5. График выполнения курсового проекта

Соблюдайте график работы и сдачи отдельных этапов и курсового проекта в целом. График приведен в табл. 6 исходя из 16 недель в семестре.

Таблица 6

График работы над курсовым проектом

Перечень этапов	Номера недель с начала семестра
1. Получение индивидуального задания	1
2. Подбор и изучение литературы	2-5
3. Разработка учредительных документов	3-10
4. Изучение процессов регистрации и постановки на учет юридического лица в соответствующих государственных органах	6-12
5. Написание пояснительной записки	10-14
6. Сдача курсового проекта преподавателю	12-14
7. Корректировка и доработка курсового проекта с учетом замечаний преподавателя	12-15
8. Защита курсового проекта	13-16

Конечно, этот график ориентировочный. Но курсовой проект сложен и трудоемок, разный (индивидуальный) у всех, "за два дня и две ночи" его не сделаешь. Сдавать проект преподавателю на проверку лучше частями и в срок. Не надейтесь, что преподаватель проверит его "за один день", ибо курсовой проект большой, нестандартный. Кроме того, в первом варианте скорее всего будет много промашек, будут отсутствовать важные положения, документы. О важности задания по своей дисциплине тебе твердит каждый преподаватель. Но спросите у любого старшекурсника, он Вам подтвердит, что с данным курсовым проектом ”шутки плохи”. Да Вы только начните своевременно его делать, он так увлечет Вас, что Вы и сами захотите своевременно и качественно его сделать. После его защиты и экзамена, а особенно на старших курсах, Вы поймете, что многое можно было намного лучше сделать и своевременно обезопасить себя от промашек "деятельности Вашего предприятия". Ну что же, огорчайтесь, но не очень. Это естественный процесс роста и повышения квалификации.

Главное Вы поймете, что "не боги горшки обжигают", что свое предприятие не так уж сложно создать. И даже если Вы его никогда не будете создавать и не будете работать в юридической фирме, создающей предприятия "под ключ" для других предпринимателей, Вы заложите один из первых камней в фундамент своего профессионального образования, разберетесь какие предприятия бывают, какие особенности организации и функционирования у каждого из них. Важно также, что Вы научитесь работать с нормативными документами и увидите, как не просто работать с работниками административных учреждений, от которых Вы зависите. После этого возможно Вы проявите больший интерес к дисциплине "Этика деловых отношений" и дисциплинам социально-психологического цикла.

В заключении обычно излагается, какая цель достигнута, сложности, встретившиеся в процессе работы, пути развития и совершенствования выполненной работы. Можно высказать и предложения по совершенствованию курсового проекта. Время идет, и то, что было откровением, интересным несколько лет назад, стало тривиальным, общеизвестным. Может быть, у Вас появится идея улучшить содержание курсового проекта и методику работы над ним.

Список используемых источников, скорее всего, у Вас будет большим. Нужно привести все нормативные правовые акты по Вашей теме в порядке важности: Конституция РФ, федеральные конституционные законы, федеральные кодексы, федеральные законы, указы Президента РФ, постановления правительства, постановления федеральных органов исполнительной власти, (внутри них располагаются источники по алфавиту или в хронологическом порядке), а потом литературу и периодические издания в алфавитном порядке с соблюдением государственного стандарта.