания важности этики научного труда в науке и в обществе.

Для раскрытия второго вопроса для самостоятельной работы требуется рассмотреть различные виды научно-исследовательских студенческих работ: рефераты, научные отчеты, журнальные научные статьи.

При анализе третьего вопроса для самостоятельной работы необходимо рассмотреть этапы разработки научных статей, особенности оформления работы на каждом этапе.

Первое задание практического занятия 3.2.1 посвящено особенностям научной работы и этике научного труда. При выполнении этого задания нужно раскрыть сущность, цели и особенности научной работы и выделить необходимость и актуальность этики научного труда в современном обществе.

Второй вопрос практического занятия 3.2.1 необходимо дифференцировать сущность понятий фундаментального и прикладного научных исследований, найти общие и отличительные черты.

Третий вопрос задания 3.2.1 в первую очередь, охарактеризовать основные виды научно-исследовательских работ студентов, раскрыть содержание каждого этапа работы над научным трудом и выявить специфику каждого вида таких работ. Завершить выполнение второго задания следует рассмотрением их отличительных особенностей друг от друга.

Первый вопрос практического занятия 3.2.2 требует от студента тщательного изучения различных периодических научных изданий, в которых студент может опубликовать научную статью по определенной тематике.

При изучении второго вопроса задания 3.2.2 требует анализа этапов разработки научного труда и выявления особенностей форматирования работы по всем канонам. Необходимо проанализировать общие принципы оформления различных видов научно-исследовательских работ.

И, наконец, третий вопрос практического занятия 3.2.2 потребует от студента тщательного изучения структурной формы научной статьи или доклада, изучить требования к оформлению введения, основной части и заключения научной статьи и доклада.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что означает понятие «научная работа»?

2. Какие два основных типа научных исследований вы знаете? Дайте каждому из них характеристику.

3. Каковы все изученные нормы этики научного труда?

4. Что означают следующие понятия: реферат, научный отчет, доклад?

5. Каковы отличительные черты видов научно-исследовательских работ?

6. Какие части студенческого доклада вы знаете? Опишите их.

7. Каковы особенности написания журнальной научной статьи?

8. Что является основной и наиболее распространенной формой научной публикации?

9. Какие общие рекомендации по разработке научных статей и докладов известны?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература

и иные источники

8.2.1, 8.3.1, 8.3.2.