- •Передмова
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Аналіз діяльності бюджетних установ
- •Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- •Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- •Модуль II. Виконання індивідуальної роботи Підсумковий контроль: пмк
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. В залежності від глибини дослідження, призначення та деталізації результатів аналізу вирізняють такі його види:
- •2. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- •3. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- •Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1.Метою економічного аналізу є:
- •2. Порівняння це:
- •3. Прийом перерахунку показників використовується для:
- •4. Спосіб аналітичних групувань використовується для:
- •5. Метод економічного аналізу базується на:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •5. Коефіцієнт маневреності власного капіталу розраховується як:
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Тестові завдання
- •1. Коефіцієнти плинності визначається:
- •2. Необоротні активи за функціональним призначенням поділяють на:
- •3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •5. Загальні методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Завдання до домашньої контрольної роботи
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •1. До бюджетних установ належать:
- •2. Комплексне дослідження процесів та явищ в їх взаємозв'язку та взаємообумовленості становить:
- •3. Рух робочої сили характеризується коефіцієнтом:
- •4. Коефіцієнти плинності визначається:
- •5. До якої групи власних надходженнь бюджетних установ відносять плату за оренду майна бюджетної установи:
- •6. Коефіцієнт фінансової стабільності характеризує:
- •Завдання 3
- •Завдання 4.
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2.
- •5. Обсяг продуктів харчування визначається виходячи з:
- •6. Грошовий потік це:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4.
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3.
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •1. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- •2. Порівняння це:
- •3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- •4. Середній термін перебування хворого в стаціонарі визначається:
- •5. Фактор, що впливає на зміну фонду заробітної плати це:
- •6. Коефіцієнт обороту власного капіталу характеризує:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •1. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- •2. Прийом перерахунку показників використовується для:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •6. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •ІндивідуальнІ завдання теми рефератів
- •7. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Домашня контрольна робота
- •Індивідуальна робота
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Інформаційні ресурси
- •Навчально-методичний посібник Аналіз діяльності бюджетних установ Дубовська Олена Володимирівна
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Аналіз діяльності бюджетних установ
Міжособистісні компетенції:
-
поважне ставлення до зауважень керівника;
-
вміння виправляти свої помилки;
-
вміння працювати в команді;
-
поважне ставлення до культурних цінностей оточуючих людей;
-
знання і поважне ставлення до культури людей з інших країн, з якими ведеться співпраця.
Системні компетенції:
-
здатність застосовувати знання з питань щодо аналізу діяльності бюджетних установ;
-
мотивація, знання вимог до написання наукових робіт з питань щодо аналізу діяльності бюджетних установ;
-
вміння виконувати наукові роботи (проекти) з питань щодо аналізу діяльності бюджетних установ на запит наукового керівника;
-
вміння чітко виражати свої думки, мати свій погляд на проблему і вміння відстоювати свою точку зору з питань, що стосуються аналізу діяльності бюджетних установ;
-
здатність до творчості (генерування нових ідей);
-
здатність працювати автономно;
-
здатність до ініціативи і підприємництва;
-
відповідальність за якість;
-
прагнення до успіху.
Спеціальні компетенції:
-
здатність застосовувати законодавство з питань щодо аналізу діяльності бюджетних установ;
-
здатність логічно і послідовно використовувати засвоєні знання;
-
здатність чітко осмислювати нову інформацію та давати її тлумачення;
-
уміння застосовувати методи комплексного оцінювання фінансового стану бюджетних установ;
-
уміння проводити аналіз фінансової звітності бюджетних установ;
-
уміння розраховувати коефіцієнти, що використовуються при проведенні параметричного аналізу фінансової звітності бюджетних установ;
-
уміння обчислювати резерви для покращення функціональної діяльності бюджетних установ а також використовувати здобуті знання та інформацію для розв’язування економічних проблем і формування на цій основі потрібних управлінських рішень і пропозицій.
Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
Характеристика навчальної дисципліни |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікацій-ний рівень |
Місце навчальної дисципліни у навчальному плані, розподіл за видами аудиторних занять, видами індивідуальної та самостійної роботи, форми контролю знань студентів згідно навчального плану |
Вибіркова дисципліна
Відноситься до циклу дисциплін професійної підготовки
Залікових кредитів (кредитів ECTS): 3
Загальна кількість годин: 108 год
Модулів: 2
Вид підсумкового контролю – ПМК (Дз) |
0501 Економіка і підприємництво
7.050104 Фінанси
спеціаліст
|
Викладається на V курсі Семестр: 9
Аудиторні заняття: - 14 години за видами занять:
Самостійна робота – 74 год Індивідуальна робота – 20 год 9 семестр ІНДЗ
Форми контролю: Семестр 9 поточний контроль: - на семінарських практичних заняттях, семестровий контроль: - ПМК (Дз) (поточний модульний контроль за підсумками вивченого матеріалу)
|