- •Янсон х.В., Янсон э.Ф. Основы истории искусств – м. : икар, Harry n. Abrams, 1996 http://bibliotekar.Ru/zh-OsnovyIstorii/index.Htm
- •Основні поняття:
- •Зміст тем лекційного курсу:
- •Тема 1. Культура і суспільство – 2 год.
- •Тема 2. Філософські концепції культури – 2 год.
- •К.Маркс досліджував соціально-діяльнісні параметри культури. Сутність людини бачив як «ансамбль суспільних відносин».
- •Тема 3. Біблія у світі наукового аналізу – 2 год.
- •Тема 4. Середньовічна європейська культура – 2 год.
- •Тема 5. Основні напрямки культури нового часу – 2 год.
- •Тема 6. Європейський культурний регіон – 2 год.
- •Тема 7. Культура київської русі – 2 год.
- •Писемні джерела.
- •Тема 8. Українська культура раннього нового часу – 4 год.
- •Тема 9. Українське національно-культурне відродження хіх ст. – 2 год.
- •Тема 10. Культурна політика радянської влади у 1920 – 1930 рр. – 2 год.
- •Тема 11. Культурні процеси в сучасній україні – 4 год.
- •Зміст практичних занять
- •Тема 1. Культура стародавнього сходу – 2 год.
- •Тема 2. Культура античного світу – 2 год.
- •Тема 3. Середньовічна мусульманська культура близького та середнього сходу – 2 год.
- •Тема 4. Культура відродження й бароко – 4 год.
- •Тема 5. Культура і глобальні проблеми сучасності – 2 год.
- •Тема 6. Культура київської держави – 2 год.
- •Тема 7. Культура на українських землях литовсько-польської доби (друга половина XIV – перша половина XVII ст.) – 2 год.
- •Тема 8. Українське національно-культурне відродження хіх ст. – 2 год.
- •Тема 9. Культура урср під час другої світової війни – 2 год.
- •Довженко о. Щоденник / http://lib.Ru/su/ukraina/dovzhenko/shchoden.Txt
- •Косик в. Україна і Німеччина у другій світовій війні. – Париж; Нью-Йорк; Львів, 1993.
- •Тема 10. Соціокультурний світ україни другої пол. 1940-х – 1991 рр. – 2 год.
- •Самостійна робота
- •І. Співбесіда за опрацьованою література (за вибором студента):
- •Спільне та відмінне у світорозумінні релігій Індії, Китаю та Японії.
- •Соціальна структура середньовічного західного суспільства.
- •Вплив ісламських уявлень на політичну структуру світу і сьогоденну політичну ситуацію у світі.
- •Єресі іі – V ст. Як віддзеркалення взаємодії язичницької і християнської культур.
- •Значення кальвінізму для становлення індустріального суспільства.
- •Формування українського етносу та чинники ментальності.
- •Літописні племена Південної Русі.
- •Традиції іконописання в Київській Русі.
- •Живопис українського Ренесансу: розвиток жанрів та колористики.
- •Розвиток української поезії др. Пол. Хvіі – хvііі ст.
- •Загальна картина світу в східних релігіях.
- •Загальна картина світу в західних релігіях.
- •Київська Русь та західноєвропейське середньовіччя: спільне і відмінне.
- •Слов’янська першооснова та іншоетнічні впливи у давньоруській культурі.
- •Хронологічне становлення українського модернізму.
- •Методичні рекомендації до індивідуальної роботи
- •Теми індивідуальних робіт
- •Історія зарубіжної та української культури
Тема 3. Середньовічна мусульманська культура близького та середнього сходу – 2 год.
-
Пророк Мухаммед і його вчення.
-
Культура Арабського халіфату VII – X ст.
-
Культура Ірану X – XV ст.
Теми рефератів:
-
Взаємозв’язки арабської та української культур.
-
Відомості про стародавню арабську музичну культуру.
-
Творчість Омар Хайяма.
Література:
-
Абу-ль-Аля аль-Маарри. Стихотворения. / Пер. А. Тарковского – М. : :Худлит, 1979.
-
Аширов Н. Ислам и нация. – М. : Наука, 1975.
-
Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. – М. : Восточная литература, 1992.
-
Джадалла И.А. Течения в исламе: причины возникновения и роль в общественно-политической жизни. – М., 1992.
-
Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. – М. : Политиздат, 1990.
-
Искусство ближнего и среднего востока / Всеобщая история искусств. – М., 1966 / http://artyx.ru/
-
Классический ислам: традиции науки и философии. – М. : Знание, 1988.
-
Литература Древнего Востока. Иран, Индия, Китай (тексты). – М., 1984. / http://www.eastlib.narod.ru/iran.htm
-
Омар Хайям / http://www.eastlib.narod.ru/i/islam_4.htm
-
Павлов С.В., Мезенцев К.В., Любіцева О.О. Географія релігій. – К. : АртЕк, 1999.
-
Рубель В. А. Історія Середньовічного Сходу. – К. : Либідь, 1997 / http://www.eastlib.narod.ru/iran.htm
-
Шидфар Б. Я. Абу-ль-Аля аль-Маарри. – М. : Наука, 1985.
-
FARHANG – сайт, посвященный Ирану и иранской культуре / http://farhang.al-shia.ru/karta.html
Хронологія подій:
VІІ ст. – в Аравії утворилась арабська теократична держава, яка шляхом завоювань до середини VІІІ ст. виросла у велику феодальну імперію – арабський халіфат. Географія: країни Арабського Сходу, Іран, Афганістан, частина Середньої Азії, Закавказзя та Північний-Захід Індії, країни Північної Африки і значна частина Піренейського півострова.
ХІ-Х ст. – «епоха мусульманського Відродження» (провідні центри культури – Бухара і Хорезм).
Терміни:
Ара́бська культура – культура, створена власне арабами протягом їх історичного розвитку.
Рекомендації для підготовки відповідей:
Розглядаючи перше питання, необхідно вказати передумови феномену Мохаммеда. Вивчити біографію та вчення пророка Мухаммеда (зустрічаються також варіанти транслітерації Мухаммад, Мохаммед, Мугаммед, Могаммад, Мугаммад, Магомет та інші). Знати історію виникнення ісламу, догматику та обрядовість ісламу.
Друге питання передбачає вивчення часу появи культури Арабського халіфату. Звернути увагу на те, що колискою арабської культури була Західна, Центральна і Північна Аравія. Вкажіть на відмінності художньої арабської літератури (назвіть представників). Проаналізуйте творчість Абу-ль-Ала аль-Мааррі – арабського поета, філософа і філолога. Наведіть приклади образотворчого мистецтва та архітектури. Вивчаючи арабську науку на початку своєї історії, пам’ятайте, що вона розвивалась під впливом старогрецької науки і під впливом та у взаємодії з сучасною їй високорозвиненою наукою народів Середньої Азії, Закавказзя, Індії, Персії, Єгипту, Сирії. Зверніть увагу, що у 972 р. в Каїрі засновано університет аль-Аз-гар. Знати внесок у культури таких діячів: аль-Батані, Абу-ль-Вефа – математики; Ібн-аль-Байтар, Мухаммед ар-Разі, ібн Сіна Абу Алі (Авіценна), Джабір Ібн-Хайян – медичні зання; Вакіді, Белазурі, ат-Табарі, аль-Масуді, Ібн-Кутейба – історична і географічна науки. Необхідно розповісти про арабську філософію – як одну з форм суспільної свідомості феодальної епохи.
У центрі уваги третього питання повинен стати аналіз культура Ірану як суміші доісламістської та ісламістської культур. Зробіть аналіз віровизнання населення Ірану. Водночас слід проаналізувати ахітектуру та образотворче мистецтво. Конкретні приклади допоможуть з’ясувати особливості прикладного мистецтва середньовічного Ірану. Окремо розглянути музичну культуру. Аналізуючи наукові знання, детальніше необхідно зупинитися на юриспруденції, філософії і медицині.
Зробіть висновок про самобутність культури регіону, що вивчається та взаємозв’язкі з європейською культурою.
Питання для самоконтролю:
-
Дайте характеристику догматиці та обрядовості ісламу.
-
В чому відмінності раннього ісламу?
-
Чому середньовіччя за своїм значенням є основоположним періодом для сучасної культури країн Близького і Середнього Сходу.